Samarbete om Sverige

I klass 4 läser eleverna om Sverige. De fick fundera på vad man behöver veta när man är ny i landet. På SFI läser eleverna också om Sverige och de vet allt om vad man behöver veta när man är ny i landet. En perfekt kombination för lärande över alla möjliga gränser, tänkte lärarna, och arrangerade ett möte!

Både klass 4 och SFI jobbar mycket med att få riktiga mottagare till skolarbetet. Eleverna blir mer motiverade och engagerade och får fundera över såväl fakta som berättarteknik. De förberedde presentationer om sina respektive hemländer, vilket gjorde att eleverna fick en inblick i hur det kan vara i andra länder i världen.

Eleverna i fyran fick verkligen tänka på mottagare och syfte, på vilka ord de använde, och vara beredda att förklara allt på ett enkelt språk. De var också noggranna med bildstöd, och förstås med att välja bilder som man får dela. För att kunna jämföra Sverige med studenternas hemländer användes NE:s tjänst Världens länder - Jämföra som alla elever och lärare i Partille har tillgång till i vårt nätverk. Där kan man se skillnader och likheter gällande befolkningstäthet, BNP, tillgång till internet, antal barn som föds i landet, tillgång till vatten och mycket mer. Detta födde intressanta diskussioner.

I fyran finns förstås också barn som har annat modersmål än svenska. För många av dessa elever blev det en mycket speciell dag, då de fick tillfälle att använda sitt modersmål för att förklara, tolka och berätta i en skoluppgift med de andra klasskamraterna.

Värdeskapande arbetssätt i praktiken, med mycket fokus på mottagare och syfte i en situation som är på riktigt och där båda parter är beroende av varandra, ger fantastiska möjligheter till lärande, möten och engagemang. Det håller både lärare och elever i såväl klass 4 på Vallhamra skola som på SFI med om!