Dosen Pendidikan Matematika
FKIP - Universitas Jember
Riwayat Jabatan:
Sekretaris Pusat pengembangan E-Learning UNEJ (2013 - 2018)
Sekretaris Jurusan PMIPA FKIP UNEJ (2015 - 2022)
Ketua Kombi Pendidikan Matematika FKIP UNEJ (2013 - 2015)
Dewan Pendidikan Kabupaten Jember (2020 - 2025)
Bidang Keahlian:
Pemodelan Matematika
Komputasi Matematika
Pembelajaran Berbasis Teknologi
Email: arif.fkip@unej.ac.id
Lokasi Ruang: Gedung Matematika (Gd.E) FKIP Lantai 1.
S1 (S.Pd) - Universitas Negeri Jember (2000-2004)
S2 (M.Si) - Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya (2007-2009)
S3 (Dr) - Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya (2023-2025)
Certifiied International Quantitative Researcher LSP Quantum HRM Internasional (2022)
Certifiied International Qualitative Researcher LSP Quantum HRM Internasional (2022)
Adobe Certified Profesional Visual Design using Adobe Photoshop (2022)
Microsoft Certified Educator (Technology Literacy for Educators) (2023)
Microsoft Certified Fundamentals – Artificial Intelligence (2023)
On Mathematical Modeling Of Stenosis In The Carotid Bifurcation As A Cause Of Ischemic Stroke (2025)
Pemodelan Matematika dan Simulasi Numerik Aliran Darah Pada Stenosis Arteri Intrakranial Akibat Stroke Iskemik (2025)
Pengembangan E-LKPD dengan Liveworksheets Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa (2024)
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbantuan Aplikasi Articulate Storyline dan Geogebra Dalam Meningkatkan Kemampuan TPACK (2023)
Pengembangan perangkat, media pembelajaran dan penelitian matematika berbasis TPACK pada era revolusi industri 4.0 (2021)
Proses Berpikir Tingkat Tinggi Bidang Matematika Analisis (2020)
Perangkat Pembelajaran Dan Penelitian Matematika Berbasis TPACK Pada Era Revolusi Industri 4.0 (2019)
TPACK dalam Pembelajaran dan Penelitian Matematika pada Era Revolusi Industry 4.0 (2018)
Analisis Sirkulasi Udara Pada Tanaman Kopi Berdasarkan Pola Tanam Tumbuhan Menggunakan Metode Volume Hingga Untuk Meningkatkan Produktivitas Biji Kopi (2013)
Integrasi Nilai-nilai Kearifan Lokal Pada Pembelajaran Ipa Berbasis Lingkungan Di Sekolah sekolah Wilayah Perkebunan Kopi Kalibaru (2012)
Pemanfaatan Artificial Intelligence Dalam Game Interaktif Berbasis Deep Learning: Pelatihan Guru Untuk Inovasi Pembelajaran Abad 21 (2025)
Strategi Mudah Dan Sederhana: "Pengembangan Bahan Ajar Menarik Berbantuan Teknologi Artificial Intelligence" (2024)
Penguatan Literasi Numerasi Peserta Didik Dalam Pembelajaran (2024)
Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Tik Untuk Meningkatkan efektivitas Kegiatan Lesson Study (2023)
Pendampingan Pengembangan Media Pembelajaran Melalui Pemanfaatan Artificial Intelegence (2022)
Mathematical Modeling of Carotid Bifurcation Stenosis as a Cause of Ischemic Stroke (Statistics Optimization and Information Computing (Scopus Q2) 2025, 15(1), pp. 586–601 )
Smart apps creator-assisted instruction: A TPACK approach to improve statistics learning (AIP Conference Proceedings (Scopus Q4) 2025, 3446, 030018 )
Mathematical Modeling and Numerical Simulation of Central Retinal Artery Occlusion (CRAO) with Asymmetric Stenosis (Statistics Optimization and Information Computing (Scopus Q2) 2025, 13(5), pp. 2079–2104 )
The Modeling and Numerical Solution of Branch Retinal Artery Occlusion (Malaysian Journal of Mathematical Sciences (Scopus Q2, WOS Q1) 2025, 19(1): pp. 1–16 )
The optimization of students’ readiness in national minimum competency assessment using elbow method and kmeans clustering (AIP Conference Proceedings (Scopus Q4) 2025, 3372, 040013 )
Enhancing Students’ Conjecturing Skills Through RBL-STEM with Antimagic Coloring and Geometric Transformation in Batik Design (Emerging Science Journal (Scopus Q1) 2025, 19(2): pp. 868 - 889 )
Enhancing Mathematical Creative Thinking in Ethno-Geometry Learning Using Augmented Reality Technology (Mathematics Teaching-Research Journal (Scopus Q2) 2025, 17(3): pp. 70-87 )
Numerical Analysis Of Blood Vessel Constriction Due To Atherosclerosis Disease Using Finite Volume Method (Barekeng (Scopus Q4) 2025, 19(4): pp. 2661-2678 )
Numerical Modelling of Social Media Addiction Cases Using 15th Order Runge-Kutta (Jurnal Matematika UNAND (Sinta 2) 2025, 14(4): pp. 400-410 )
Program Komputer untuk Analisis Aliran Darah pada Artery Retina Occlusion dengan Bentuk Geometri tertentu (2025, EC002025111213)
Game Edukasi: Path of Lines (2025, EC002025065992)
Game Edukasi: BARSITAR (2025, EC002025065985)
Game Edukasi: Promath (Probability Mathematics) (2025, EC002025066930)
Game Edukasi: Mathlect Shapes (2024, EC002025065986)
Game Edukasi: Magic Square Megaforce (2024, EC002024220496)
Game Edukasi: Hungry Caterpillar Math (2024, EC002024220488)
Game Edukasi: Math Trip (2024, EC002024220483)
Pedoman Pelaksanaan MBKM BKP Kewirausahaan (EC00202313078)