Handwarmer

Waardoor worden onze handen koud? Wat is het fenomeen van Raynaud? Wat was nu weer een exotherm en een endotherm proces? Kunnen we onze kennis van faseveranderingen slim inzetten om onze handen warm te houden?

Ga aan de slag en maak je eigen herbruikbare handwarmer!

Doelgroep: leerlingen 2e en 3de graad secundair met sterke affiniteit voor wetenschappen

Disciplines: biologie, chemie, fysica, STEM

Aantal lesuren: 4

Dit STEMOOV-project werd

• gemaakt door Anneleen Daniels, Bram Pawlak, Jill Monnissen, Joke Vanhoof  (masterstudenten Educatieve Master Wetenschappen en Technologie - UHasselt)

• onder begeleiding van Roel Henno (Atheneum Martinus Bilzen), Ilse Engelen (UHasselt), prof. dr. Katleen Denolf (UHasselt)

• gefinaliseerd door Kristel Heerwegh (UHasselt)

Stuur ons gerust een e-mail met vragen en/of opmerkingen (of foto's, video's, ...): steminactie@uhasselt.be