Curricularização USF - FARMÁCIA 2023

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A GRANDE CONVERSA EM COMO O ÁLCOOL AFETA SEU CORPO E MENTE

O projeto de extensão foi desenvolvido pelos alunos do curso de Farmácia, da USF, campus de Bragança Paulista - SP, orientado por dois docentes do curso, com o apoio da Escola Estadual Professor Paulo Silva, localizado em Bragança Paulista - SP, que aceitou a execução do trabalho nas dependências da escola em formato de feira, onde cada grupo abordou um tema que trazia as informações dos riscos do consumo excessivo e os malefícios que o mesmo causa a saúde, sendo este trabalho apresentado para os alunos do período da noite. Este projeto de extensão tem como objetivo ampliar o conhecimento do público jovem, já que os percentuais de consumo elevam nessa faixa etária. O foco é trazer a conscientização para que os mesmos não prejudiquem a saúde e apresentar as consequências do uso de diversas substâncias em conjunto com o álcool. A forma proposta de levar essa informação atinge o público em geral, porém o foco principal é os adolescentes, abordando os riscos e malefícios que o álcool traz à saúde. O intuito de abordar o tema Saúde e Comunidade com o objetivo de levar conhecimento a partir de futuros profissionais da saúde a comunidade no geral contribuindo assim, para a realização das metas propostas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), sendo elas desenvolvidos métodos que favorecem a saúde e bem estar, além da educação e tecnologia. O diagnostico institucional foi realizado pelos nossos professores e coordenadores do curso de farmácia, pra termos noção de como iriamos nos organizar, enquanto não tínhamos o diagnostico realizado fomos adiantando as pesquisas em artigos científicos e também na literatura e a partir das nossas pesquisas fomos desenvolvendo as apresentações, como por exemplo, Banners, folhetos, panfletos e também fomos atrás de amostras anatômicas de fígado (Aviário) para demonstrar para os alunos um patológico (manipulamos ele para ficar com a aparência) e outro em seu estado saldável. Obtivemos resultados positivos com a aplicação do projeto, durante o processo de apresentação do tema os alunos da escola interagiram bastante, perguntaram mais sobre o assunto o que deixou mais dinâmico o momento de demonstração. Após a ida a escola, o grupo mandou um questionário pelo Google Forms aos responsáveis da escola para termos uma noção do quanto as informações foram importantes e se de fato os alunos conseguiram aprender sobre. A partir da análise feita às respostas que obtivemos foram positivas, os mesmos acharam interessante e disseram que não faziam ideia dos riscos que o álcool traz, sendo assim tivemos a conclusão que a didática usada foi benéfica aos aprendizados destes jovens. Portanto, se espera que a partir do que expusemos no projeto os níveis de consumo excessivo de álcool pelos adolescentes diminuam, já que agora uma parte está ciente dos riscos que este traz a saúde.

