Adevăratul profesor nu este cel ce învață, ci cel de la care se învață!

Mă numesc Viorel Dabija și activez în domeniul educației, fiind pasionat de formarea și dezvoltarea competențelor elevilor prin metode moderne și interactive de predare. M-am născut la 10 martie 1995 în Republica Moldova și în prezent activez ca profesor de fizică la IPLT „Mihai Eminescu” mun. Ungheni, precum și la IP Gimnaziul „Ion Vatamanu” s. Pîrlița

Parcursul meu profesional și academic a fost construit prin studiu continuu și dorința permanentă de dezvoltare. Am absolvit Colegiul Pedagogic „Alexandru cel Bun” din or. Călărași, obținând calificarea de învățător de clasele primare. Ulterior, am urmat studiile universitare la Universitatea de Stat din Tiraspol, unde am obținut diploma de licență în fizică și informatică, precum și studiile de master în matematică. În prezent continui dezvoltarea mea profesională în cadrul studiilor doctorale la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, în domeniul Științe ale Educației.

Sunt preocupat de modernizarea procesului educațional și de aplicarea strategiilor inovatoare în predare. Activitatea mea științifică este orientată spre formarea competențelor de învățare pe tot parcursul vieții și integrarea abordărilor constructiviste în cadrul lecțiilor de fizică și discipline reale. Sunt autor și coautor al mai multor publicații științifice și metodice, printre care „Strategii constructiviste de formare a competențelor de învățare pe tot parcursul vieții”, „An integrated approach to form lifelong learning competences within physics lessons” și „Formarea competențelor cheie în cadrul predării capitolului interacțiuni prin câmpuri”.

Consider că educația modernă trebuie să valorifice tehnologiile digitale și metodele interactive, de aceea utilizez frecvent instrumente digitale și platforme educaționale pentru a eficientiza procesul instructiv-educativ și pentru a crea un mediu de învățare atractiv și motivant pentru elevi.