Tentang Kami

Visi

“Mengembangkan pendidikan dan pembelajaran IPA berbasis kepulauan dan kemajemukan untuk menghasilkan lulusan yang unggul, berkarakter dan berdaya saing di kawasan Indonesia Timur, nasional dan ASEAN tahun 2029”.

Penjelasan Visi Program Studi Pendidikan IPA:

1. Unggul: lulusan memiliki pemahaman terkait konsep-konsep IPA, pendidikan IPA dan pengelolaan pembelajaran inovatif berorientasi pada potensi dan kearifan lokal yang bercirikan karakter kapulauan dan kemajemukan.

2. Berkarakter: lulusan mampu mengimplementasikan nilai-nilai karakter kepulauan dan kemajemukan dalam proses pembelajaran IPA maupun dalam kehidupan bermasyarakat.

3. Berdaya saing: lulusan mampu bersaing dalam bidang pendidikan IPA di kawasan Timur Indonesia, nasional serta ASEAN.

4. Kepulauan: lulusan mampu memanfaatkan dan mengembangkan potensi sumber daya alam daerah kepulauan serta melestarikan kearifan lokal sebagai pendukung implementasi tridharma perguruan tinggi.

5. Kemajemukan: lulusan memiliki karakter yang berlandaskan pada keanekaragaman budaya, bahasa, adat istiadat, suku, agama, dan lain sebagainya sebagai kekayaan potensi yang dapat dikelola dalam mengimplementasikan tridharma perguruan tinggi.

6. Tahun 2029, Program Studi Pendidikan IPA memiliki program-program jangka menengah yang akan dilaksanakan secara bertahap untuk mencapai visi yang diproyeksikan akan tercapai tahun 2029.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran IPA yang bermutu, inovatif, dan kontekstual dengan memanfaatkan potensi dan kearifan lokal berlandaskan karakter kepulauan, kemajemukan untuk menghasilkan lulusan yang unggul, berkarakter dan berdaya saing di kawasan Indonesia Timur, nasional dan ASEAN.

2. Mengembangkan penelitian di bidang pendidikan IPA berorientasi pemecahan masalah nyata pada masyarakat kepulauan yang majemuk, serta berdampak terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan pembelajaran IPA.

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian pendidikan IPA untuk mendukung pemberdayaan masyarakat, peningkatan kualitas pendidikan dan pembangunan berkelanjutan di kawasan Indonesia Timur, nasional dan ASEAN.

4. Membangun jejaring kemitraan strategis dengan sekolah, pemerintah daerah, dunia usaha, asosiasi profesi, serta lembaga pendidikan tinggi dalam dan luar negeri untuk meningkatkan kualitas pendidikan IPA, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang berlandaskan pada karakter kepulauan dan kemajemukan.

5. Mengembangkan tata kelola program studi yang profesional, transparan, akuntabel, dan berorientasi pada mutu berkelanjutan guna mendukung tercapainya visi dan meningkatkan daya saing program studi di kawasan Indonesia Timur, nasional dan ASEAN.

Tujuan

1. Menghasilkan lulusan calon pendidik IPA yang unggul, berkarakter dan berdaya saing di kawasan wilayah Indonesia timur, nasional dan ASEAN.

2. Menghasilkan lulusan calon pendidik IPA yang memiliki keterampilan, kreatif dan inovatif dalam pembelajaran IPA baik di kelas maupun di laboratorium IPA.

3. Menghasilkan lulusan calon pendidik IPA yang memiliki keterampilan meneliti dalam bidang pendidikan IPA.

4. Menghasilkan lulusan calon pendidik IPA yang memiliki keterampilan dalam pengelolaan pendidikan.

5. Menghasilkan lulusan calon pendidik IPA yang memiliki keterampilan berwirausaha.

6. Menghasilkan produktivitas penelitian pendidikan IPA yang melibatkan mahasiswa dan pengabdian kepada Masyarakat yang bermanfaat untuk pendidikan berkelanjutan.

7. Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan maupun non pendidikan dalam maupun luar negeri untuk meningkatkan kualitas lulusan Program Studi Pendidikan IPA dalam bidang pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Strategi

1. Membekali lulusan calon pendidik IPA yang memiliki kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan sosial sesuai ketentuan yang berlaku.

2. Membekali lulusan calon pendidik IPA yang memiliki kompetensi dalam merancang, melaksanakan serta mengevaluasi pembelajaran IPA dan kegiatan praktikum di laboratorium IPA.

3. Membekali lulusan calon pendidik IPA yang memiliki kompetensi meneliti secara profesional, kreatif, kritis dan berlandaskan pada etika penelitian.

4. Membekali lulusan calon pendidik IPA yang memiliki kompetensi dalam pengelolaan pendidikan.

5. Membekali lulusan calon pendidik IPA yang memiliki karakter berwirausaha di wilayah kepulauan yang majemuk.

6. Memberdayakan dosen dan melibatkan mahasiswa dalam penelitian, pengabdian kepada masyarakat di wilayah berlandaskan karakter kepulauan dan kemajemukan.

7. Meningkatkan kerjasama dengan lembaga pendidikan maupun non pendidikan untuk meningkatkan kualitas lulusan dan ketersediaan lapangan kerja bagi lulusan pendidikan IPA.