Eixo II: Contexto Socioeconômico, Sociopolítico e Socioeducacional

Construindo conhecimentos de Física para ensino fundamental anos finais

Lecampo - inverno 2021

Essa página foi construída com o objetivo de apresentarmos os conteúdos do Tempo Universidade (TU) a serem trabalhados no componente Construindo Conhecimento de Física do Ensino Fundamental anos finais (CCFEF)

Não esqueça que vamos levar este conteúdo ao Tempo Comunidade (TC). Veja a proposta até o final


Avaliação com critérios e frequência

Notas para TU (A+B)= 4,0 pontos - Entrega 30/11/2021

Rubrica Pedagógica

A) Tarefa Estudo do Referencial e BNCC: 2,0 pontos

  • Apresentou, ao final do TU do componente, um relatório das leituras sugeridas em aula (BNCC e Referencial Curricular Gaúcho para Ciências dos anos finais do EF) no caderno de alternância. Apresentou ainda relações com os conteúdos apresentados em aula com excelência, no caderno de alternância= 2,0 pontos;.

  • Apresentou, com atraso, um relatório das leituras sugeridas em aula (BNCC e Referencial Curricular Gaúcho para Ciências dos anos finais do EF) no caderno de alternância. Apresentou ainda relações com os conteúdos apresentados em aula com excelência, no caderno de alternância= 1,4 pontos;.

  • Apresentou, ao final do TU do componente, um relatório das leituras sugeridas em aula (BNCC e Referencial Curricular Gaúcho para Ciências dos anos finais do EF), sem relações com os conteúdos apresentados em aula no caderno de alternância = 1,0 ponto;

  • Apresentou, com atraso, um relatório das leituras sugeridas em aula (BNCC e Referencial Curricular Gaúcho para Ciências dos anos finais do EF) sem relações com os conteúdos apresentados em aula no caderno de alternância = 0,7 ponto;


B) Tarefa do Relógio do Sol: 2,0 pontos

  • Construiu o relógio e bússola enviando foto e relatório no caderno de alternância ao final do TU do componente =2,0 ponto;

  • Construiu o relógio e bússola enviando foto e relatório no caderno de alternância com atraso =1,4 ponto;

  • Construiu o relógio e bússola, enviando foto ou vídeo somente por whatsapp ao final do TU do componente = 1,0 pontos.

  • Construiu o relógio e bússola, enviando foto ou vídeo somente por whatsapp com atraso = 0,7 pontos.


Avaliação da frequência: Participação nas aulas síncronas ou comentários por e-mail a partir da aula gravada.

Notas para TC (C+D+E)= 6,0 pontos

Texto do TC = 3,0 pontos.

Rubrica Pedagógica

C) Construção do texto e apresentação contendo relação com eixo 2 e componente CCF de forma correta: 3,0 pontos

  • Construção do texto e apresentação, mas não incluiu relações com componente CCF: 2,0 pontos;

  • Construção do texto, mas não incluiu relações com componente e não apresentou seminário: 1,0 pontos

D) Caderno de alternância incluindo relação com eixo 2 e componentes: 2,0 pontos

  • Não contém relação com o componente CCF (1,0 ponto)

E) Autoavaliação:: (1,0 ponto)

Total 10 pontos


Atividades Síncronas do componente

24/9 dada 17/9- Módulo I- Currículo do Ensino Fundamental Anos Finais - BNCC e Referencial Curricular Gaúcho

Link da aula gravada 17/9: https://drive.google.com/file/d/1Z0jQtOoDwLPssrG7XRyLg3HTKUkArXH_/view?usp=sharing

01/10- Módulo II- Conteúdos de Física, Astronomia e Geociências na BNCC

Link da aula gravada 1/10- https://drive.google.com/file/d/19hQFn7AWmJuJrod9fnRhs-GuCzl9x8V-/view?usp=sharing

08/10- Continuação do Módulo II- Conteúdos de Física, Astronomia e Geociências na BNCC. Construção do relatório escrito no Caderno de Alternância sobre os conteúdos do Módulo I e II

Link da aula gravada 8/10- https://drive.google.com/file/d/1hChH9dy3C7JGLhaAeIm3eBq9-2w4XSYx/view?usp=sharing

15/10- Continuação do Módulo II- Conteúdos de Física, Astronomia e Geociências na BNCC. Construção do relatório escrito no Caderno de Alternância sobre os conteúdos do Módulo I e II

Link da aula gravada 15/10- https://drive.google.com/file/d/1ao_LGe_oshgvftHG9sYAvuzf4ACPd45p/view?usp=sharing

22/10- Módulo III- Relógio do Sol- Conteúdo e construção do Relógio do Sol com bússola. Construção do relatório escrito no Caderno de Alternância sobre os conteúdos do Módulo III

Link da aula gravada 22/10- https://drive.google.com/file/d/15A9KAZgpPrk8RMUMvl8xAqsto9Zrn_gv/view?usp=sharing

29/10- Apresentação, discussão dos resultados

30/11- Entrega do relatório escrito no Caderno de Alternância no final do TU sobre os conteúdos do Módulo I, II e III ( Imagem, foto do caderno para e-mail: lisetedias@unipampa.edu.br)


Vamos iniciar com algumas questões?

Módulo I

  1. O que é currículo escolar quando se fala em Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

  2. O que é o Referencial Curricular Gaúcho?

  3. Como se apresentam os conteúdos de Ciências e, em particular Física, nos anos finais do Ensino Fundamental no Referencial Curricular Gaúcho?

  4. Onde você identifica conteúdos de Física e Astronomia nos anos Finais do Ensino Fundamental no Referencial Curricular Gaúcho?

Para responder essas questões, vamos dar uma olhadinha primeiramente na BNCC

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf

Na BNCC (BRASIL, 2018, p.13) lemos o seguinte texto extraído da LDB/1996. É importante entender que a BNCC orienta para os conteúdos mínimos e comuns que não pode faltar nas escolas de todos o Brasil, seja nas etapas ou modalidades da educação.

os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos (BRASIL, 1996; ênfase adicionada).

E por falarmos em características regionais do currículo escolar, o Rio Grande do Sul elaborou o Referencial Curricular Gaúcho. São seis cadernos, um para Educação Infantil e outros cinco para as áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Religioso. Segue o link do caderno de Ciências da Natureza:

http://portal.educacao.rs.gov.br/Portals/1/Files/1530.pdf



Tarefas do Tempo Universidade: Ao final dos Módulos I, II, III de CCFEF você deve ter realizado a leitura do Referencial Curricular Gaúcho, identificando em quais unidades temáticas existem conteúdos relacionados ao Ensino de Física e Astronomia, respondendo as 4 questões iniciais. No entanto você poderá observar que os conteúdos que envolvem a Física e a Astronomia são trazidos de forma a ser possível abordar a Terra e sua estrutura, a atmosfera, o sol, a Lua para, enfim, chegarmos na Terra e Além (nossa Galáxia Via láctea)


Vamos ver o que o Módulo II nos apresenta?