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Conoce las diferentes actividades que se llevan a cabo en el campus.
Estudiantes del Campus Tamuín realizan proyecto de vinculación comunitaria
Estudiantes del Campus Tamuín realizan proyecto de vinculación comunitaria
Como parte de las actividades de vinculación comunitaria y del fortalecimiento de las estrategias de promoción institucional, estudiantes de sexto semestre de la Licenciatura en Informática Administrativa de la Universidad Intercultural de San Luis Potosí (UICSLP), unidad académica Tamuín, llevaron a cabo la actualización del espectacular promocional del campus.
La actividad se desarrolló en el marco de la asignatura de Diseño Gráfico, bajo la asesoría de la docente Ing. Arlette Paulina Vargas Zaragoza, y contó con la participación de 23 estudiantes, quienes pusieron en práctica sus conocimientos y habilidades para contribuir a la difusión de la oferta educativa correspondiente al ciclo escolar 2026-2027.
El proyecto consistió en el cambio y renovación del espectacular publicitario ubicado en el área del estacionamiento frente a la carretera nacional, incorporando una imagen renovada, información visual atractiva y datos relevantes sobre las licenciaturas de Ingeniería Industrial, Informática Administrativa y Derecho.
El objetivo principal de esta iniciativa es informar a la comunidad en general, especialmente a estudiantes de nivel medio superior, sobre las opciones académicas disponibles en la institución, así como fortalecer la presencia de la universidad en espacios estratégicos de alta visibilidad y contribuir al incremento de la matrícula estudiantil.
A través de este proyecto, la UICSLP reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo actividades que vinculan el aprendizaje académico con acciones de impacto social y comunitario, permitiendo que los futuros profesionistas desarrollen competencias prácticas orientadas a la comunicación, el trabajo colaborativo y la responsabilidad social.
Campus Tamuín orienta a estudiantes sobre el segundo periodo de Servicio Social 2026
Campus Tamuín orienta a estudiantes sobre el segundo periodo de Servicio Social 2026
La Universidad Intercultural de San Luis Potosí (UICSLP), unidad académica Tamuín, llevó a cabo la Sesión Informativa de la Segunda Convocatoria de Servicio Social correspondiente a los periodos julio-enero 2027 y agosto-febrero 2027, dirigida a estudiantes de las licenciaturas en Ingeniería Industrial e Informática Administrativa.
La actividad fue impartida por la Mtra. Melissa Sánchez Tinajero y el Lic. Javier Segura García, personal del área de Control Escolar, con la participación de 58 estudiantes que próximamente ingresarán al séptimo semestre de su formación profesional.
El objetivo principal de esta sesión fue informar y orientar a los alumnos sobre el inicio del segundo periodo de Servicio Social, promoviendo el cumplimiento de los requisitos institucionales, la participación responsable en actividades de vinculación y el fortalecimiento de competencias profesionales, éticas y sociales.
Durante la jornada se explicó que el Servicio Social comprenderá dos periodos: del 13 de julio de 2026 al 15 de enero de 2027 y del 17 de agosto de 2026 al 19 de febrero de 2027, dirigido a estudiantes que continúan con su trayectoria académica y que cumplen con las disposiciones establecidas por la universidad.
Asimismo, se destacó que esta etapa formativa permite a los estudiantes integrarse a proyectos, programas y actividades de apoyo académico, administrativo, comunitario y de desarrollo social, tanto al interior de la institución como en organismos externos, favoreciendo la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación.
Las autoridades universitarias resaltaron que el Servicio Social constituye una experiencia fundamental para la formación integral de los futuros profesionistas, ya que fortalece valores como la responsabilidad, la solidaridad, el compromiso social y la ética profesional.
Asimismo, se destacó que esta etapa formativa permite a los estudiantes integrarse a proyectos, programas y actividades de apoyo académico, administrativo, comunitario y de desarrollo social, tanto al interior de la institución como en organismos externos, favoreciendo la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación.
