Hallens förskola besöker Makerspace

Från och med den 1 juli 2018 blev programmering ett tydligt inslag i flera ämnen i grund- och gymnasieskolan. I förskolans läroplan finns inte beskrivit att vi ska arbeta med programmering men det står bland annat att förskolan ska ge barn möjlighet att skapa med hjälp av olika tekniker, såväl digitala som andra, och att barn ska ges förutsättningar att utveckla digital kompetens. En del i detta arbete kan vara att utforska programmering på olika sätt. Genom att låta barnen uppleva och delta i aktiviteter får barnen möjlighet att utveckla sin förmåga att lösa problem, hitta mönster, tänka logiskt och att vara kreativ.

Innan besöket på Partille Makerspace har barnen på Hallens förskola arbetat med programmering och de har fått möta begrepp som kommando, algoritm och sekvens. Barnen har främst programmerat robotar på förskolan. Nu var det dags för de äldsta barnen och deras pedagoger att besöka Makerspace för att få uppleva fler sätt att möte programmering på. Vid fyra tillfällen har barn och pedagoger i mindre grupper besökt Partille Makerspace i Kulturum. Resan till Makerspace har inneburit både bussåkning och promenad. Vid varje tillfälle har barnen först fått fundera om de har några robotar hemma. De flesta barn kom på att de hade någon form av robot hemma.

  • Jag har en robotdammsugare.

  • Min mamma har en ipad.

  • Jag har en robot som man kan programmera med knappar. Först trycker man där så går den framåt o sen där så svänger den.

  • Vi har robotar på förskolan. Sånna Bee Boots.

  • Jag har en robotgräsklippare.


Under besöket fick barnen prova på analog programmering i form av att programmera varandra med hjälp av bilder och lego samt dansprogrammering. Vid denna typ av aktivitet fick barnen möjlighet att utveckla samspela och problemlösning tillsammans. I vilken ordning skulle de lägga bilderna (kommandona) för att kompisen skulle kunna utföra instruktionen (algoritmen). Träffarna avslutade med att barnen fick programmera robotar i form av Bee Boots. De flesta barnen tyckte Bee Boots var roligast men även att dansa var roligt och programmera kompisen med hjälp av legobitar.