!LO LOGRAMOS!
!LO LOGRAMOS!
Como docentes de práctica, logramos culminar con éxito el proyecto “Adolescentes reconociendo su territorio por medio de mitos y leyendas” con los estudiantes de grado 10° del Colegio San Francisco de Asís. A lo largo del proceso, enfrentamos diferentes momentos: al inicio, no todos los chicos mostraban interés en participar; sin embargo, a medida que fueron conociendo el propósito del proyecto y comprendiendo la importancia de reconocer su territorio a través de la tradición oral, su motivación fue creciendo.
Realizamos diversas actividades que permitieron fortalecer su creatividad y sentido de pertenencia, llegando a la culminación del proyecto con un desfile durante la izada de bandera institucional. Ocho estudiantes elaboraron sus trajes con material reciclable, demostrando compromiso y entusiasmo. Fue muy satisfactorio observar cómo se involucraron en cada etapa y cómo el proyecto se convirtió en una experiencia significativa, finalizando con un agradable compartir entre todos.
Los niños y jóvenes del Instituto San Francisco de Asís participaron de la izada de bandera, demostrando respeto y compromiso durante este importante momento institucional. Fue gratificante ver su buena disposición.
Presentación
Durante la presentación, los jóvenes de grado 10° se mostraron muy motivados al exhibir los trajes de los personajes que les correspondieron.
Desfilaron con entusiasmo, compartiendo con la comunidad educativa, quién era y qué representaba cada personaje. Además, fue muy significativo ver cómo integraron a su compañero con discapacidad auditiva y de habla, brindándole apoyo y demostrando valores de compañerismo, inclusión y respeto.
¡Celebración!
Por medio de una mención de honor, reconocimos a los estudiantes que participaron en el desfile y la elaboraron de su vestuario, utilizando material reciclable.
Finalmente, realizamos un compartir en el que todos se sintieron muy agradecidos y felices por haber hecho parte de esta experiencia tan significativa.
Experiencias
Desde su punto de vista, fue una experiencia enriquecedora que les permitió aprender sobre la importancia de reconocer su territorio, valorar sus raíces culturales y trabajar en equipo con respeto e inclusión.
Agradecimientos
Agradecemos a toda la institución por brindarnos el espacio para realizar nuestras prácticas y por permitirnos participar en la izada de bandera.
También expresamos nuestro agradecimiento a las docentes que, con amabilidad y disposición, nos orientaron y acompañaron en diferentes momentos del proceso.
¡Mil gracias a toda la comunidad del Instituto San Francisco de Asís por su apoyo y acogida!
Reflexiones
Durante mi práctica como docente en bachillerato viví una experiencia muy significativa que me permitió comprender más a fondo el mundo de los adolescentes. Pude notar que en esta etapa los jóvenes atraviesan diversas emociones y que, en algunas ocasiones, muestran desinterés al escuchar las explicaciones dadas por la docente. Sin embargo, también descubrí en ellos un gran potencial, especialmente en el área artística, donde muchos demostraron talento, creatividad y entusiasmo.
Compartir mis conocimientos con ellos, acompañarlos en su proceso de aprendizaje y experimentar diferentes situaciones dentro del aula fue una oportunidad enriquecedora. Me llenó de alegría ver cómo poco a poco se involucraban en el proyecto y reconocían la importancia de su propio territorio a través del arte.
Desde mi experiencia reconozco la labor y el esfuerzo de cada docente en el grado y área que le corresponda, es un trabajo que se debe realizar desde el amor y la pasión, ya que delega en gran magnitud, responsabilidad y paciencia a la hora de entender cada estudiante y buscar la manera de lograr conectar e impartir el conocimiento.
Las prácticas con bachillerato fueron un gran reto en lo personal, porque, aunque nunca he trabajado en un colegio, he tenido experiencia enseñando desde espacios muy diferentes, y es de notar la exigencia de autocontrol y dominio de grupo que hace falta para lograrlo de una forma eficiente.
De todo el salón, podría decirse que aproximadamente la mitad logró conectarse y participar, sin embargo, todos aprendieron y se llevaron algo de los momentos compartidos en cada clase, ya eso es una victoria.