Objetivo de la ruta 

Establecer los pasos requeridos para la revisión y construcción de las subescalas de docencia y PPAA para los instrumentos de  evaluación del desempeño académico por parte de la persona superior jerárquica y autoevaluación del desempeño académico del 2023.

Metodología

Para la revisión y construcción de las subescalas de docencia y Programas, Proyectos y Actividades Académicas se definió una metodología de trabajo participativa. Para alcanzar este objetivo se consideraron 2 aspectos claves: 


Vicerrectoría de Docencia, 2023

Actualización 9 agosto, 2023

Para la revisión y construcción de las subescalas de docencia, programas y proyectos y actividades académicas, el personal académico se dividirá en 3 grupos. 

Cada grupo incluirá:

Este proceso será guiado por las asesoras de la Vicerrectoría de Docencia de la Unidad de Evaluación, Mejoramiento e Integración Tecnológica en la Docencia:

Participantes 

Participantes para la área de docencia

Participantes para la área de programas o proyectos

Participantes para la área de actividades académicas

Nota aclaratoria

Fueron enviadas las invitaciones correspondientes, sin embargo varios académicos y académicas indicaron que no podían participar del taller inicial o no confirmaron su participación a pesar de que se les contactó por varios medios (oficio, correo electrónico,  y mensaje por Teams), por lo que se trató de buscar personas sustitutas. En algunos casos si se pudo contar con una persona sustituta, en otros casos no. Específicamente faltó participación de:


Para la Actividad 6 Jueces expertos y la Actividad 8 Entrevistas cognitivas se buscara participación de personas que cumplan los criterios anteriores con el objetivo de contar con participación representativa de todas las Facultades, Centros, Sedes y Sección Regional.