La mise en place sur le continent africain d’une gouvernance et d'un management modernes, ouverts sur les complémentarités entre secteur public et secteur privé et renforçant la qualité de service aux populations dans le respect des réalités culturelles et sociales de leur environnement, conditionne largement le développement de l’Afrique.
Pour répondre à cet enjeu majeur, la formation de cadres de la fonction publique ou des secteurs privé et associatif, s’impose comme une priorité pour mettre à disposition des États africains des responsables de haut niveau capables de répondre aux besoins spécifiques africains de ce domaine.
Les Écoles nationales d'Administration sont des écoles professionnelles qui portent cette grande responsabilité avec qualité en formant en bonne part des hauts cadres et fonctionnaires. Beaucoup éprouvent ensuite le besoin '. Elles délivrent des certificats mais s'ouvrent désormais, en partenariat notamment avec de grandes institutions universitaires, qui reçoivent un certificat à la fin de leur formation., auquel s'ajoute
L'École Nationale d'Administration (ENA) du Tchad et l'Université Senghor ont décidé de s'adresser conjointement aux cadres qui aspirent à actualiser leurs connaissances, renforcer leurs compétences et, par là, obtenir un diplôme universitaire de haut niveau pour valoriser leur carrière dans les différents environnements professionnels qui s'ouvrent à eux. Pour y répondre, ces deux institutions
Cette formation répond en effet au besoin d’acquisition de connaissances et de renforcement de compétences des hauts cadres africains. Elle s’adresse principalement à des cadres de haut niveau en charge de projets ou de programmes de développement, dans des organisations nationales ou internationales, des institutions publiques, des organisations de la société civile, des entreprises etc. Elle a vocation à renforcer les capacités managériales au service d’une bonne gouvernance en tablant sur les meilleures pratiques en matière de gestion et sur les techniques de pointe. Mise en œuvre à N'Djamena, elle est contextualisée pour s'inscrire dans la réalité de l'environnement tchadien tout en apportant une dimension internationale, propre à l'Université Senghor.
Le Master a été conçu et organisé pour répondre à 4 objectifs majeurs :
renforcer les compétences et en particulier les habiletés nécessaires à la gestion de projets et de programmes ;
renforcer l'autonomie et la capacité à apprendre par soi-même d'une part et à travailler en équipe d'autre part ;
valoriser davantage le travail d'analyse et de synthèse pour être force de propositions et de leadership ;
Le Master se déroule à l'École Nationale d'Administration du Tchad, à N'Djamena (République du Tchad).
La description et les modalités du Master sont présentées ci-dessous.
Depuis 2013, l’Université Senghor, université internationale au service du développement africain, délocalise un ensemble de formations professionnelles diplômantes sur le terrain, dans 17 pays, principalement africains*, dont en particulier sur son Campus Senghor au Tchad. La formation dans le domaine de la gestion et du management est précisément au cœur de ses compétences.
Ces « Campus Senghor » sont conçus pour favoriser l’employabilité rapide et opérationnelle des cadres africains, en réponse aux besoins réels du continent africain exprimés par les acteurs professionnels. C’est pourquoi ces filières spécialisées font appel à l’expertise professionnelle et aux ressources professorales internationales, régionales et locales.
Les auditeurs sont majoritairement des professionnels en activité. Cette formule souple permet, en cours du soir, à un nombre décuplé de responsables des secteurs privé et public ou de la société civile d’accéder à des formations de haut niveau international, adaptées aux réalités du terrain et ce, sans quitter leur environnement professionnel.
Le Campus Senghor au Tchad délivre le Master 2 "Management de projets et de programmes" au même niveau d'excellence internationale qu'au siège à Alexandrie (Égypte). Il bénéficie des mêmes approches innovantes et est sanctionné par le même diplôme de "Master en Développement" de l’Université Senghor (cf. "Les Campus S enghor : D'Alexandrie à N'Djamena").
* Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Congo, Congo RD, Côte d’Ivoire, Djibouti, Gabon, Guinée, Hongrie, Madagascar, Maroc, Sénégal, Tchad, Togo, Tunisie, Vietnam.