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ANTICONCEPCIONAIS

O uso de anticoncepcionais é voltado para a prevenção de gravidez, dessa forma os métodos contraceptivos utilizados para impedir uma gestação involuntária, o que não ocorre sempre já que muitas pessoas os utilizam de forma indevida e que isso pode gerar uma Infecção sexualmente transmissível (IST), assim, esse projeto de extensão é voltado para tirar dúvidas dos alunos sobre os temas anteriormentes citados. O projeto de extensão foi desenvolvido pelos alunos do curso de Farmácia, da USF , campus de Bragança Paulista - SP, orientado por dois docentes do curso, com o apoio da Escola Estadual Professor Paulo Silva, localizada em Bragança Paulista - SP, que aceitou a execução do trabalho na escola em formato de feira, onde cada grupo abordou um tema que trazia as informações dos riscos do consumo excessivo, os malefícios e benefícios que o mesmo causa a saúde, sendo este trabalho apresentado para os alunos do período da noite. Este projeto tem por objetivo desenvolver o serviço de atenção farmacêutica com foco em usuárias de método contraceptivo, sendo o público-alvo alunos do período noturno da Escola Estadual Professor Paulo Silva, auxiliar os alunos com dúvidas sobre os anticoncepcionais e infecções sexualmente transmissíveis. O intuito de abordar o tema Saúde e Comunidade com o objetivo de levar conhecimento a partir de futuros profissionais da saúde a comunidade no geral contribuindo assim, para a realização das metas propostas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), sendo elas desenvolvidos métodos que favorecem a saúde e bem-estar, além da educação e tecnologia. O diagnostico institucional foi realizado pelos nossos professores e coordenadores do curso de farmácia, para termos noção de como iriamos nos organizar, enquanto não tínhamos o diagnostico realizado fomos adiantando as pesquisas em artigos científicos e também na literatura e a partir das nossas pesquisas fomos desenvolvendo as apresentações, como por exemplo, banners, panfletos. Conseguimos exames de algumas Infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) e variedades de métodos contraceptivos como: DIU, anticoncepcionais orais, camisinha (contraceptivo de barreira) feminina e masculina e injetáveis para assim mostrarmos de uma maneira explicativa para os alunos e tirarem todas as dúvidas existentes. Obtivemos resultados positivos com o projeto, durante o processo de apresentação do tema os alunos da escola interagiram bastante, perguntaram sobre o assunto o que deixou mais dinâmico o momento de demonstração. Nós também criamos um Instagram com o intuito desse trabalho não se encerrar na escola, mas que ainda assim, se houvesse alguma dúvida eles pudessem nos perguntar e interagir on-line, disponibilizamos neste perfil algumas publicações sobre o tema e sempre postamos algumas informações e caixa de perguntas no storys para que possamos responder anonimamente. O uso de anticoncepcionais deve ser sempre utilizado com orientação médica e um conhecimento sobre os métodos contraceptivos e consequências sobre o não uso, que pode gerar as ISTs. Dessa forma orientação e conscientização sobre esses temas são de suma importância para que haja um entendimento melhor.

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O USO DE ANSIOLÍTICOS E SUA RELAÇÃO COM A ANSIEDADE

Os ansiolíticos atuam principalmente no controle da ansiedade e alterações associadas ao Sistema Nervoso Central (SNC). O fármaco que na maioria das vezes é para ter sido prescrito por um médico especialista, acaba então sendo prescrito de forma muitas vezes errônea através de familiares ou amigos, sem prescrição ou próprio acompanhamento médico. Tal uso pode trazer consequências sérias para o indivíduo, portanto o trabalho em questão tem seu foco voltado principalmente na conscientização e orientação sobre riscos e consequências do uso de ansiolíticos. As transformações no mundo e as pressões atuais vêm influenciando diretamente a vida das pessoas e provocando diferentes emoções, sentimentos e atitudes negativas, o que é popularmente conhecida e vivenciada como ansiedade - um sentimento vago e desagradável de medo ou apreensão. Em face do cenário atual, muito se tem visto o aumento progressivo de buscas por tratamentos para amenizar ou poupar o que a ansiedade tem provocado, como com o uso de “calmantes”, que se referem às atividades ansiolíticas e são o foco deste projeto. É importante salientar que, o uso indevido desses medicamentos pode levar a efeitos colaterais indesejados, como sonolência, tontura, falta de atenção, dependência química e até mesmo overdose. Em síntese, este projeto abordou o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável número 3 “Saúde e Bem”, que assegura uma vida saudável e promove saúde e bem estar a todos. Este projeto pretende orientar, conscientizar e passar informações atualizadas sobre ansiolíticos, para ajudar jovens a entender melhor sobre a automedicação com ansiolíticos, seus efeitos, riscos e benefícios. O projeto teve parceria com a Escola E.E Prof Paulo Silva de Bragança Paulista - SP, responsável pela formação do ensino fundamental e ensino médio. A atividade de extensão foi realizada de forma presencial, em forma de apresentação em folder sobre o tema. Foi elaborada também uma dinâmica de perguntas e respostas em linguagem adequada à faixa etária, e com brindes ao final, sendo uma forma de explicação com linguagem visual divertida para entreter os alunos. Além de permitir o esclarecimento acerca da questão citada, se percebeu a grande necessidade de orientação relacionada ao cuidado com o uso de calmantes e sua dosagem, que promovem tanto algo positivo se usado de forma correta, quanto algo negativo relacionado ao mau uso. Com isso, acredita-se que com o projeto desenvolvido, os jovens puderam aprender sobre o tema e repassar para amigos e familiares de quaisquer idades, ajudando assim em sintomas relacionados à ansiedade e no uso dos ansiolíticos de modo correto. Baseados na pesquisa realizada ao longo do projeto, foi observado que o campo de atuação em âmbito farmacêutico está voltado também ao incentivo na melhoria da saúde mental da população. Ainda há uma certa problematização quanto ao uso de calmantes, principalmente se forem administrados de forma irracional e sem os devidos cuidados. Por isso, a conscientização e orientação para todas as pessoas é totalmente necessário, para que haja um melhor entendimento acerca daquilo que, muitas vezes, familiares e amigos fazem o uso irracional ou indevido, resultando em consequências prejudiciais à saúde e ao bem estar.

