Para operacionalizar a proposta interdisciplinar, foi necessário repensar o trabalho com as disciplinas. Com a assessoria de diversas universidades, foram constituídas equipes das diferentes disciplinas em DOT e nos NAEs, possibilitando uma integração vertical (disciplinar) e horizontal (interdisciplinar). As equipes dos NAEs coordenaram, então, as propostas desenvolvidas nas escolas e, junto com DOT e com as universidades, possibilitaram também a formação de educadores numa perspectiva que era, então, extremamente nova.

Apresentamos, a seguir, os documentos elaborados por essas equipes de NAEs e DOT – as Visões de Área e os Relatos de Práticas desenvolvidos e narrados pelos professores das escolas da rede.