Magister. Ana Patricia Linares
Decana de la Facultad de Posgrados y Educación Continua
Las Netiquetas son las normas que hay que cuidar para tener un comportamiento educado en la Red.
General:
1.- Trata a los demás como te gustaría ser tratado. Participa siempre con educación. Las faltas de respeto repetidas pueden ser causa de expulsión del grupo.
2.- Piensa antes de escribir y evita las palabras o actitudes que puedan resultar molestas u ofensivas para el resto de los usuarios. La definición de lo que es considerado "ofensivo" puede variar ampliamente; recuerde que Internet es global y diferentes culturas tienen diferentes costumbres. En lo posible, evita frases que puedan resultar ofensivas desde los puntos de vista de religión, raza, política o sexualidad.
3.- Ten en cuenta que en el lenguaje escrito no es posible dar entonación por lo que frases escuetas pueden llevar a malas interpretaciones. Por ejemplo, si hablando empleásemos cierto tono de complicidad o ironía, podemos "imitarlo" utilizando emoticones.
4.- Ten paciencia siempre, sobre todo con los principiantes y los que cometen algún error, tarde o temprano lo podrías cometer tú también.
5.- Las actitudes recriminatorias suelen ser mal recibidas, especialmente si se manifiestan en público. Siempre se acepta mejor y se hace más caso a una indicación expresada correctamente y en tono moderado. Contra las ofensas o los intentos de provocación, la medida más efectiva es la indiferencia. Los enfrentamientos personales no conducen a nada especialmente delante de otras personas a las que normalmente no les interesa y les causa mal efecto. En particular, el sarcasmo o desprecio hacia otros a causa de errores ortográficos o gramaticales es poco ético. Estos errores se deben generalmente al apresuramiento al escribir, en cualquier caso, tú también podrías cometer alguno.
6.- Cuando elabores un mensaje, reléelo antes de enviarlo y pregúntate cuál sería tu reacción si lo recibieras. Cualquier tiempo invertido en hacer más clara nuestra comunicación en Internet es tiempo bien empleado.
7.- Cuida las reglas de ortografía. Todos los miembros de este foro hablamos castellano por lo que no está de más cuidar las tildes. De otra manera, puedes hacer el mensaje confuso.
8.- Evita escribir en mayúsculas. En la Red, se considera "gritar" (a nadie le gusta que le consideren un mal educado por hablar a voces) y, además, dificulta la lectura. Escribir todo el mensaje en mayúsculas lo hace extremadamente difícil de leer (aunque una pequeña parte del mensaje en mayúsculas podría servir para enfatizar un punto). RECUERDA QUE LOS MENSAJES EN MAYÚSCULAS SON MÁS CANSADOS DE LEER QUE LOS QUE UTILIZAN CORRECTAMENTE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS. TamPOcO eS cÓModO LeEr lOs meNsAjES dE eStE tIPo.
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de
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9.- Evita el empleo de palabras de "argot" o letras por sonidos (como "k" por "q") o lenguaje grosero.
10.- Evita el empleo de abreviaturas que no sean de uso normal.
11.- Cuando quieras expresar una frase coloquial, no totalmente correcta, pónla entre comillas.
Foros y correo:
1.- Antes de enviar un mensaje, es importante pensar quién lo debe recibir. Si la información es importante para todas las personas del grupo, deberás enviar un mensaje al foro. Sí sólo interesa a un destinatario concreto o pocas personas, es preferible escribirles un correo personal.
2.- Es muy importante que envíes tu mensaje al foro correcto según su tema. Esto hará que la información relacionada se almacene junta y permita su rápida localización. Además, puesto que algunos foros son “privados” esto es, sólo los miembros del mismo pueden ver sus mensajes, podría ser bochornoso si un mensaje dirigido a determinadas personas termina exponiéndose en un foro público.
3.- Asegúrate de que el asunto del mensaje describa realmente el contenido y sea breve. De esta forma, se puede ver de qué trata antes de abrirlo por si interesa o no leerlo y localizarlo rápidamente en un momento posterior.
4.- Intenta que tu mensaje sea lo más breve posible, sin perjudicar con ello su entendimiento.
5.- No abuses de los colores para el texto de tu mensaje. Recuerde que en la Red determinados colores tienen su simbología y escribir en muchos tonos puede disipar la atención. Si quieres destacar algún texto puede utilizar negrita, cursiva, comillas, etc. Procura no utilizar el subrayado pues podría pensarse que se trata de un enlace.
6.- Cuida el formato de tu mensaje. Emplea doble espacio entre párrafos que deben ser cortos. Esto permite que tu mensaje sea más fácil de leer. Si todos los párrafos aparecen seguidos o se trata de uno solo demasiado largo, hace que el mensaje parezca una sola idea interminable y dificulta su lectura.
7.- Si contestas a un mensaje y cambias el tema asegúrate de modificar también la línea de asunto o, mejor aún, comienza con un nuevo mensaje.
8.- Si tu respuesta a un mensaje en el foro sólo interesa al autor, no le contestes en el foro sino envíale un correo personal.
9.- Si citas parte del mensaje al que responde facilitará a los demás el entendimiento de su contestación, pero debes borrar la información que no tenga interés para evitar perder tiempo leyendo algo innecesario.
10.- No envíes comentarios innecesarios. Opiniones como "estoy de acuerdo con el comentario tal persona", sin hacer un aporte propio, sólo causan pérdida de tiempo y dificultan la localización de mensajes de mayor interés.