Le programme vise à :
Renforcer les capacités des auditeurs à mettre en œuvre, piloter jusqu'à leur terme des projets et des programmes de développement, sur financements internationaux en particulier, dans le secteur public comme dans le secteur privé ;
Transmettre aux auditeurs les concepts fondamentaux du management de projets ainsi que des enjeux socio-économiques majeurs et des pratiques des bailleurs ;
Apporter aux auditeurs des outils, clés et méthodes de travail professionnels pour s'adapter aux diverses situations et piloter un projet de développement dans le contexte africain en général et de la République du Tchad en particulier ;
Renforcer les compétences transversales des auditeurs, notamment en terme de leadership, créativité, coopération, esprit critique et communication.
Ce Master 2 vise prioritairement à former des cadres de haut niveau en charge de projets ou de programmes de développement dans des organisations nationales ou internationales, des institutions publiques, des organisations de la société civile, des entreprises.
Ces responsables seront en mesure de maîtriser les environnements complexes des projets, de travailler en équipe et d’utiliser de manière efficace les différents outils et techniques nécessaires pour offrir un produit ou un service de qualité. Ils bénéficieront d'un renforcement accru de leurs compétences transversales indispensables aujourd'hui pour assumer des responsabilités professionnelles de haut niveau dans des contextes de modernisation et de transformation.
La formation conduit les auditeurs à un haut niveau professionnel, polyvalent, conjuguant connaissance approfondie et bonnes pratiques.
Les auditeurs seront aptes à mettre en application les compétences acquises dès la fin de leur formation.
Comprendre les enjeux du développement durable et les mécanismes de financement par les partenaires du développement
Appliquer les outils et méthodes utilisés dans les différentes phases du cycle de vie d’un projet dans le contexte du développement
Planifier un projet et contrôler son déroulement
Manager les équipes et communiquer efficacement avec les parties prenantes, les ressources humaines et les usagers potentiels
Utiliser les instruments d’évaluation d’un projet
Gérer les risques des projets et savoir anticiper leurs impacts environnementaux et sociaux
Mettre en œuvre des innovations en matière d’organisation du travail
Développer une culture entrepreneuriale
Développer des capacités de leadership
Acquérir les compétences transversales nécessaires à la conduite d'un projet de développement
Analyser et saisir le rôle d’un manager dans la gestion d’une équipe de projet
Catégorie 1 (Bac+4) :
Diplôme ou équivalent de niveau Bac+4 délivré par une institution reconnue ;
Le diplôme doit être dans un domaine correspondant à la spécialité ;
Validation obligatoire du TAMUS (Test d’Aptitude aux Masters de l’Université Senghor).
Catégorie 2 (Bac + 3) :
Diplôme équivalent au niveau bac+3 délivré par une institution reconnue ;
Validation des acquis professionnels et personnels (VAPP) à partir de trois ans d’expérience dûment justifiée par l’un des documents suivants : certificat de travail, attestation d’employeur, attestation de service, lien de nomination, contrat de travail, lettre de recommandation, etc. ;
Pour les deux catégories :
Les candidats doivent s’assurer eux-mêmes (ou leurs employeurs) du financement de leur formation
L'inscription définitive des candidats préadmis pédagogiquement est conditionnée au versement de la première tranche des frais de scolarité, conformément aux modalités précisées dans l'avis d'admission.
Le paiement de la première tranche des frais de scolarité par les candidats confirme l’inscription définitive des candidats pré-admis (cf. Frais d’inscription).
Validation obligatoire du TAMUS
A- Qu’est-ce que le TAMUS ?
Le Test d’Aptitude aux Masters de l'Université Senghor (TAMUS) est une évaluation standardisée conçue pour mesurer le potentiel des candidats ou leurs compétences, la détection des ressources intellectuelles en gestation ainsi que l’évaluation des connaissances académiques ainsi que les aptitudes intellectuelles des candidats.
