Proyecto de Vida I

¿Cuál es mi historia ?

Proporcionar un espacio de reflexión que permita a los estudiantes adelantarse en su propia historia para reconocerla, enriquecerla y proyectarla como expresión de crecimiento y de compromiso consigo mismo y con los demás.     


Proyecto de Vida II

¿Por que y para que vivo ?

General en los estudiantes la oportunidad de definir o redefinir su sentido de vida, para que encuentren el horizonte de su proyecto personal, y así reconozca opciones que les permitan enriquecer su desarrollo humano. 

Proyecto de vida III

¿Cómo lograr el propósito de vida? 

Brindar al estudiante herramientas que le permitan tomar decisiones necesarias y responsables para el logro de sus metas y objetivos personales en las diferentes áreas de su vida, teniendo como horizonte la felicidad y relación plena con los demás.  

Proyecto de vida IV 

¿En dónde concreto el propósito de mi vida?

Ayudar al estudiante para que reconozca el entorno personal, y social, con el fin de generar en él una mirada critica y reflexiva frente al contesto, teniendo en cuenta la cultura, las diversas expresiones, las crisis y los conflictos cotidianos, de tal modo que él pueda establecer su responsabilidad como ciudadano. 

Proyecto de vida V

Como profesional en formación  ¿Cómo sirvo y cómo soy agente transformador?

Construir desde un horizonte común con un fundamento ético, que permita a los profesionales en formación, tener mayor responsabilidad en su profesión; y desde ahora, generar en todas sus acciones una vocación de servicio y compromiso con el mundo.   


Proyecto de vida VI 

¿Cómo continuar la construcción de mi proyecto de vida? 

Proyectar la conclusión del proceso de la formación humano- cristiana, como un nuevo punto de partida que lanza al profesional en formación  a preguntarse por la siguiente etapa de su vida profesional y personal; de tal manera que le permita seguir contrayéndose como excelente ser humano, un ser transcendente y un verdadero servidor de  las sociedad.   

Nuestras actividades en Contexto

¿Cómo aporta el proyecto de vida a nuestra formación profesional?