O Grupo Teatro Universitário (GTU) surge da necessidade de ampliar o acesso à arte e à cultura no ambiente acadêmico e na comunidade de Governador Valadares, uma vez que não havia, até então, iniciativas voltadas ao ensino e à prática teatral para estudantes universitários na região. Em resposta a essa lacuna, a UNIVALE instituiu, em 2016, o GTU, um espaço aberto a estudantes de graduação, pós-graduação, colaboradores e à comunidade externa, promovendo a formação artística e a experimentação cênica.
Ao longo dos anos, o GTU tem desenvolvido espetáculos teatrais que abordam temas atuais e emergentes, com o intuito de divulgar pesquisas realizadas tanto na universidade quanto pelo próprio grupo. Entre as produções já apresentadas destacam-se Dispa-se, Balangandã: do canto ao conto e Nosso Chão, além de diversas esquetes. O grupo também participou do Festival Nacional de Teatro de Mariana, onde recebeu quatro troféus nas categorias de Melhor Ator, Melhor Cenário, Melhor Trilha Sonora e Prêmio Especial do Júri, além de nove indicações em outras categorias.
A criação do grupo reflete a necessidade de descentralizar e fomentar a arte na região, cumprindo um papel essencial na valorização da cultura e na democratização do acesso ao teatro. Como reconhecimento de sua relevância, o GTU tem sido contemplado com fomentos externos para suas produções, por meio de editais como a Lei Aldir Blanc, Lei Paulo Gustavo, Fortalecimento de Organizações Locais e Edital Doce.
O GTU tem como propósito proporcionar à comunidade instrumentos estéticos para refletir sobre seu passado no contexto do presente, incentivando a construção ativa do futuro. A prática teatral possibilita a ressignificação das linguagens artísticas inatas ao ser humano e promove a aprendizagem da convivência social por meio do jogo teatral e da reflexão sobre as ações cotidianas. Nesse espaço, aprende-se a sentir por meio da experiência, a pensar pela prática e a agir com consciência. A linguagem dramática do teatro permite que os participantes expressem suas ideias e emoções de maneira mais consciente, favorecendo o autoconhecimento e a compreensão do outro e do mundo ao seu redor.
Responsável
Valdicélio Martins dos Santos - Doutorando em Educação (UFMG), Mestre em Gestão Integrada de Territórios (UNIVALE) - Professor do curso de Pedagogia - Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). E-mail: valdicelio.santos@univale.br