B- Structure du TAMUS
Le test est structuré en trois parties :
Partie A : 20 questions sur la culture générale avec une pondération de 30 %
Partie B : 20 questions sur le management de projet avec une pondération de 60 %
Partie C : 5 questions sur la spécialité du Master choisi avec une pondération de 10 %
C- Format du TAMUS
Un test en ligne qui se déroule sur une plateforme dédiée. Il est constitué d’un ensemble de 45 questions à choix multiples et/ou questions ouvertes. Vous disposerez d’une heure et 15 minutes (soit 75 minutes au total) pour le test lui-même, auxquelles s'ajoutent 10 minutes supplémentaires pour la connexion et l'installation.
D- Les catégories de sélection au TAMUS
Catégorie 1 : Admis sans condition : ≥ 16/20
Catégorie 2 : Admis avec réserves : ≥ 13/20
Catégorie 3 : Admis sous suivi (avec entretien) : ≥ 10/20
Catégorie 4 : Non admis – Repassage recommandé : <10/20
E- Frais du TAMUS :
Les frais de participation pour le TAMUS sont de 100 euros et sont non remboursables.
Avec l'ENA Tchad, l’Université Senghor promeut une pédagogie active faisant appel à des méthodes d’apprentissage innovantes et diversifiées. Elles visent le développement des compétences (savoir, savoir-faire et savoir–être) pour tenir compte de la nature professionnelle du Master en Développement.
Elles se traduisent notamment par les axes suivants :
formation en présentiel "hybridé", optimisée par le recours à une plate-forme numérique d'apprentissage proposant des ressources, des exercices et des outils numériques ; certains modules pourront se dérouler entièrement à distance
élaboration d’un syllabus décrivant les objectifs d’apprentissage, disponible pour chaque cours
classes inversées
activités interactives renforçant les compétences transversales
usages de ressources et d’outils numériques
études critiques de cas pratiques et de projets
jeux de rôles, simulations et mises en situation
exercices individuels et travaux en équipes
conférences de grands témoins
Les exercices individuels et en équipes, les mises en situation et simulations concerneront prioritairement les projets et leur mise en adéquation avec le contexte professionnel des auditeurs.
Les enseignements sont évalués par les auditeurs à la fin de chaque module.
Le corps professoral est composé d’enseignants et de professionnels ayant des compétences avérées dans leurs domaines respectifs. Les enseignants sont évalués par les auditeurs (de façon anonyme) à la fin de chaque module d'enseignement.
Certains modules peuvent également être dispensés à distance.
Qu'ils se déroulent en format présentiel ou distanciel, tous les enseignements s'appuient sur un travail personnel des auditeurs à travers l'utilisation d'une plate-forme numérique d'apprentissage à distance sur laquelle des ressources sont déposées par les enseignants préalablement au cours. Pour accéder au cours interactif avec l'enseignant, les auditeurs doivent, au préalable et obligatoirement, passer un QCM (badge) justifiant qu'ils auront bien consulté et assimilé ces ressources.
Il s’agit d’un master international délivré par l’Université Senghor, composé de 20 modules d’enseignements totalisant 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System), conformément au système LMD (standard européen "Licence-Master-Doctorat"). Le diplôme est attribué aux auditeurs ayant validé les 60 crédits.
Un crédit est l’unité de mesure de la charge de travail d’un étudiant, c’est à dire le temps dont il a besoin pour atteindre les objectifs de formation et développer des compétences. Les crédits sont obtenus par les auditeurs qui auront satisfait aux exigences pédagogiques nécessaires.
La charge de travail inclut les heures de présence en cours interactif auquel s'ajoute le travail personnel. A titre d'exemple, la charge de travail pour réussir un module de 2 crédits est de 40 h (20 h en présentiel interactif, et 20 h en travail personnel).
Tous les modules de cours doivent être validés individuellement pour obtenir le diplôme. Il n’y a pas de compensation entre modules.
S’adressant très majoritairement à des professionnels en activité, les enseignements seront dispensés en cours du soir (3/4 h par jour, soit une semaine pour un module de 20h en présentiel).
