No primeiro semestre de 2025, o Programa de Tutoria funcionou da seguinte forma:
Produzimos 7 tipos diferentes de testes diagnósticos (veja abaixo), cada um com 5 questões.
Todos foram impressos em folha A5, contendo um qr-code.
As folhas foram distribuídas para os alunos ingressantes do campus de Campinas e de Limeira, que deviam fazer os exercícios e usar o qr-code para entrar num site e conferirem as respostas.
Ao digitarem as respostas, o sistema indicava quantas questões tinha sido acertadas e erradas, e os horários dos atendimentos dos tutores eram mostrados.
O ingressante deveria ir no atendimento para tirar suas dúvidas e saber exatamente quais questões ele errou.
Tente fazer as questões abaixo individualmente e sem consultar outros materiais/sites/ferramentas de IA, etc.
Importante: algumas questões permitem que você encontre a resposta testando as alternativas. Não faça isto! O importante aqui é testar o seu conhecimento, não acertar as questões. Se você testar as respostas, estará somente se enganando.
Baixe aqui os testes, caso não tenha recebido (sugestão: baixe a "Folhinha tipo A"; as outras são bem parecidas).
Acessar a Versão Completa num formulário online (20 questões)
Nos ajude a elaborar uma tutoria em língua portuguesa resolvendo estas duas questões dissertativas!
Escolha o tipo da folhinha que você resolveu (veja acima do qr code), preencha as alternativas que você marcou e veja sua pontuação! Dúvidas, quer saber o que errou? Vá na tutoria!
Se você errou alguma das questões, e está fazendo uma das disciplinas abaixo
MA141 - Geometria Analítica e Vetores,
MA111 - Cálculo 1,
MA105 - Matemática Elementar,
MS380 - Matemática Aplicada para Biologia,
GL100 - Matemática I,
o Programa de Tutoria é para você!
Francisco Gomes Neto, Pré-cálculo: operações, equações, funções e trigonometria. Cengage Learning, 2019.
Sheldon Axler, Pré-Cálculo: uma preparação para o cálculo. Editora LTC, 2016.
No 2o semestre de 2025, não teremos atendimentos. Retornaremos no 1o semestre de 2026.
Apoiar a formação inicial de ingressantes em cursos de graduação;
Contribuir para uma permanência estudantil de qualidade e diminuição dos atuais índices de evasão;
Estruturar material e atividades didáticas adequadas, a serem disponibilizadas aberta e gratuitamente;
Fortalecer a formação profissional de estudantes de licenciatura;
Estreitar a colaboração entre a Universidade e docentes do Ensino Básico das áreas consideradas;
Identificar e analisar problemas e necessidades originados na evasão universitária.
Diminuição dos índices de evasão;
Melhoria no rendimento acadêmico e formação profissional nos cursos de graduação;
Criação ou fortalecimento de linhas de estudo e de pesquisa educacional a partir dos problemas suscitados e identificados na implementação do programa;
Aproximação entre a universidade e a escola, como fonte de temas de pesquisa e ações de extensão.
Coordenação
Prof. Pietro Speziali
Prof. Ricardo Miranda Martins
Tutores 2024-2: Clara Benetti Lovate, Fábio de Souza Azevedo, Felipe Augusto Castro Silva, Giovani Gonzales Floriano (elaboração de material)
Tutores 2025-1: Laura Santos Afonso Ferreira, Felipe Jardim Pinhati, Felipe Pinto Murad, Rodrigo Macedo Monti Silva (elaboração de questões para o formulário)
Tutores 2025-2: Bruno Yuji Kobaiashi Marques, Breno William Migliorini (produção de roteiros e vídeos com exercícios resolvidos)
O público alvo é composto de estudantes de graduação da Unicamp que estejam em seu primeiro ano de graduação e cursando uma das disciplinas abaixo:
MA141 - Geometria Analítica e Vetores
MA111 - Cálculo 1
MA105 - Matemática Elementar
MS380 - Matemática Aplicada para Biologia