El curso comprende un desarrollo sobre el modelo pedagógico de la USC, el diseño instruccional aplicado a las clases, las metodologías y técnicas sugeridas para el desarrollo de las clases, los recursos digitales, las actividades para clases en línea, las estrategias e instrumentos de evaluación. Tiene como objetivo profundizar en la conceptualización, análisis y elaboración de clases virtuales: recursos, actividades e instrumentos de evaluación (rúbricas, escalas de valoración y listas de cotejo), de manera tradicional y con el uso de la tecnología, utilizando Google Classroom. Se espera que el docente vivencie y pase la experiencia de ejercer los dos roles: estudiante y tutor virtual.
El módulo 0 está diseñado para que los docentes puedan aprender a partir de micro cápsulas explicativas sobre el uso de herramienta (plataforma), se espera que cada docente pueda crear su curso de prueba, que posteriormente será utilizado durante el desarrollo de los temas prácticos de las siguientes unidades.
Desde el módulo 1, tendrá sesiones sincrónicas y asincrónicas para que los docentes vivencien el desarrollo de una tutoría, además de realizar las actividades prácticas cada semana, para crear sus clases del segundo trimestre con el enfoque de educación a distancia.
Dirigido a: Docentes de las diferentes carreras de grado.
Modalidad: Virtual - Horas a certificar: 120 horas
Inicio: 01/06/2020 - Cierre: 05/07/2020
Duración: 1 mes y una semana de uso de plataforma (5 unidades de una semana c/u).
Requerimiento básico: contar con correo institucional @usc.edu.py, acceso a internet
Emails disponible para consultas con respecto a capacitaciones docentes:
Creación de la Clase 1 y 2 del Segundo Trimestre.
Recursos necesarios programa de estudio de la Asignatura.
03/06/2020
13:00 a 14:00 horas
04/06/2020
13:00 a 14:00 horas
05/06/2020
13:00 a 14:00 horas
06/06/2020
11:00 a 12:00 horas