Det här året har vårt gemensamma fokus i Partille kommuns förskolor varit ”Hållbarhet”. Utifrån den sociala pelaren och i samklang med vår vision i området har ett av våra mål på Finngösa förskola avdelning Åsen med barn i åldern 4-6 år varit att: Alla barn ska våga, vilja och kunna spela huvudrollen i sitt eget liv. I målet att nå detta har värdegrundsarbetet varit väldigt centralt och här kommer ni få se några nedslag av vårt arbete.

Under Prideveckan visade barnen på Finngösa förskola sina tankar och alster på Kulturum i Partille. Barnen har flitigt diskuterat vad olika former av kärlek kan betyda för dem. Kärlek kan vara alltifrån hjärtan, pirr i magen, kramar, snällhet. Kärlek kan även vara när man älskar någon eller när man pussas. Kärlekens färger är enligt barnen många. De kan vara gult, lila, rosa eller röd eller kanske genomskinligt så en kan se alla färger. Att vara kär ska kännas bra och roligt. Man kan måla en teckning eller hjärta och ge till den man är kär i. Man väljer själv vem en blir kär i. Kärlek kan också vara till en bra kompis. Det känns som att solen lyser och solen har en glad mun. Kärlek kan vara att man hjälper någon. Det känns bra att hjälpa någon.

Det har under hela läsåret funnits en stor fascination för regnbågen. Regnbågen dyker ofta upp på barnens egna initiativ i många olika sammanhang men framför allt är den närvarande i barnens skapande. Barnen beskriver vad regnbågen symboliserar för just dem.

”Att fånga den”

”Jag vill ha den hemma”

”Den är fin”

”Jag blir lite glad”

”Om jag är ledsen blir jag glad”

”Jag har bara sett en riktig regnbåge en gång”

”Det känns som att en älva säger trallalala och lägger färg på och lite glitter”

”Jag blir glad och vill låna regnbågen till mamma”

”Det känns som att det är några där uppe som gör regn så att det blir regnbågar”

”Kärlek”