En #DatoAlOjo convertimos los datos en oportunidades para aprender, comunicar y pensar críticamente.
A través de talleres, proyectos colaborativos y acciones de difusión, trabajamos para que el alumnado adquiera una mirada ética, matemática, comunicativa y alineada con el enfoque STEAM  sobre la información basada en datos.

Todas nuestras actividades combinan formación, reflexión y creación.
Usamos metodologías activas centradas en el alumnado, donde los datos se analizan, se interpretan y se comunican de forma ética, incorporando además una perspectiva STEAM. 

Trabajamos en tres ejes:

 Nuestro trabajo combina exposición breve, trabajo cooperativo y experimentación práctica.

Utilizamos herramientas digitales💻 para el tratamiento 🧮 y visualización de datos 📈, incorporando una perspectiva STEAM que integra ciencia🔬, tecnología🖥️, arte🎨 y matemáticas📐  en el proceso. Al mismo tiempo, fomentamos la reflexión crítica 🗣️ sobre su uso ético. 

En cada taller y proyecto se promueve la participación activa del alumnado, la interdisciplinariedad y la creación de materiales transferibles a otras asignaturas.

El #DatoAlOjoLab es el espacio creativo del grupo: un laboratorio de ideas en el que el alumnado trabaja en equipo para analizar, interpretar y comunicar información basada en datos.
Cada proyecto conecta los aprendizajes matemáticos con la comunicación y la realidad de cada disciplina y una perspectiva STEAM que integra ciencia, tecnología, arte y matemáticas. 

En este laboratorio se desarrollan productos como:

• infografías,
  
  

• podcasts,
  
  

• visualizaciones interactivas,
  
  

• microvídeos informativos,
  
  

• o informes breves bilingües (ES/IN).

Los Proyectos de Innovación Docente desarrollados por el grupo #DatoAlOjo se enmarcan dentro de una visión STEAM que integra creatividad, pensamiento crítico, diseño visual y uso estratégico de la tecnología. Nuestro propósito es impulsar experiencias de aprendizaje que conecten distintas áreas del conocimiento, fomenten la curiosidad y promuevan una comprensión activa basada en la experimentación, el análisis y la resolución de problemas reales.

Bajo esta perspectiva, trabajamos en el diseño de recursos didácticos interactivos, narrativas visuales, aplicaciones digitales y metodologías activas que facilitan que el estudiantado “vea” la información de forma intuitiva y pueda interpretarla desde múltiples prismas. Cada PID del grupo #DatoAlOjo apuesta por un aprendizaje interdisciplinar, inclusivo, accesible y motivador, donde el dato, la imagen, la creatividad y la reflexión crítica se combinan para enriquecer la práctica docente.

Nuestra misión es crear entornos educativos que inspiren, conecten y transformen: espacios donde el alumnado pueda explorar, descubrir y construir conocimiento de manera significativa, alineados con los valores del enfoque STEAM y con una docencia universitaria más innovadora, visual y orientada a las competencias del siglo XXI.