Sobre o CONCIEN

A pandemia acelerou processos tecnológicos que já estavam na fase de implementação em todo o mundo como os trabalhos de forma remota (home office), ampliou o espectro das ferramentas de comunicação à distância como as plataformas de streaming e reuniões on-line e pavimentou o campo das Redes Sociais na Internet como central à vida das pessoas.

Graças a estes novos dispositivos de comunicação, milhões de pessoas em todo o globo puderam trocar informações em tempo real de como se prevenir da Covid-19, como buscar ajuda, etc. A comunicação desta forma, mostrou-se, como em outros contextos de crise ao longo dos últimos séculos, que é imprescindível às sociedades modernas. Em um sentido mais amplo, a ciência se empenhou em pesquisar, analisar dados, criar protocolos sanitários, nortear políticas públicas para o enfrentamento da crise e desenvolveu vacinas.

Se, de um lado do pêndulo há que se considerar que houve um avanço ascendente de novas formas de comunicar e da relevância da pesquisa e da informação bem fundamentada à sociedade, por outro, em uma dimensão perigosa, houve um aprofundamento das fake news – muitas vezes articuladas por personalidades da vida pública que buscaram, a todo momento, desacreditar os protocolos sanitários, as medidas de proteção e as vacinas. Diante deste cenário, que alterou significativamente as relações de trabalho, afetivas e sociais, potencializou-se novas formas de aprendizado que alteraram a própria maneira de se fazer ciência.

Ao reunir estes elementos, este congresso busca articular, a partir dessas evidências de um mundo em transformação tecnológica, estudos que tenham como objetivos analisar e pesquisar as novas formas de comunicação criadas e ampliadas na pandemia, como: iniciativas de combate às fake news, canais de conhecimento e redes de solidariedade (sites, blogs, plataformas de streaming, fanpages), estudos voltados à literacia midiática, à emergência de novas linguagens, à relevância de novas práticas e novas plataformas culturais e às iniciativas voltadas às práticas de divulgação do conhecimento de forma remota.