Las autoridades universitarias resaltaron que el Servicio Social constituye una experiencia fundamental para la formación integral de los futuros profesionistas, ya que fortalece valores como la responsabilidad, la solidaridad, el compromiso social y la ética profesional.
Campus Tamuín realiza 29 procesos de titulación
Campus Tamuín realiza 29 procesos de titulación
La Universidad Intercultural de San Luis Potosí (UICSLP), unidad académica Tamuín, llevó a cabo con éxito 29 procesos de titulación, de los cuales 28 correspondieron a protocolos de titulación por exención de examen en las licenciaturas de Ingeniería Industrial, Informática Administrativa y Derecho, además de un Examen Profesional en la Licenciatura en Turismo.
Estas actividades forman parte de los procesos académicos establecidos para la obtención del título profesional y representan la culminación de una importante etapa en la formación de las y los egresados, quienes demostraron haber cumplido con los requisitos institucionales y desarrollado las competencias necesarias para incorporarse al ámbito laboral.
Durante la jornada participaron como sínodos docentes del campus, quienes, en distintos horarios, integraron los jurados responsables de evaluar y validar cada uno de los procesos académicos. El objetivo de estas modalidades de titulación es reconocer las competencias académicas, profesionales y éticas adquiridas por los estudiantes durante su trayectoria universitaria, así como contribuir a la obtención del grado académico que acredita la conclusión satisfactoria de sus estudios superiores.
La titulación por exención de examen reconoce el desempeño sobresaliente de aquellos egresados que cumplieron con los criterios institucionales establecidos, mientras que el examen profesional permite valorar los conocimientos, habilidades y capacidades adquiridas mediante la presentación y defensa de un trabajo académico ante un jurado evaluador.
UICSLP fortalece la formación integral de su personal con la Tercera Jornada del Seminario Itinerante de Tutoría Académica y Salud Mental
UICSLP fortalece la formación integral de su personal con la Tercera Jornada del Seminario Itinerante de Tutoría Académica y Salud Mental
La Universidad Intercultural de San Luis Potosí (UICSLP), Unidad Académica Tamuín, llevó a cabo la tercera jornada del Seminario Itinerante de Tutoría Académica y Salud Mental en la Educación Superior, una actividad orientada a fortalecer las competencias del personal docente y administrativo en temas relacionados con el bienestar emocional y el acompañamiento integral de las y los estudiantes.
Durante la jornada se desarrollaron tres importantes conferencias impartidas por especialistas nacionales e internacionales. La Dra. Mónica Elizabeth Valencia Bolaños, de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) de Ecuador, presentó la conferencia “Modelo de orientación y acción tutorial desde la pedagogía Humanocrítica para la transformación competencial dialógica y emancipadora en la Formación Docente Universitaria”.
Asimismo, la Mtra. Rosario Trujillo Hernández, docente y coordinadora de Orientación Educativa y Tutorías del Tecnológico Nacional de México Campus Valles, impartió la conferencia “Salud Mental”, abordando la importancia de la prevención, detección temprana y atención de situaciones que impactan el bienestar emocional de la comunidad estudiantil.
Por su parte, la M. en C. Sasi Elizabeth Martini Morales, responsable del Departamento de Tutorías de la Facultad de Estudios Profesionales Zona Huasteca de la UASLP, compartió la conferencia “Tutoría Académica”, destacando la relevancia de las tutorías como una estrategia de acompañamiento académico y personal que favorece la permanencia y el éxito estudiantil.
En representación del rector participó el Dr. Jorge Reyes Martínez, acompañado por docentes y personal administrativo del campus. Esta actividad, fue organizada por la Universidad Intercultural de San Luis Potosí, y tuvo como objetivo fortalecer las capacidades del personal universitario para la identificación, atención y canalización de situaciones que puedan afectar la salud mental de las y los estudiantes, así como reforzar el papel de las tutorías docentes como un mecanismo fundamental de acompañamiento integral.
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