Libros
* Colaborador del libro “Elementos de Lógica” del Dr. Oscar García Zárate (2012). Lima: Visual Press.
* Colaborador del libro “Introducción a la Filosofía” del Dr. Oscar García Zárate (2014). Lima: Gráfica Bracamonte.
* Participación en la redacción del curso de ‘Filosofía y Lógica’ del libro “Humanidades. Material de Estudio” del Cepre-Uni (2018)
* Autor del libro “El valor de la lógica. Ensayo apologético”. Riga: EAE. (2019). Pdf
* Autor del libro “Quechua: Problema y posibilidad”. Lima: ACUEDI. (2020). Pdf
* Autor del libro “Para comprender a las falacias”. Lima: ACUEDI. (2020). Pdf
* Autor del libro “Investigando a la lógica desde un punto de vista filosófico”. Lima: ACUEDI. (2022) Pdf
* Autor del libro “Juventud en lucha”. Lima: ACUEDI. (2022) Pdf
* Autor del libro “Temas actuales de ética”. Lima: ACUEDI. Pdf
* Autor del libro “El problema de la esencia de la lógica jurídica. Recomendaciones didácticas” Barquisimeto: Red Holos XXI. Pdf
* Autor del libro “Ética y Filosofía política. Investigaciones recientes sobre el orden humano”. Lima: Mar Caribe. Pdf
Artículos de revistas
* “El argumento ontológico según Gödel”. En: Revista Zetesis, Año 1, N°2, 2015, 103-119. Pdf
* “La pedagogía crítica y la educación actual”. En: Revista Ciencias y Humanidades. Vol. VII, No. 7 Julio-diciembre 2018, 175-190. Pdf
* “La metafísica y la lógica de Leibniz”. En: Parresía, 2019, 8: 1-7. Pdf
* “Análisis sociológico de la criminalización del derecho a la protesta social en Perú”. En Vorágine, 2019, Vol. 1, N°1, pp. 2-19. Pdf
* “Situación y esperanza de la educación”. En: Revista Identidad, 2019, 4(4), 17-22. Pdf
* “La paradoja de Aquiles y la tortuga como una falacia del continuo”. Tesis. Año 13, 12(15), 2019, 43-62. Pdf
* “Razones por las cuales la lógica cuantificacional de primer grado debe ser exigida por universidades públicas de Lima-Perú en sus temarios de exámenes de admisión”. En: Revista Educación, 2020, 44(1), pp.173-191. Pdf
* “La soledad como alternativa ante la Gran Pandemia”. En: Revista Peruana de Filosofía Aplicada, 2020, marzo. Pdf
* “Filosofía en tiempos de pandemia”. En: Reflexiones marginales, 2020, mayo. Pdf
* “Reflexiones sobre la ética de la ingeniería”. En: Humanidades Hoy, 2, Año 1, 2020, agosto – setiembre. Pdf
* “Positivismo y anarquismo: una articulación de Manuel González Prada”. En: Martos, M. y Lovón, M. (2019). Cien años de Manuel González Prada. Lima: Academia Peruana de la Lengua. Pdf
* La filosofía y la sofofilia. En: Nudo Gordiano, N° 14, setiembre-octubre, 2020, México, Toluca, 34-39. Pdf
* La paradoja de Curry: un examen crítico. En: Analítica, Año 10, N.° 10, Lima, 2020; pp. 123-137. Pdf
* Las humanidades, la ciencia y la educación en el siglo XXI. En Horizonte Independiente, 31 de Octubre, 2020, Vol. 1, N. 1, pp. 8-32. Pdf
* Introducción a la Metafilosofía. Revista Identidad, 6(2), 2020, 105-113. Pdf
* El limitado estatus ontológico de la lógica cuántica. Resonancias. Revista de Filosofía, (9), 2020, 37-53. Pdf
* Yo testifico desorientación y desesperación en la gran pandemia de covid-19. Evohé, Vol. I-II, Año 6, N° 6, Revista Anual, noviembre 2020. Pdf
* Sobre la ética de la investigación científica. (2020). Cuadernos de ética y filosofía política. Revista de la Asociación Peruana de Ética y Filosofía Política ASPEFIP. Año 9, N° 9, pp. 135-168. Pdf
* La manipulación Cultural y Estrategias Para Superarla: El Caso Peruano. (2021) Revista Ciencias Y Humanidades 12 (12). Medellín, COL:158-76. Pdf
* La educación universitaria en filosofía ante la crisis desatada por la pandemia. (2021). Ixtli. Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación. 8(15). 29-45 Pdf
* Pandemia global, crisis económica y política (2021). Desde el Sur, 13(1), e0007. Pdf
* Teoría, Hipótesis y Dato: El Desafío de la Evidencia Científica (2021). Cobo, John y Torres Pablo (comp. y coedit.). Una Mirada a la Investigación y a la Responsabilidad Social. Lima: Municipalidad Metropolitana de Lima. pp. 528-535. Pdf
* Sobre la paradoja de Epiménides. (2021) Ephilogos. (1), pp. 1-6. Pdf
* Contra los negacionistas: la argumentación en la investigación científica. (2021). Analítica. Año 11, N.° 11, Lima, 2021; pp. 41-59. Pdf
* El rechazo de Bunge a Hegel, Husserl y Heidegger y su relación con el negacionismo. (2021). Revista Filosofía UIS, 21(1), 83–101. Pdf
* A Pragmatic Dissolution of Curry’s Paradox. (2022) Log. Univers. https://doi.org/10.1007/s11787-022-00294-9
*El valor de la investigación cualitativa y la comprensión: un examen crítico. (2022). Educare. Segunda Nueva Etapa 2.0. Volumen 26 Nº 1, pp. 410-426. Pdf
* Tras el rastro de Juan Bautista Ferro Porcile. (2020). South American Journal of Logic. Vol. 6, n. 2, pp. 347–375. Pdf
* Protágoras, las leyes y el castigo. (2021) Anuario Colombiano de Ética 2 (2). pp. 119-131. Pdf
* Algunos conocimientos científicos y tecnológicos de origen africano en Brasil. (2022). Red Holos XXI. 9/11/2022. Pdf
* Cuatro dimensiones del concepto de paz: una forma de evitar la guerra. (2022). Anuario Colombiano de Ética 3 (4), pp. 10-30. Pdf
* Moral, derecho y lógica jurídica. (2022). Revista Sapientia & Iustitia. Año 3 N. 5, 1-22. Pdf
* ¿El pobre es pobre porque quiere? (2023). Revista Angaú. N°8, pp. 76-81. Pdf
* Argumentative strategies in the development of critical thinking skills in engineering students. (2023). Journal of Namibian Studies. 33 S2, 3389-3403. Pdf
* Comparison between the method of Venn diagrams and A new mnemonics to determine the validity of syllogisms. (2023). Journal of Namibian Studies. 33 S3, 178-190. Pdf
* Uso de las paradojas como recursos didácticos que desarrollan el pensamiento crítico en los estudiantes. (2023) Sophia. 35 (2), 249-279. Pdf
* Los fundamentos de la educación y las paradojas como argumentos problemáticos. (2023). Educare. Segunda Nueva Etapa 2.0. Volumen 27 Nº 1, pp. 403-419. Pdf