informações sobre INSCRIÇÃO E envio de trabalhos 

Todos(as) os(as) participantes do programa Residência Pedagógica da UFSCar devem se inscrever no evento.

O envio de trabalho para exposição é obrigatória aos/às residentes.

Período de Inscrições: de 04/12/23 a 14/01/24

Link para Formulário: https://forms.gle/eJvfdsCLz8dodtm4A

A submissão do arquivo do Trabalho deve ser feita no momento da inscrição.  Caso se trate de trabalho em co-autoria, apenas um(a) dos(as) autor(es/as) deve enviar o arquivo, mas todos/as devem fazer sua inscrição individual, informando todos os dados solicitados corretamente.  

Orientações:

a) Fique à vontade para escolher o conteúdo que deseja apresentar (sobre sua atuação na escola, sobre atividades desenvolvidas, sobre o processo de formação etc); 

b) Fique à vontade para escolher o formato que considere mais interessante ( Ex: Relato escrito, vídeo-relato, Podcast, Poema, Mapa mental etc);

C) Fique à vontade para escolher o tipo de autoria (individual ou coletiva);

d) Envie o arquivo no momento da inscriçao, preenchendo adequadamente o formulário com os dados que deverão constar na Declaração de Apresentação (link: https://forms.gle/eJvfdsCLz8dodtm4A ) 

Segundo a Portaria CAPES 206/2018, os trabalhos produzidos ou publicados, em qualquer mídia, que decorram de atividades financiadas, integral ou parcialmente, pela CAPES, deverão, obrigatoriamente, fazer referência ao apoio recebido. Portanto, deve ser mantida a seguinte menção:

“O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001”.

Caso também queiram incluir, o banner do evento está disponível aqui em formato .jpg: https://drive.google.com/file/d/13ip7_-S11I4pi1qnPsuDsHTPKn457PTa/view?usp=sharing

Exposição de trabalhos e interações assíncronas

Data: 22 e 26/01/24  

Períodos e horários: disponível 24 h

Plataforma virtual: PADLET

Link para acesso: https://padlet.com/residenciapedagogicaufscar/3-evento-institucional-do-programa-resid-ncia-pedag-gica-da--q60osd39knb6fmw5

Orientações para acesso ao Espaço virtual das Exposições de trabalho

Fiquem à vontade para deixar comentários e interagir com autores e autoras dos trabalhos disponíveis no PADLET: https://padlet.com/residenciapedagogicaufscar/3-evento-institucional-do-programa-resid-ncia-pedag-gica-da--q60osd39knb6fmw5

Orientações para acesso às Salas Virtuais de Debate sobre os trabalhos

Todas as pessoas que fizerem inscrição até dia 14/01/24 receberão o link para acesso às Salas Virtuais de Debates que ocorrerão no sábado, 27/01/24, das 10h às 12h.

Orientações para acesso às Salas Virtuais de Debate sobre os trabalhos

Todas as pessoas que fizerem inscrição até dia 14/01/24 receberão o link para acesso às Salas Virtuais de Debates que ocorrerão no sábado, 27/01/24, das 10h às 12h.

Os debates ocorrerão a partir das seguintes questões:

1) Foram desenvolvidas ações inovadoras de integração entre as atividades do Programa Residência Pedagógica e as disciplinas de Estágio, de Educação e de pesquisas em Educação dos cursos de licenciatura da UFSCar envolvidos? Em caso positivo, quais foram essas ações?

Os/as participantes consideram que o aumento da carga horária de imersão nas escolas possibilitou compreender a cultura escolar em toda a sua complexidade, a partir do princípio da indissociabilidade entre teorias e práticas na formação docente? 

2) Foram desenvolvidas ações inovadoras de formação nas escolas e na Universidade que considerassem as dimensões culturais, metodológicas, políticas, éticas e sociais da profissão docente? Em caso positivo, quais foram essas ações?

Os/as participantes consideram que o aumento da carga horária de estudos e coleta de dados sobre a realidade das escolas possibilitou compreender, com base em evidências científicas, a cultura escolar em toda a sua complexidade, colaborando para a construção de suas identidades profissionais docentes?

3) Foram desenvolvidas ações inovadoras de parceria colaborativa entre a Universidade, as redes de ensino e as escolas para o acompanhamento e avaliação da implementação do projeto institucional?

Os/as participantes consideram que o aumento da articulação entre a Universidade e as redes de ensino colaborou para o desenvolvimento do projeto institucional?

4) Foram desenvolvidas ações inovadoras de ensino, pesquisa e extensão que articulassem formação inicial e formação continuada para a socialização de reflexões, de inovações pedagógicas e de aprendizagens entre residentes, preceptores e docentes orientadores, promovendo a aproximação entre Universidade e escolas?

Os/as participantes consideram que houve aumento das práticas de parceria colaborativa entre Universidade e escolas?

5) Foram desenvolvidas ações inovadoras de produção e divulgação de resultados de pesquisas desenvolvidas a partir do Residência Pedagógica, com base em evidências científicas?

Os/as participantes consideram que houve aumento da promoção de oportunidades de pesquisas colaborativas a partir do Residência Pedagógica?

Declarações

Serão fornecidas as seguintes declarações após o término do evento:

a) todos(as) os(as) inscritos(as) que interagirem na discussão sobre os trabalhos expostos no PADLET durante o evento e assinarem a lista de presença (https://forms.gle/iWmWq9b531yon6o38  ) receberão uma Declaração de Participação com carga horária de 20h (previsão de envio por email a partir de Fevereiro/24);

b) os(as) autores(as) de trabalhos submetidos, além da Declaração de Participação, também receberão Declaração de Exposição de Trabalho;

c) os(as) participantes das Salas Virtuais de debate que assinarem a lista de presença no dia 27/01 também receberão Declaração de participação com carga horária de 2h.