1. การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
1. การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
การพัฒนาตนเองด้านภาษาอังกฤษ
การพัฒนาตนเองด้านเทคโนโลยี
การจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยี ผ่านเว็บไซต์ Mentimeter
ประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแพลตฟอร์มการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลในสถานศึกษา วันที่ 22 มิถุนายน 2567 ณ โรงเรียนอุดรพิชัยรักา์พิทยา
การพัฒนาการออกแบบสื่อ ผ่านเว็บไซต์ CANVA ด้วยตนเอง ผ่านสื่อ ICT
การพัฒนาการสร้างใบงานออนไลน์ ผ่านเว็บไซต์ TOPWORKSHEETS ด้วยตนเอง ผ่านสื่อ ICT
การพัฒนาตนเองด้านสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน
ปีการศึกษา 2567
ประชุมเชิงปฏิบัติการพัมนาศักยภาพครูผู้สอนรายวิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE) ระดับชั้น ม.1
วันที่ 22-25 สิงหาคม ณ โรงแรมรอแยลเบยจา กรุงเทพมหานคร
ประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแพลตฟอร์มการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลในสถานศึกษา วันที่ 22 มิถุนายน 2567 ณ โรงเรียนอุดรพิชัยรักา์พิทยา
ประชุมเชิงปฏิบัติการพัมนาศักยภาพครูผู้สอนรายวิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE) ระดับชั้น ม.1
วันที่ 21-24 ธันวาคม 2566 ณ โรงแรมเจริญธานี ขอนแก่น
ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลเหรียยทอง รองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ม.4-6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 71 ปีการศึกาา 2566
ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนรายวิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติมของโครงการพิเศษ SMTE ม.ต้น ครั้งที่ 4 ปีการศึกษา 2566
ครูที่ปรึกษาโครงงาน ได้รับรางวัลเหรียญเงินประเภท oral presentation สาขาชีววิทยา ในกิจกรรมการแข่งขันโครงงานระดับเครือข่ายภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน ห้องเรียนพิเศษ SMTE ม.ปลาย ปีการศึกษา 2566
ครูผู้ควบคุม นักเรียนเข้าฝึกปฏิบัติการทักษะทางวิทยาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลยัขอนแก่น
ปีการศึกษา 2566
เข้าร่วมโครงการพัฒนาศักยภาพครูผู้ช่วยสู่มืออาชีพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี วันที่ 19-20 สิงหาคม 2566
การอบรมเชิงปฏิบัติการ การปฎิรูปการเรียนรู้ เพื่อประกันคุณภาพระดับห้องเรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลัง Co-5 steps ผ่านกระบวนการ CM-LS-PLC
2. การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ภาพกิจกรรม PLC
3. การนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้ จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
การพัฒนาการการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning)
ครูที่ปรึกษาโครงงงานวิทยาศาสตร์ นักเรียนชั้น ม.6/1 ในการแข่งขันโครงงานระดับเครือข่ายภาคตะวงันออกเฉียงเหนือตอนบน โครงการห้องเรียนพิเศษ SMTE วันที่ 4-6 สิงหาคม 2566
ครูที่ปรึกษาการแข่งขันสัปดาห์วิทยาศาสตร์ระดับภูมิภาค ณ คระวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่นมหาวิทยาลัยขอนแก่น
รางวัลชนะเลิศการแข่งขันการสื่อสารวิทยาศาสตร์
การแข่งขันการสื่อสารวาดภาพทางวิทยาศาสตร์
นำเสนอการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา (ก.ต.ป.น.)