11.- No vuelvas a preguntar algo que ya se ha tratado. Antes de preguntar sobre algún tema, debes asegurarte de que no haya sido contestado con anterioridad. De lo contrario se multiplicarán exponencialmente el número de mensajes a leer y hará más difícil encontrar la información.
12.- Incluye suficiente información cuando envíes una pregunta. Por ejemplo, enviar un mensaje que diga: ¿Qué pasa con mi certificado? no sería de ninguna ayuda a quien lo recibe. En este caso, sería apropiado enviar su nombre, centro, dirección o cualquier otro detalle que permita identificarle.
13.- No esperes recibir una respuesta inmediata. Si no recibes una respuesta en diez minutos, no significa que te estén ignorando y no debería ser razón para ofenderse. Aunque tú puedas responder a tus mensajes instantáneamente, recuerda que algunas personas reciben tal volumen de correspondencia a diario que, en algunas ocasiones, no pueden contestar todas el mismo día. Puede ser también que para darle una respuesta fiable necesiten investigar sobre lo que ha preguntado.
14.- Si la importancia del mensaje lo justifica, aunque no puedas dar una respuesta más extendida en ese momento, es preferible contestar rápidamente al remitente para que sepa que has leído el mensaje aunque le responderás más adelante.
15.- Evita la tentación de saludar a todos los participantes en los foros a menos que se sugiera hacerlo (excepto si eres el Instructor y da a los participantes la bienvenida al curso, cosa que es recomendable). Si quieres saludar a alguien en particular, es mejor que le envíes un correo.
16.- Si quieres mandar un mensaje de prueba lo mejor es que utilices el correo y te elijas tu mismo como destinatario. Si pese a lo anterior quisieras enviar un mensaje a un foro, elige uno cuya temática sea algo similar a "pruebas", "cajón desastre", etc. Es importante que, para evitar molestias al resto de usuarios, en el asunto del mensaje describas que es una "Prueba, NO leer".
17.- Se considera una norma de cortesía anunciar en el cuerpo del mensaje la inclusión de un archivo adjunto, de otra manera, podría pensarse que es un virus y ser borrado antes de leerlo.
18- Trata siempre de que los archivos que adjuntes ocupen lo mínimo posible, ya que muchos usuarios no tienen una conexión rápida. Para esto, puedes emplear algún programa de compresión de archivos (Zip). Puedes descargar una versión gratuita en http://www.winzip.com
19.- Evita adjuntar un archivo con un formato poco común. En caso de que la mayoría de los destinatarios no tuviera el programa para abrirlo, sería bueno recomendar alguna dirección dónde poder bajar un visor o el programa si es gratuito o necesario que adquieran.
Extraído de: UNED, Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
Para informar sobre novedades en el desarrollo del Programa, puedes ponerte en contacto con el Magister. Manuel Alfaro Sifontes- haciendo click en el botón abajo indicado o directamente al correo electrónico: mgalfaros@ujmd.edu.sv
Este es un espacio, para presentarnos, conocernos, contar cualquier tema que, de encontrarnos en la cafetería de la universidad, podríamos hablar. Contar alguna anécdota, chiste, una determinada situación, etc. El fin de este espacio es el de familiarizarnos todos.
Enlace para el TELEGRAM del Café Científico: https://t.me/+YsYsNu510HU1OWRh
Copie el enlace, para unirse al grupo del Café Virtual.: https://t.me/+YsYsNu510HU1OWRh
En este espacio podrás escribir todas tus dudas con respecto a las actividades de evaluación. Colabora con tus compañeros respondiendo a sus preguntas o sus dudas. Recuerda que también es importante que participes activamente en estos espacios planteando opiniones y reflexiones con base en el material de estudio expuesto.
¡Saludos!
Correo institucional de trabajo
El Proyecto Integrador que dará cierre a este Programa de Formación de Investigadores de la UJMD, es una estrategia de trabajo que permite al participante integrar los conocimientos teóricos con los prácticos desarrollados en el Programa; demostrando sus capacidades y competencias adquiridas en el Programa.
Deben conformar los equipos de trabajo, máximo hasta el 15 de julio próximo. Máximo 3 integrantes por equipo, ideal inter/trans o crossdisciplinario. Informar su conformación a través del siguiente formato:
La Evaluación se realizará de manera grupal. Será realizada por un equipo de pares evaluadores por área.
ENLACE DE LAS CLASES SÍNCRONAS
Las clases síncronas se realizarán de acuerdo al cronograma establecido en la ventana de Cronograma 1er Ciclo y Cronograma 2do Ciclo respectivamente.
Estimados participantes, es un gusto saludarles.
Quisiéramos confirmar que nuestra jornada de hoy de 5:00 a 6:00 PM (hora SV) sigue en pie.
A partir de hoy, tendremos un nuevo link recurrente para las sesiones sincrónicas de Zoom: https://us06web.zoom.us/j/84054780462?pwd=N3kxcDRNcVMxOEZhM3hYYjVPU0pCUT09
ID de reunión: 840 5478 0462
Código de acceso: 510898
¡Los esperamos!
1. Revisar el Programa del curso.
2. Revisar el Syllabus: Plan Cronograma de Actividades y Evaluación.
3. Revisar la síntesis curricular. URL del perfil profesional de los Facilitadores en la red profesional LINKEDIN.
4. Revisar Normas APA y Netiqueta.
5. Revisar Proyecto Integrador.
6. Conformar grupos de trabajo.
7. Realizar la prueba diagnóstica.
Descargar para verlo.