Programa da disciplina

Objetivos

Introduzir princípios básicos de produção da imagem gráfica, fotográfica,

videográfica e sintética. Desenvolver reflexão sobre a linguagem visual e suas

manifestações e capacitar para a criação e produção de imagens. Criar ambiente de

domínio de procedimentos para produção, edição, manipulação e experimentação. Apresentar um histórico e panorama da produção no passado e na cultura contemporânea. Estudar as especificidades de suportes analógico e digital para a produção e leitura de imagens.

Programa

• Exercícios de design visual que envolvam a imagem para múltiplos fins.

• Reprodutibilidade técnica e imagem digital.

• A imagem: documento, poética e design.

• Processos de geração de imagem.

• Análise de projetos de design visual vinculados à imagem reprodutível em meios analógicos e digitais.

Método de ensino

• Aprendizado prático e teórico de manipulação das linguagens visuais e processos.

• Desenvolvimento de trabalhos.

• Interlocuções com os professores.

• Discussões conjuntas e avaliação crítica dos trabalhos ao longo do curso.

Avaliação

A avaliação será continuada. Serão considerados: participação nas aulas; realização dos trabalhos solicitados segundo critérios e prazos constantes no cronograma; compreensão do problema proposto em cada exercício; experimentação; competência técnica; qualidade da apresentação.

Exercícios 1, 2, e 3  = 1,0 ponto cada
Projeto  = 4 pontos  

Diário de Imagens = 3 pontos

Total = 10 pontos 

Os critérios de avaliação são:

1. Pesquisa: levantamento sistemático de informações em pesquisa de campo, pesquisa bibliográfica e de aspectos culturais

2. Análise: compreensão e interpretação dos dados coletados

3. Conhecimento sobre o tema: compreensão e aplicação dos princípios adquiridos, tanto do campo do design visual como do tema relacionado ao projeto

4. Experimentação: predisposição para a resolução de problemas, tomada de risco, geração de alternativas para criar formas a partir de conceitos

5. Competência técnica: habilidades para executar ideias adequadas aos suportes e mídias

6. Comunicação e apresentação: clareza de objetivos, habilidades, consciência das convenções apropriadas, sensibilidade para as necessidades das diversas audiências

7. Desenvolvimento pessoal e profissional: capacidade de reflexão crítica, organização do trabalho, capacidade de auto-direção, assiduidade e participação nas aulas, engajamento e comprometimento.

NORMA DE RECUPERAÇÃO:

Oferecimento de recuperação aos que obtiverem frequência mínima de 70% e nota mínima 3,0 (três).

BIBLIOGRAFIA

• AMBROSE, Gavin & HARRIS, Paul. Imagem. Porto Alegre: Bookman, 2009.

• BESTLEY, Russel & NOBLE, Ian. Pesquisa Visual. Porto Alegre: Bookman, 2013.

• DONDIS, Donis. Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: Martins Fontes, 2007.

• GUIMARÃES, Luciano. As cores na mídia: a organização da cor-informação no jornalismo. São Paulo: Anna Blume, 2003.  

• JARDÍ, Enric. Pensar con Imágenes. Barcelona: Gustavo Gili, 2012.

• LUPTON, Ellen. Novos fundamentos do design. São Paulo: Cosac Naify, 2008.