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OS MALEFÍCIOS DAS DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS NO COTIDIANO

O projeto “Os malefícios das drogas lícitas e ilícitas no cotidiano” tem como ideia inicial a conscientização de adolescentes sobre o risco do uso de drogas, mesmo as que perante a lei são legalizadas já que em grande maioria estas são a porta de entrada para o uso de outras substâncias mais nocivas, assim prejudicando a saúde e bem-estar dos jovens. A ODS escolhida para nortear o projeto foi a ODS 3 saúde e bem-estar, visando que a ODS escolhida comtempla a prevenção do uso de quaisquer tipos de substâncias maléficas ao organismo e bem-estar social de uma população. O principal objetivo do projeto é de levar conhecimento e prevenção sobre o uso de drogas lícitas e ilícitas aos jovens de forma leve e descontraída, assim causando um momento de reflexão, mas usando um diálogo aberto e sem tabus, para que os jovens se sintam à vontade para expressar suas dúvidas e curiosidades sobre as drogas de abuso. O projeto tem como público-alvo, principalmente adolescente entre 13 e 18 anos, já que muitos já iniciaram o uso de álcool e tabaco ou tem um contato inicial muitas vezes estimulado pelos familiares e amigos. A metodologia do trabalho foi criar um túnel onde os alunos aprofundariam seus conhecimentos sobre as seguintes substâncias (álcool, tabaco, maconha, lança perfume, LSD, ecstasy e crack). A experiência foi conduzida pelos participantes dos grupo onde cada um ficou responsabilizado por explicar os efeitos que as drogas acima causavam no organismo e debater com os jovens. A instituição que possibilitou a execução do projeto, foi uma escola estadual do município de Bragança Paulista – SP, onde eles optaram pelo formato de feira de ciências assim unindo outros projetos de extensão do curso de Farmácia. Os resultados obtidos após a apresentação dos alunos foram extremamente satisfatórios, pois os jovens se interessaram pelo assunto e trouxeram muitos questionamentos e relatos sobre o tema e não somente os alunos da escola, mas também professores e funcionários da instituição, assim fazendo um troca de conhecimento entre os jovens e os alunos da Universidade que realizaram o projeto. Assim o projeto teve uma resposta positiva de ambas as instituições, havendo algumas dificuldade para a montagem da estrutura física do túnel, mas que conseguiu ser executado mesmo assim. O projeto “os malefícios das drogas lícitas e ilícitas no cotidiano” tem um grande potencial para ser executado em qualquer escola do país já que a dinâmica cria um ambiente acolhedor para que os jovens possam se expressar sobre o assunto e sanar seus questionamentos com respostas embasadas cientificamente levando assim a uma prevenção e conscientização sobre o uso dessas substâncias que estão presentes no cotidiano de muitos jovens hoje no país.

