El Coloquio Internacional es un espacio de trabajo y reflexión de carácter científico, orientado a analizar y debatir propuestas y avances sobre gestión pedagógica e innovación educativa, con la finalidad de establecer propuestas de mejora coherentes con una educación de calidad.
La educación genera y exige innovadoras tendencias para atender las competencias que requiere el estudiante contemporáneo; competencias blandas y habilidades que trascienden el ámbito del conocer uno o más cuerpos disciplinares. Este eje temático incluye ponencias sobre esas tendencias en la educación:
Inteligencia Artificial
Competencias y habilidades socio-emocionales
Metacognición
Aprendizaje basado en problemas
Comunidades de aprendizaje
Aprendizaje flexible y personalizado
Aprendizaje vivencial
Aprendizaje activo
Aprendizaje basado en retos
Conectivismo y Aprendizaje social
Interculturalidad
Pensamiento Crítico
Educación para el desarrollo sostenible
Educación para la ciudadanía mundial
La utilización de las TIC y los recursos virtuales ya era una tendencia antes de 2020; sin embargo, a partir de la declaratoria de pandemia y la consecuente imposibilidad de desplazarnos, la utilización de internet y las redes sociales se convirtió en un imperativo en el ámbito de la educación a todos los niveles. Este eje atiende este fenómeno, sus efectos y repercusiones en la práctica educativa. Incluye ponencias sobre la gestión educativa y la incorporación de las TIC:
Aprendizaje adaptativo
Aprendizaje ubicuo
Realidad virtual
Realidad aumentada
MOOC
Analíticas de aprendizaje
Tecnologías emergentes
Redes sociales de colaboración
Aprendizaje móvil
BYOD
Aplicación de las TIC a la educación en diversas disciplinas
Utilización de los EVA en la educación básica, media o superior
La gestión pedagógica tiene que agilizar su desarrollo en función de las transformaciones de los escenarios vivenciales y contextuales en los cuales la educación se cumple. La innovación pedagógica es un elemento fundamental para medir el avance de la educación, su calidad y los beneficios que genera. En este eje se recibirán ponencias que atiendan los siguientes temas:
Evaluación e Indicadores de innovación educativa
Nuevos modelos de instituciones educativas
Modelos de capacitación y desarrollo
Metodologías para la innovación
Procesos de innovación en las instituciones
Internacionalización
Retos del cambio y la complejidad actual: inclusión, educación rural, minorías étnicas o religiosas
Procesos para trabajar con estudiantes con diversidad funcional (Áreas Tiflológicas)
Modelos de tutoría
STEAM+H
El nuevo currículo