Организация методической работы

      Методическая работа в колледже направлена на решение единых целей и задач образования в рамках реализации Государственной программы «Образование и молодежная политика» на 2021–2025 годы, программы развития учреждения образования «Гомельский государственный машиностроительный колледж» на 2021–2025 годы.    Методическая работа – это целостная система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации, развитие и совершенствование профессионального мастерства и творчества преподавателя.     Планирование методической работы осуществляется на текущий учебный год в соответствии с перспективным планом реализации методической темы, годовым планом колледжа, приказом.    Методическая тема колледжа:   «Использование технологии смешанного обучения в образовательном процессе как средство качественного усвоения образовательных программ».   Цель: обеспечение широкого использования технологии смешанного обучения в образовательном процессе, разработка и внедрение в процесс обучения и воспитания элементов дистанционного обучения, создание необходимых условий для повышения профессионального мастерства, творческого потенциала педагогических работников.     Задачи:

организовать работу творческих групп по созданию электронных средств обучения и внедрения их в образовательный процесс;

организовать работу по повышению педагогического мастерства и профессиональной компетентности преподавателей, мастеров производственного обучения, по изучению, обобщению и распространению положительного педагогического опыта;

организовать работу Школы молодого преподавателя и Школы педагогического мастерства;

обеспечить стажировку и обучение преподавателей на курсах переподготовки, повышения квалификации;

организовать участие преподавателей в семинарах, конференциях, олимпиадах, конкурсах, проводимых в колледже;

организовать участие преподавателей и учащихся в городских, областных, республиканских конкурсах, выставках и мероприятиях;

  Методическую работу в колледже  координирует методический кабинет, являющийся центральным звеном в организации методической работы колледжа.Руководство методическим кабинетом осуществляет заместитель директора по учебной работе, организует работу методист колледжа.   Для организации эффективной системной методической работы, для оказания оперативной методической помощи, осуществления методического сопровождения  педагогических работников создан виртуальный методический кабинет с помощью сервиса G suite.Основную роль в организации методической работы, реализации методической темы играют цикловые комиссии.Цикловые комиссии создаются с целью  совершенствования качества образования, повышения педагогического мастерства педагогических работников, научно-методического обеспечения среднего специального образования.  Цикловые комиссии формируются численностью не менее пяти педагогических работников колледжа, в том числе работающих по совместительству. В состав цикловой комиссии включаются преподаватели (мастера производственного обучения) родственных учебных предметов (практик).  Перечень цикловых комиссий, их состав утверждается приказом директора колледжа сроком на один учебный год. В колледже девять цикловых комиссий:1.       Социально-гуманитарных и филологических предметов;2.       Естественно-математических предметов;3.       Программного обеспечения информационных технологий; 4.       Экономических предметов;5.   Металлургического производства и общепрофессиональных предметов;6.    Технологии машиностроения;7. Технической эксплуатации технологического оборудования в АП, электротехнических предметов;8.       Предупреждения и ликвидации ЧС;9.       Программирования мобильных устройств и электроники транспортных средств.      Непосредственное руководство по планированию и организации работы цикловой комиссии осуществляет ее председатель.     Работа цикловых комиссий планируется на учебный год. Планы работы цикловых комиссий являются составной частью плана методической работы колледжа и составляются, исходя из целей и задач методической работы колледжа.    Заседания проводятся в соответствии с планом работы цикловой комиссии, но не реже одного раза в месяц. Цикловая комиссия организует свою работу с учетом интересов преподавателей и учащихся.           К компетенции работы цикловой комиссии относятся:взаимодействие с отделениями колледжа по вопросам обеспечения качества образования;проведение воспитательной работы с учащимися;интеграция образовательного процесса с производством, наукой и культурой, в том числе стажировка преподавателей на производстве;совершенствование педагогического и методического мастерства, оказание помощи преподавателям и мастерам производственного обучения;изучение и обобщение положительного педагогического опыта, проведение недели предметной (цикловой) комиссии, открытых учебных занятий и воспитательных мероприятий;изучение учебно-методической документации и учебных изданий, средств обучения (в том числе электронных), которые применяются в образовательном процессе;участие в экспериментальной и инновационной деятельности колледжа;руководство исследовательской и творческой деятельностью учащихся;участие в семинарах, конкурсах, конференциях, выставках, смотре-конкурсе «Лучшая цикловая комиссия».      Основными формами методической работы в колледже являются:заседания педагогического совета;заседания цикловых комиссий;недели цикловых комиссий;обучающие семинары;система стажировки, повышения квалификации и переподготовки преподавателей;занятия школы молодого преподавателя, наставничество;творческие группы;обобщение и распространение передового педагогического опыта;конкурсы профессионального мастерства, областные семинары, заседания ОМО и др.индивидуальные консультации;открытые учебные занятия, мастер-классы;выставки УМК учебных предметов;открытые кураторские часы и воспитательные мероприятия;предметные олимпиады, конкурсы, фестивали, конференции.
методист структура.pptx