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Mejorar la habilidad cognitiva de comprensión, a través de la implementación de la EPC en el estudio de la Cuestión Social en el contexto EPJA.
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Mag. Rayen Pérez Ortiz
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Magíster en Educación, Mención Curriculum y Evaluación
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Formas verbales léxicas de cláusulas interrogativas en la función de preguntar: un análisis interpersonal
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Andrea Pérez Cuello
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Estudiante de Magíster en Lingüística, Menciones Sociolingüística Hispamoamericana y Teorías de Aprendizaje de la Lengua Inglesa
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Erradicación, segregación y pobreza: La violencia en Santiago como ciudad neoliberal
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Esteban Burgos Ríos
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Estudiante de Magíster en Arte, Pensamiento y Cultura Latinoamericanos
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Análisis del rol de intelectual e influencer de Alberto Mayol, Eugenio Tironi y Jorge Baradit a través de sus ensayos urgentes sobre el estallido social
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Verónica Gutiérrez Contreras
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Estudiante de Magíster en Arte, Pensamiento y Cultura Latinoamericanos
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