Prompt till bilden

Första prompten: "En episk, detaljrik medeltida målning i oljestil som visualiserar ståndsamhällets hierarki. Kompositionen är vertikal. Längst upp på en befäst klippa tronar ett majestätiskt stenslott och en stor gotisk katedral sida vid sida, badande i ett varmt, gyllene solljus. På en hög balkong där uppe står en kung i rustning, adliga riddare och en biskop i praktfulla skrudar och blickar ner med överlägsenhet. Långt nedanför dem, i dalens skugga, breder ett vidsträckt landskap ut sig fyllt av det tredje ståndet som arbetar hårt. Hundratals bönder i grova, jordfärgade, smutsiga kläder plöjer åkrar med oxar, bär tunga bördor och arbetar vid enkla stugor av trä och halm. I en lerig by syns smeder vid ässjor och handelsmän på en trång marknad. Kontrasten mellan prakten på toppen och det tunga slitet på botten är mycket tydlig. Stilen påminner om en historisk gobeläng eller fresk".

Andra prompten: "Gör den nu i formen av en pyramid med prästerna högst upp, en kungakrona på toppen av pyramiden. Borgarna i mellan skiktet och sen bönderna längst ned (bredast på pyramiden). Jag vill med bilden också visa storleken på de olika stånden. Använd samma stil etc som den tidigare genererade bilden".

Medeltidsfrågor | Jeopardy

1) Dela in er i två lag "Borgare" och "Bönder".

2) Ena laget börjar genom att välja en kategori och ett kort.

3) Svarar laget rätt adderas poängen till laget. Svarar laget fel går turen över till andra laget. 

4) Fortsätt tills korten är slut. Högst poäng vinner. 

Första prompten för att få ett jeopardyspel: "Skapa ett jeopardy spel med frågor om medeltiden för elever i årskurs 5. Jag vill att de ska kunna spela spelet genom en Google Site. Det ska finnas 5*5 kort i fem olika kategorier med stegrande poäng. När man klickat på ett kort ska den försvinna eller få en mörkare färg".

Därefter fortsatte jag med tema etc för att få det utseende jag ville ha. 

Ta reda på hur händelser under medeltiden påverkat oss idag! | Interaktiv tidslinje

1) Dra fram och tillbaka på tidslinjen för att se samtliga händelser. Klicka på ett kort för att få mer information om hur händelsen påverkade individen och samhället då samt hur den påverkat oss idag. 

Första prompten för att få denna interaktiva tidslinjen: "Skapa en interaktiv tidlinje med följande händelser: Vikingatiden och Kristendomens Etablering (Ca 1050-talet). Övergången från Vikingatid till Medeltid präglas av att kristendomen slutgiltigt etableras i Sverige. Gamla Uppsala blir ärkebiskopssäte 1164.

Birger Jarls Insatser och Riksbyggandet (1200-talet). Birger Jarl, jarl av Sverige och stamfar till Bjälboätten, räknas som en av de som lade grunden till det svenska riket genom att införa lagar som skyddade kvinnofrid och hemfrid, samt grundade Stockholm. Städernas och Hansans Framväxt. Städer som Visby, Kalmar och Stockholm växer fram som viktiga handelsplatser. Hansan, det tyska handelsförbundet, får stort inflytande över handeln i Östersjöområdet. Digerdöden (Pesten) (Från 1349). Den katastrofala pestepidemin når Sverige (1349–1350) och dödar uppskattningsvis en tredjedel av befolkningen. Detta ledde till en enorm kris, övergivna gårdar och stora samhällsförändringar, där de överlevande bönderna fick större makt.

Kalmarunionen (Från 1397). Drottning Margareta I enar kungarikena Sverige, Norge och Danmark i en union. Detta var ett försök att skapa en stark nordisk makt. Engelbrektsupproret (Från 1434). Ett omfattande uppror lett av bergsmannen Engelbrekt Engelbrektsson mot Kalmarunionens kung, som blev en tidig symbol för svenskt motstånd mot utländskt styre. Stockholms Blodbad (1520). Den danske unionskungen Kristian II låter avrätta ett stort antal svenska adelsmän och biskopar, vilket blev upptakten till det sista upproret, lett av Gustav Vasa, och slutet på medeltiden i Sverige."

Därefter fortsatte jag med flera prompter för att få det exakt som jag ville ha. 

Vem hade du varit under medeltiden? | Interaktiv berättelse

1) Välj en karaktär ur ett visst stånd under medeltiden. Klicka dig fram och bestäm hur dagen blir för karaktären samtidigt som du lär dig om hur en dag kunde se ut för den personen. 

Första prompten för att skapa denna interaktiva berättelsen var: "Skapa ett interaktiv berättelse där en elev (mellanstadiet) kan välja vem i de fyra stånden som eleven vill spela som, alltså som adel, präst, borgare eller bonde. Därefter ska dagen förändras beroende på vem eleven väljer att vara. Under berättelsens gång ska karaktären få minst tre olika val att göra vilket påverkar berättelsen. Använd symboler i berättelsen och vid de olika valen. Temat på spelet ska vara medeltid.