สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดำเนินงานโรงเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2551 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ โดยความร่วมมือกับสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.) ปัจจุบันมีโรงเรียนในโครงการ 220 แห่ง โดยบริหารจัดการในลักษณะเครือข่ายความร่วมมือจำนวน 9 เครือข่าย แบ่งตามเขตภูมิศาสตร์ของประเทศ เพื่อการใช้ทรัพยากรและองค์ความรู้ร่วมกันระหว่างโรงเรียนที่จัดโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม สถาบันอุดมศึกษา ผู้ประกอบการ และชุมชนท้องถิ่น เป็นกลยุทธ์การทำงานที่สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล และเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพการณ์ของโลกปัจจุบัน