Realidad Aumentada y Realidad Virtual

Fanny M. Lozada Contreras

Objetivos

Implementar tecnologías inmersivas en entornos educativos para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, creando experiencias inmersivas que potencien la compresión de conceptos complejos, fomenten la participación activa de los y las estudiantes y desarrollen competencias digitales avanzadas, preparando a los y las estudiantes para un futuro donde la inteacción con entornos mixtos sean parte fundamental de la experiencia profesional y diaria.

Realidad Aumentada

(RA)

Es una tecnología de visualización avanzada que combina elementos digitales con el entorno físico en tiempo real, creando una experiencia híbrida donde lo virtual se complementa y enriquece con la realidad.

Realidad Virtual

(RV)

Es una tecnología que sumerge al usuario en un entorno artificial generado por una computadora, aislando al usuario del mundo real.

Diferencias entre Realidad Aumentada y Realidad Virtual

Simulaciones educativas

Permiten a los estudiantes practicar procedimientos complejos en entornos seguros.
Recrean escenarios históricos donde los estudiantes pueden "viajar en el tiempo".
Facilitan la visualización de conceptos abstractos como reacciones químicas o estructuras moleculares.
Ejemplos prácticos: simuladores médicos para practicar cirugías, recreaciones históricas interactivas, visualización de fenómenos físicos.

Laboratorios virtuales

Acceso a experimentos peligrosos o costosos sin riesgos reales.
Disponibilidad 24/7 sin limitaciones de espacio físico o materiales.
Posibilidad de visualizar procesos microscópicos o macroscópicos difíciles de observar.
Ejemplos destacados: disecciones virtuales, simulaciones de reacciones químicas, experimentos de física que serían imposibles en un aula tradicional.

Experiencias inmersivas

Entornos 3D donde los estudiantes se sienten presentes dentro del contenido.
Aprendizaje multisensorial que mejora la retención y comprensión.
Narrativas interactivas que incrementan el compromiso con el material.
Ejemplos: entrenamiento en habilidades sociales mediante simulaciones de conversaciones, aprendizaje de idiomas en entornos virtuales culturalmente auténticos.

Visitas virtuales

Recorridos por museos, monumentos y sitios históricos de todo el mundo.
Exploración de lugares inaccesibles como el fondo marino o el espacio exterior.
Visitas a instalaciones industriales o infraestructuras sin problemas logísticos o de seguridad.
Ejemplos notables: visitas virtuales al Louvre, expediciones submarinas virtuales, tours por ciudades antiguas reconstruidas digitalmente.

Ejemplos de RA

Simulaciones Educativas

Microsoft Mesh para HoloLens
zSpace
Anatomy 4D
GeoGebra AR

Laboratorios Virtuales

Arloon Chemistry
PhysicsPlayground
MELCOE Markers
AR Circuit Builder

Experiencias Inmersivas

Visitas Virtuales

Cuseum
GuidiGO
AR City
Bloomberg Connects

Ejemplos de RV

Simulaciones Educativas

Labster VR
VR Anatomy
Engage Education
VictoryXR Academy

Laboratorios Virtuales

ChemistryLab VR
Physics Playground VR
VR Robotics Simulator
Human Anatomy VR Lab

Experiencias Inmersivas

Titans of Space VR
Time Machine VR
Anne Frank House VR
The Body VR

Visitas Virtuales con RV

National Geographic Explore VR
Masterworks VR
Wonders of the World VR
NASA: Access Mars
Boulevard

Equipos para RA

Dispositivos móviles

Smartphones y tablets. Requisitos: Cámara, pantalla, sensores de movimiento y aplicaciones compatibles.

Gafas de RA transparentes

Microsoft HoloLens
Magic Leap
Google Glass Enterprise
Vuzix Blade

Equipos para RV

Dispositivos

Meta Quest 2 y 3
Pico 4
HTC Vive Focus

Visores conectados a PC

Accesorios complementarios

Controladores de movimiento
Estaciones base
Guantes hápticos
Plataformas omnidireccionales: Como Virtuix Omni, permiten caminar físicamente en entornos virtuales.
Trajes hápticos: Como Teslasuit, que proporcionan retroalimentación sensorial en todo el cuerpo.

Limitaciones

Limitaciones técnicas

Costos elevados

Acceso a los dispositivos

Infraestructura tecnológica

Mantenimiento

Limitaciones Educativas

Capacitación para los docentes

Diseño de contenido

Evaluación de resultados

Dependencia tecnológica

Referencias

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