Curricularização USF - PEDAGOGIA 2023

A CULTURA E A EDUCAÇÃO EM PROL DA COMUNIDADE

Considerando que o acesso à cultura não chega a certas comunidades, e que esse fato decorre, principalmente, pelo nível de capital humano, como educação formal e educação específica em Arte, gerando o desinteresse do indivíduo em frequentar determinadas atividades. O projeto extensionista “Cultura e a Educação em Prol da Comunidade” foi realizado em uma instituição de Ensino Fundamental, na cidade de Bragança Paulista no estado de São Paulo. Visando isso, nosso projeto tem o intuito de melhorar o acesso à cultura e ao serviço da educação cultural, por meio da parceria entre escola, comunidade e universidade, proporcionando, assim, o desenvolvimento da arte e cultura.

Curso: Pedagogia | ODS: 4 | Linha de Atuação: Educação e Tecnologia | 2023.1

A INTERLIGAÇÃO ENTRE A SAÚDE E EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS

O projeto visa tratar a problemática sobre a saúde mental das crianças e qual a influência da escola nesta questão. Atualmente, pouco se fala sobre a Saúde Mental de crianças, para muitos, isto não é algo importante. No entanto, os casos de abuso sexual, abandono familiar e ambiente hostil, são frequentemente denunciados pelas crianças nas escolas. Ainda assim, muitas crianças não se sentem seguras para buscar ajuda, guardam para si mesmos e sofrem internamente, pois há falta de compreensão dos responsáveis e também dos profissionais da área. Com isso, seu emocional é amplamente abalado. Portanto, nossa missão é oferecer uma alternativa simples e que faz parte do cotidiano dos alunos, o desenho, para que eles possam se expressar.

Curso: Pedagogia | ODS: 3 | Linha de Atuação: Humanização da Saúde | 2023.1

COMIDA RESTAURADA

O projeto de comida restaurada partiu da ideia de usar o orgânico como matéria prima e como na maioria das vezes deixamos de lado esse assunto e na grande parte jogamos fora, optamos por usar cascas de frutas e verduras para iniciar os projetos. Como poderíamos então usar esses meios para fazer um projeto para que as crianças pudessem executar facilmente e de forma rápida sem que supervisionasse toda hora, que deixasse eles colocarem as mãos na massa e descobrir o que poderia ser feito com as sobras e como reaproveitar.

Curso: Pedagogia | ODS: 11 | Linha de Atuação: Humanização da Saúde | 2023.1

CUIDANDO DA SAÚDE MENTAL E BEM-ESTAR INFANTIL

O projeto trabalhou a saúde mental infantil dentro do ambiente escolar com os alunos, por meio de propostas lúdico-pedagógicas e a conscientização da família através de palestras com profissionais psicólogos. O problema central que motiva a execução do projeto é a necessidade de priorizar a saúde mental infantil nas escolas e fornecer ferramentas práticas e eficazes para abordar essa questão, a fim de promover o bem-estar e o desenvolvimento integral das crianças.

Curso: Pedagogia | ODS: 3 e 17 | Linha de Atuação: Humanização da Saúde | 2023.1

CULTURA EM AÇÃO PARA CRIANÇAS ABRIGADAS

O presente trabalho tem como título: ‘Cultura em ação para crianças abrigadas’. A temática surgiu ao discutirmos a respeito do acesso à cultura dentro de diferentes esferas da sociedade. Olhando para crianças que se encontram em situação de vulnerabilidade social, é notório que o acesso delas a livros, teatros, cinemas, e diferentes cursos que incentivam a expressão artística e cultural é extremamente limitado quando comparado à classe alta, e essa diferença afetará a vida adulta e profissional desses cidadãos no futuro. Diante deste cenário, queremos contribuir para que as crianças carentes, mais especificamente aquelas que estão acolhidas por instituições sociais, possam alcançar a oportunidade de crescerem rodeadas de cultura, despertando a criatividade através de diferentes tipos de literatura.

Curso: Pedagogia | ODS: 10 | Linha de Atuação: Educação e Tecnologias | 2023.1

LIXO ORGÂNICO: SEPARAÇÃO E REAPROVEITAMENTO

O projeto extensionista “Lixo orgânico: separação e reaproveitamento”, alinhado a ODS 12 “Consumo e Produção responsáveis” e inserido na linha de atuação de Sustentabilidade ambiental surgiu a partir da identificação da problemática do descarte incorreto de lixo que acarreta sobrecarga nos aterros sanitários e consequente contaminação do meio ambiente. As ações desenvolvidas para o projeto foram realizadas em uma escola de Educação Infantil de Monte Sião, tendo como público participante três turmas de maternal, suas educadoras e demais funcionárias da unidade. Estabeleceu-se como objetivo a separação do lixo orgânico para produção do adubo e conscientização dos envolvidos.

Curso: Pedagogia | ODS: 12 | Linha de Atuação: Educação e Tecnologias | 2023.1

REDUÇÃO DO LIXO ORGÂNICO

O trabalho consiste em fazer uma composteira em uma comunidade religiosa na zona rural, no interior do Estado de São Paulo. A redução do lixo orgânico que é nosso tema de trabalho e está de acordo com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável - ODS 13- Ação Contra a Mudança Global do Clima, já que mesmo o lixo orgânico que produzimos quando descartado incorretamente em aterros sanitários libera gás metano e chorume, que contribuem, respectivamente, para o aquecimento global e podem contaminar o solo e os lençóis freáticos. Nosso projeto atua em Sustentabilidade ambiental. Nosso objetivo geral é conscientizar sobre a importância do descarte correto do lixo orgânico. Os objetivos específicos foram identificar o que é lixo orgânico e o que pode ser compostado, mostrar para a comunidade como funciona o processo de compostagem, e também quais os problemas do descarte no lixo comum.

Curso: Pedagogia | ODS: 13 | Linha de Atuação: Humanização da Saúde | 2023.1

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