Le mémoire est préparé puis soutenu après la fin des enseignements (période de six mois). Cette phase du mémoire est une partie essentielle de la formation. On jugera les auditeurs sur leur professionnalisme, leur capacité à analyser des situations ou des problèmes complexes, à synthétiser, à présenter des travaux, une capacité d'innovation, des qualités rédactionnelles et communicationnelles, etc…
Les enseignements du master sont structurés et organisés selon la maquette prévisionnelle suivante :
Accompagnement pour la Dynamisation de Carrière (Phases 1, 2 et 3) (2 ECTS)
Conception et gestion de projets (2 ECTS)
Projet de créativité "libère ta créativité et rêve ton Afrique de demain" (3 ECTS)
Planification et suivi opérationnel de projets (2 ECTS)
Accompagnement dans la conception et rédaction du mémoire (parties 1, 2) (4 ECTS)
Management des équipes de projets (2 ECTS)
Gestion administrative et financière d'un projet (2 ECTS)
Procédures et pratiques des bailleurs (2 ECTS)
Gestion axée sur les résultats (2 ECTS)
Gestion des risques et impacts environnementaux et sociaux des projets (2 ECTS)
Compétences du XXIème siècle "4C" (3 ECTS)
Cadre institutionnel des projets et programmes (Partenariat public-privé) (2 ECTS)
Management stratégique de projet et programme (2 ECTS)
Gestion de risques de projet (2 ECTS)
Analyse de données (2 ECTS)
Initiation aux outils de gestion de projet (Ms Project ou Ms Excel) (2 ECTS)
Suivi et évaluation de projets (2 ECTS)
Prospective appliquée (2 ECTS)
Accompagnement dans la conception et rédaction du mémoire (parties 3 et 4) (4 ECTS)
Mémoire, soutenance (16 ECTS)
Les cours ont lieu dans les locaux de l'École Nationale d'Administration à N'Djamena.
Les droits d’inscription à la formation s'élèvent à 1.900.000 CFA. Ils sont à régler à l'École Nationale d'Administration. Les modalités de règlement seront indiquées dans l'avis de pré-admission adressé en cas d'évaluation positive de chaque candidature. Ce montant inclut les frais d'encadrement de mémoires.
L’inscription n’est définitive qu’après règlement de ce montant dans le mois (30 jours) suivant l’avis d’admission .
Toutefois, ce montant peut être réglé en trois échéances. En ce cas, les droits d’inscription à régler sont augmentés des frais de dossiers (140.000 CFA) portant le total à 2.040.000 CFA, soit :
800.000 CFA à l’admission (sous 3 semaines maximum à réception de l'avis d'admission),
700.000 CFA à réception de l'avis de seconde échéance (6 semaines après la rentrée universitaire),
540.000 CFA à réception de l'avis de troisième échéance (12 semaines après la rentrée universitaire).
Le défaut de règlement de la totalité des droits d’inscription à l’admission (ou du montant de la première tranche en cas de règlement en trois échéances) empêche l’inscription définitive au master.
Tous les autres frais (incluant notamment les frais de visa, voyage, logement, restauration, assurances, etc. pendant la durée de la formation) sont à la charge de l'étudiant.
En cas de démission, l'auditeur pourra prétendre au remboursement de ses droits d'inscription dans les conditions suivantes :
démission jusqu'à 40 jours avant la rentrée : 85% des sommes versées
démission entre 40 jours et 10 jours avant la rentrée : 20% des sommes versées
démission moins de 10 jours avant la rentrée ou après la rentrée : 0% des sommes versées
Les candidats doivent s’inscrire sur la plateforme de candidatures en ligne, ouverte sur le site de l’université Senghor.
Ils doivent y déposer le dossier de candidature qu’ils auront rempli et obligatoirement complété sur internet par les documents suivants :
Curriculum Vitae (CV)
Lettre de motivation
Photocopie légalisée du diplôme
Relevés de note du cursus universitaire
Autres pièces jugées pertinentes pour éclairer le jury
(le cas échéant) Pièces complémentaires pour la validation des acquis professionnels et personnels (cf. Cas particulier ci-après)
Le dépôt des pièces jointes ci-dessus sur la plate-forme de candidatures est obligatoire. Seules les candidatures complétées par ces pièces jointes seront examinées.
