CRONOGRAMA DO EVENTO
Publicação do evento: 16 de abril de 2024.
Inscrições: 17 de abril a 20 de maio de 2024 - CLIQUE AQUI
Submissão de trabalhos: 17 de abril a 14 de maio de 2024 - CLIQUE AQUI
Avaliação dos trabalhos: 11 e 17 de maio de 2024.
Divulgação dos trabalhos aprovados: 18 de maio de 2024 - carta de aceite enviada por e-mail
Realização do evento: 20 a 24 de maio de 2024.
Dúvidas: semanaacademicadepedagogiaupe@gmail.com
ORIENTAÇÕES E TEMPLATES
TEMPLATES
Modelo de apresentação de slides - CLIQUE AQUI (atualizado em 19/05)
Template do resumo Expandido - CLIQUE AQUI
ORIENTAÇÕES
Orientações para elaboração do resumo Expandido - CLIQUE AQUI
GRUPOS TEMÁTICOS
· GT 1: Tecnologias, inclusão e inovações pedagógicas na Educação Infantil.
Ementa: buscamos aqui reunir trabalhos que abordem questões relacionadas às tecnologias analógicas e digitais, inclusão e inovações pedagógicas na Educação Infantil, destacando atividades nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão e estágio curricular, assim como ações relacionadas à promoção da educação socioemocional, do cuidado e da saúde mental no desenvolvimento integral na primeira infância.
· GT 2: Tecnologias, inclusão e inovações pedagógicas no Ensino Fundamental.
Ementa: buscamos aqui reunir trabalhos que abordem questões relacionadas às tecnologias analógicas e digitais, inclusão e inovações pedagógicas no Ensino Fundamental e suas modalidades (Educação de Jovens, Adultos e Idosos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Quilombola e outras), destacando atividades nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão e estágio curricular, assim como ações relacionadas à promoção da educação socioemocional, do cuidado e da saúde mental nos espaços escolares.
· GT 3: Tecnologias, inclusão e inovações pedagógicas no Ensino Médio.
Ementa: buscamos aqui reunir trabalhos que abordem questões relacionadas às tecnologias analógicas e digitais, inclusão e inovações pedagógicas no Ensino Médio e suas modalidades (Educação de Jovens, Adultos e Idosos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Quilombola, Educação Profissional e Tecnológica e outras), destacando atividades nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão e estágio curricular, assim como ações relacionadas à promoção da educação socioemocional, do cuidado e da saúde mental nos espaços escolares.
· GT 4: Tecnologias, inclusão e inovações pedagógicas na gestão educacional e escolar.
Ementa: buscamos aqui reunir trabalhos que abordem questões relacionadas às tecnologias analógicas e digitais, inclusão e inovação no planejamento, organização e gestão dos sistemas de ensino e/ou das unidades escolares. Interessamo-nos por atividades que envolvam as dimensões de ensino, pesquisa e extensão, estágio curricular, assim como práticas e ações relacionadas a promoção da educação socioemocional, do cuidado e da saúde mental nos espaços escolares.
· GT 5: Tecnologias, inclusão e inovações pedagógicas em espaços em espaços educativos não escolares.
Ementa: buscamos aqui reunir trabalhos que abordem questões relacionadas às tecnologias analógicas e digitais, inclusão e inovação no planejamento, organização, gestão e desenvolvimento de programas, projeto e atividades que envolvam as dimensões de ensino, pesquisa e extensão, estágio curricular, práticas e ações relacionadas à promoção da educação socioemocional, do cuidado e da saúde mental em espaços não escolares.