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INTERAÇÃO MEDICAMENTOSA

As interações medicamentosas ocorrem quando dois ou mais medicamentos interagem entre si e produzem um efeito inesperado. Isso pode ocorrer quando dois medicamentos têm efeitos semelhantes, quando um medicamento altera a forma como outro medicamento é metabolizado ou quando um medicamento causa uma alteração no corpo que afeta a forma como outro medicamento funciona. As interações medicamentosas podem ser prejudiciais e levar a sérios problemas de saúde. O trabalho aborda e tenta expor e explorar de uma forma interativa e visualmente estimulante para educar sobre as interações medicamentosas. Ao apresentar as informações de forma prática e ilustrativa, o público tem

a oportunidade de compreender de maneira mais efetiva como diferentes medicamentos podem interagir entre si e com substâncias como álcool e alimentos. Apresentado de forma simples, objetiva e lúdica, o projeto mostra os cuidados e efeitos que existem relacionados ao uso de medicamentos e outras substâncias, uma vez que tenta conscientizar a importância e a criticidade do tema, a apresentação tenta chamar a atenção do público alvo, com uma temática e dinâmica palpável e fácil de entender, para que assim tomem uma real proporção da importância do conhecimento e cuidado que se deve ter com o uso de medicamentos. O projeto busca fornecer informações essenciais para que os adolescentes compreendam a importância de considerar as interações medicamentosas ao tomar diferentes medicamentos. Serão abordados exemplos concretos e situações práticas que permitirão aos alunos identificar potenciais riscos e adotar medidas adequadas para evitar efeitos adversos. Além disso, o projeto visa promover a conscientização sobre a interação entre medicamentos e alimentos, com ênfase no uso de medicamentos em conjunto com leite, e a interação entre medicamentos e o consumo de álcool. Através dessa abordagem educativa, espera-se que os adolescentes adquiram conhecimentos relevantes para uma melhor compreensão dos cuidados necessários ao utilizar medicamentos e para promover o uso seguro e eficaz da medicação, contribuindo para a promoção da saúde e prevenção de possíveis complicações decorrentes das interações medicamentosas. A ODS que se adequa ao tema é a de Saúde e Bem-estar e a linha de extensão que norteou o projeto foram Humanização da saúde: ações integradas que visavam mudar substancialmente o padrão de assistência à saúde, com o objetivo de provocar mudanças progressivas, sólidas e permanentes na cultura de atendimento à saúde, em benefício tanto dos usuários-clientes quanto dos profissionais. Educação e Tecnologia: ações que visam causar mudanças no processo de ensino buscando novas soluções para tornar o aprendizado mais significativo, prático, fácil, interativo e até mesmo divertido para as pessoas.

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INTOXICAÇÃO MEDICAMENTOSA

O presente trabalho apresentado sobre o tema abordado Intoxicação medicamentosa, muito comum no Brasil e ocorrem frequentemente devido à falta de cuidado na utilização quanto a dose a ser administrada. Diante dessa realidade, percebemos a necessidade de um maior esclarecimento aos alunos. Neste sentido a temática do trabalho,foi com maior foco e abordagem em propragar informações corretas sobre intoxicação medicamentosa.

Trabalhamos com a ODS 3- Saúde e Bem-Estar, diz sobre assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar a todos, que leva também sua objetividade em acesso ao atendimento. Foi mostrar aos alunos a importância de se ter conscientização de que, o consumo indiscriminado de medicamentos pode trazer sérias complicações para a saúde; apresentando diferentes cores de tarja de um medicamento; Entrega de planfleto informativos sobre o tema, afim de que fosse um chamativo para os alunos conhecer nosso stand; Buscamos uma forma dinâmica com os alunos, fazendo uma breve apresentação sobre o tema e após pergunta básica, o mesmo que acertava a respostava ganhava um brinde sendo um tubete recheado com M&M. Esse estudo baseou-se em uma estratégia qualitativa, bem exploratória, revisão bibliográfica documental como base. Foi bem separado a função de cada integrante Focamos bastante nas partes escrita, prática e apresentação do trabalho, como foi apresentada ao público-alvo do Ensino Médio, da escola E.E Paulo Silva – Bragança Paulista buscamos levar temas relevantes e explicações claras de compreender, para após as os alunos responderem ao questionário. Como critério avaliativo, foi aplicado aos alunos ao fim da apresentação um questionário. Nesta continha alguns questionamentos sobre o grau clareza na transmissão do assunto pelos integrantes do centro e avaliação do conteúdo informativo do folder. Diante dos resultados, foi possível constatar que a eficiência na transmissão das informações foi considerada muito boa e que o conteúdo e linguagem abordada no folder foi de fácil compreensão. Abraje novamente a necessidade de se ter a orientação e ajuda do profissional farmacêutico é indispensável, pois muitos dos que usam alguma medicação nem sempre sabe como aquilo irá agir ou até mesmo o mal que irá fazer caso seja ingerido de forma errada, tanto na dose, quanto sua posologia. Com isso, a assistência farmacêutica será extremamente eficaz para que haja uma redução na quantidade de casos de intoxicação, efetivando ações que tenham resultados concretos na qualidade de vida da população, garantindo o uso racional de medicamento, bem como sua qualidade, segurança e eficácia.