Les originaux de ces documents seront demandés en cas d’admission et devront être impérativement déposés avant l’inscription définitive auprès de Dr. Youssouf Mahamat Youssouf, Responsable du Cycle de Perfectionnement de l'ENA Tchad.
Les candidat(e)s ne pouvant justifier que d'un diplôme validé de niveau Bac+3 (et non Bac+4), mais ayant exercé pendant au moins 3 ans des responsabilités professionnelles significatives dans l'un des domaines couverts par le master, peuvent demander une validation de leurs acquis professionnels et personnels (VAPP) leur permettant d'être admis à candidater en compensant l'année d'étude manquante par leur expérience professionnelle.
À cet effet, les candidat(e)s doivent :
1°- déposer leur dossier de candidature sur la plate forme en ligne,
2° - indiquer le niveau "bac+3" validé,
3° - compléter, la rubrique spécifique de demande de validation des acquis personnels et professionnels qui s'ouvrira automatiquement lorsque le candidat aura indiqué son niveau bac+3 validé,
4° - déposer un ensemble de justificatifs comme demandé, dont notamment les attestations officielles d'emploi indiquant les fonctions exercées et les périodes détaillées.
Les dossiers de candidatures ne justifiant pas d'un niveau Bac+4 ou Bac+5 validé, et n'ayant pas rempli la rubrique "validation des acquis personnels et professionnels", seront rejetés.
Le master propose un nombre limité à 25 places.
L’admission aux programmes de master sur les campus Senghor se déroule en quatre étapes successives :
Dépôt du dossier de candidature
Les candidats doivent soumettre un dossier complet comprenant les pièces requises. Après examen, les candidats éligibles sont convoqués au Test d’Aptitude aux Masters de l’Université Senghor (TAMUS).
Réussite au TAMUS
Les candidats doivent obtenir une note égale ou supérieure au seuil de tolérance fixé pour valider cette étape.
Paiement des frais d’inscription
Les candidats ayant réussi le test sont invités à régler la première tranche ou la totalité des frais de scolarité, conformément aux modalités précisées dans l’avis d’admission.
Vérification du dossier et notification d’admission
Après réception du paiement, l’Université procède à la vérification finale du dossier. Une notification officielle d’admission est ensuite envoyée au candidat.
L'admission ne sera confirmée définitivement qu’à réception au plus tard 2 semaines après réception de l'avis de pré-admission (passé ce délai, le bénéfice de l'inscription sera reporté sur le candidat admis suivant) :
de la convention d'admission dûment datée, paraphée et signée ;
du versement des droits d'inscription ; soit la totalité en une fois (1.900.000 CFA), soit le montant de la première tranche (800.000 CFA) en application du règlement financier exposé sur l’avis d’admission.
Pour confirmer son admission, l'auditeur doit impérativement adresser les copies scannées de la convention signée et du justificatif de son versement (virement ou transfert d'argent) à Dr. Youssouf Mahamat Youssouf, Responsable du Cycle de Perfectionnement de l'ENA Tchad.
Enfin, en cas d'admission, les originaux des documents (diplômes et/ou documents pouvant justifier la validation d’acquis professionnels) devront être impérativement déposés avant l’inscription définitive (tous les jours ouvrables) auprès du Dr. Youssouf Mahamat Youssouf, dont les coordonnées sont :
localisation : École Nationale d'Administration à N'Djamena
courrier électronique : youssoufterri@yahoo.fr
Calendrier :
Lancement de l’appel à candidature : 14/01/2026
Date limite de candidatures : 28/02/2026
Test d'Aptitude aux Masters de l'Université Senghor (TAMUS) : 8/03/2026
Communication des résultats : 09/03/2026
Période de paiement des frais d’inscription : 09/03/2026 au 29/03/2026 (première tranche ou totalité)
Validation des candidatures : À partir du 09/03/2026
Webinaire d’accueil : jeudi 30 mars 2026
Rentrée officielle : le 9 avril 2026.
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