É habito das famílias terem sua própria farmácia em casa, a conhecida farmácia caseira, a presença destes medicamentos no domicilio pode ser um fator para o uso de forma errada e exagerada, estimulando a automedicação. Esta ocorre quando faz-se uso de medicamentos que já foram utilizados em tratamentos passados, dos pais ou responsáveis fizeram uso desta prática ou com base no tratamento de algum familiar ou conhecido. Entendemos que foi importante a nossa apresentação abordando esse tema, pois eles relataram alguns casos na fámilia, e mais frequente sobre hipertensão arterial ,e também dúvidas frequentes em antidepressivos e entre outros medicamentos.

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PLANTAS MEDICINAIS

O projeto extensionista foi realizado durante o primeiro semestre de 2023, nosso grupo ficou com o tema plantas medicinais, que possuía como foco os possíveis riscos do consumo desmedido. Fizemos a divisão das tarefas de acordo com o número de integrantes do grupo, como nosso grupo ficou com 12 pessoas, cada um de nós ficou responsável pela pesquisa de uma planta medicinal, ou seja, ao total foram 12 plantas pesquisadas e escolhidas de forma livre por cada participante, selecionando suas principais características a serem expostas. O foco do grupo foi a ODS 3(Saúde e bem-estar) e a linha de atuação USF humanização da saúde. Através de nossas pesquisas, onde levamos em consideração as plantas mais comuns de uso pela população, buscamos apresentar os riscos do consumo para os alunos do ensino médio, o público alvo do projeto. Contando com uma apresentação estilo feira de ciências de dinâmica rápida com exposição das ideias e esclarecimento das dúvidas das pessoas que assistem. O diagnóstico situacional da Escola Estadual Paulo Silva foi feito pelos próprios docentes que repassaram como ocorreria a distribuição dos grupos no momento da execução da feira, para que pudéssemos nos planejar como executa-la. Através de coleta de material didático de sites e artigos científicos foi elaborado um banner com QrCode, onde era possível encontrar todas as plantas pesquisadas na monografia, dando uma ênfase na receita para obter o chá, quantidade recomendada para consumo e seus benefícios e malefícios; além do banner foi confeccionado cartazes, contendo informações relevantes como diferença de fitoterápico e plantas medicinais. Para que os alunos tivessem um entendimento mais completo referente ao nosso tema selecionamos alguns sabores de chás para disponibilizar no dia, além de um sorteio com mudas para os alunos interessados em levar uma “recordação”.

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CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O EVALI: LESÃO PULMONAR ASSOCIADA AO USO DE CIGARRO ELETRÔNICO (VAPING)

O projeto de Extensão e Dinâmicas de Aprendizagem Conscientização sobre o EVALI: Lesão Pulmonar Associada ao Uso de Cigarro Eletrônico (Vaping) foi desenvolvido por iniciativa do Projeto Extensionista dos alunos de Farmácia da Universidade São Francisco. O objetivo foi conscientizar alunos da Escola Estadual Professor Paulo Silva, que o uso de cigarro eletrônico pode causar lesões pulmonares. A metodologia utilizada foi em modo feira de ciências, buscando trazer maior facilidade de entendimento, foram apresentados os seguintes materiais didáticos: banner, boneca que fuma, folder, linha do tempo e mostruário. Os resultados obtidos foram satisfatórios, pois todas as dúvidas foram respondidas, e os participantes saíram mais informados. Concluiu-se que, embora o EVALI seja uma doença considerada recente, doenças cardíacas, respiratórias e até mesmo mentais estão relacionadas ao uso de cigarros eletrônicos. Ressalta-se também a limitação deste artigo referente ao número de artigos publicados.

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