Programação
21/09
Palestra de Abertura 18:30
Roda de Conversa
20:00
22/09
Minicurso 1 08:00 - 09:50
Minicurso 2 10:00 - 11:50
Minicurso 3 14:00 - 15:50
Palestra 1 17:00
Palestra 2 19:00
23/09
Minicurso 1 08:00 - 09:50
Minicurso 4 10:00 - 11:50
Minicurso 5 14:00 - 15:50
Palestra 3 19:00
Palestra 4 20:00
24/09
Minicurso 6 08:00 - 09:50
Minicurso 7 14:00 - 15:50
Painéis 18:00
Encerramento 20:00
RODA DE CONVERSA:
O Diretório Acadêmico dos Cursos de Química da Universidade Federal de Jataí, com o intuito de promover a Integração entre os Discentes do curso e os Egressos do mesmo, realizaram na IV Semana da Química, uma Roda de Conversa intitulada "Vivências - Experiências e Expectativas" essa roda de conversa será para apresentar as diferentes experiências e perspectivas de discentes e de egressos do curso de Química.
MINICURSOS:
Minicurso 1: Sensores e biossensores eletroanalíticos: Princípio e aplicações
Carga Horária: 4 horas
Maria Luiza Lopes Sierra e Silva - Programa de pós-graduação em Ciências Aplicadas à Saúde-UFJ
Resumo
Histórico; Características Gerais: Tipos e Classificação dos Biossensores e Sensores; Vantagens e Desvantagens; Aplicações e perspectivas atuais da utilização de sensores e biossensores na Saúde, Ciência e Tecnologia.
Minicurso 2: Voltametria: uma técnica eletroanalítica aplicada a determinações de metais
Carga Horária: 2 horas
Júlio César Lourenço Mello - Programa de Pós-graduação em Química-UFJ
Resumo:
Voltametria é uma técnica eletroanalítica que estuda a relação entre a voltagem, corrente e o tempo, durante a eletrólise em uma célula eletroquímica, podendo ser empregada na identificação e/ou quantificação de diferentes analitos e em variadas amostras, desde as mais simples às mais complexas. Neste sentido o minicurso visa: Expor a voltametria como uma técnica eletroanalítica eficaz na quantificação e/ou identificação de metais em diferentes amostras; distinguir os diferentes tipos de técnicas voltamétricas, informar os aspectos mecanísticos das mesmas. Espera-se que ao final do minicurso os participantes consigam compreender a voltametria como uma técnica eletroanalítica capaz de ser aplicada em análises, tanto qualitativa como quantitativa, de metais em diferentes amostras.
Minicurso 3: Estratégias didáticas para o ensino de Química Orgânica na Educação Básica
Carga Horária: 2 horas
Esp. Divani Justina de Souza -Programa de pós-graduação em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Goiás(PPGECM-IFG)
Resumo
O minicurso pretende fazer uma abordagem teórica sobre o ensino de Química Orgânica no Ensino Médio e fornecer contribuições metodológicas como sequências didáticas explorando a contextualização a partir de um tema gerador e enfatizando os aspectos de estrutura e classificação de compostos orgânicos, além dos impactos sociais e econômicos.
Minicurso 4: Química Instrumental como estratégia para Análise Forense de Drogas
Carga Horária: 2 horas
Ms. Leandro Oka Duarte - Programa de Pós-graduação em Química (FFCLRP/USP)
Resumo
O minicurso tem como objetivo abordar de forma breve a história da química e toxicologia forense, passando por casos relevantes que levaram a sua origem no cenário nacional e internacional. Neste contexto, será demonstrado a correlação da química e toxicologia como estratégia analítica para resolução de crimes, aplicação de métodos instrumentais tradicionais e inovadores na determinação forense de drogas ilícitas em amostras apreendidas e matrizes biológicas, e discussão de tendências para o futuro da área.
Minicurso 5: Análise e tratamento de dados
Carga horária: 2 horas
Prof. Dr. Paulo Freitas Gomes- Universidade Federal de Goiás
Resumo
Este minicurso visa dar ao estudante uma base de ferramentas para análise e tratamento de dados, como confecção de gráficos diversos, regressão linear e não linear, e análise estatística básica.
Minicurso 6: Materiais Carbonosos: Caracterizações, Propriedades e Aplicações Tecnológicas
Carga Horária: 2 horas
Rayssa de Souza Lopes - Programa de Pós-graduação em Química - UFJ
Resumo
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Através do minicurso pretende-se fazer uma abordagem teórica sobre o elemento carbono e fornecer contribuições para o entendimento das propriedades físico-químicas de materiais carbonosos. Materiais carbonosos são aqueles constituídos essencialmente do elemento carbono, com teores superiores a 99%, podendo ser encontrados na natureza ou sintéticos. Será exemplificado os materiais mais conhecidos e suas principais aplicações e formas de caracterizações.
Minicurso 7: Reflexões sobre a ingestão acrítica de sódio: pressuposto da alfabetização científica na formação inicial em química
Carga Horária: 2 horas
Prof.(a) Dr.(a) Graziele Borges de Oliveira Pena - Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia
Resumo
A partir da discussão do sódio na alimentação, esse minicurso visa levantar vários aspectos que podem contribuir para a formação do professor, prática docente, entendimento da produção do conhecimento químico e quiçá possibilitar um espaço para a promoção da alfabetização científica de futuros professores de Química ou consumidores conscientes.
PALESTRAS:
Palestra de Abertura 21/09/2020 às 19:00
Argumentação: Tema Central no Ensino e na Formação de Professores de Química
Prof. Dra. Salete Linhares Queiroz IQSC-USP
meet.google.com/eso-qucg-tfr
Resumo
Estudos recentes destacam a importância da argumentação no ensino de ciências, sendo uma das competências a desenvolver em sala de aula, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nesta palestra serão discutidas características de intervenções pedagógicas com potencialidade para acentuar a capacidade argumentativa dos estudantes, assim como ações que favoreçam a aquisição por parte dos professores de habilidades que permitam o atendimento das demandas de um ensino por argumentação.
Palestra 1: 22/09/2020 às 17:00
Hidroxiuretanas: Materiais Multifuncionais Obtidos Usando CO2
Prof. Dr. Ubirajara Pereira Rodrigues Filho- IQSC-USP
Resumo
Graduado em Química pela Universidade Federal do Paraná (1990), mestrado em Química pela Universidade Estadual de Campinas (1993) e doutorado em Química pela Universidade Estadual de Campinas (1996). Realizou estágio de pós-doutoramento na The Royal Veterinary and Agricultural University (KVL) na Dinamarca, Laboratoire Interdisciplinaire de Spectroscopie Electronique da FUNDP na Bélgica, atual Universté de Namur, e no Laboratoire de Physique de la Matière Condensée da École Polytechnique na França. Atualmente é professor Livre Docente da Universidade de São Paulo e revisor das revistas Polymer (0032-3861), Journal of Nanoscience and Nanotechnology (1533-4880), Journal of Colloid and Interface Science, Química Nova, Journal of Applied Polymer Science (0021-8995), Physical Chemistry Chemical Physics (1463-9076), Chemical Communications (RSC), Journal of Material Chemistry (RCS) e Journal of the Brazilian Chemical Society (0103-5053), RSC Advances, Materials Chemistry and Physics, Materials MDPI. As áreas de interesse são: a) Processo Sol-gel b) Materiais Híbridos Orgânico-Inorgânico e Filmes Multicamadas Híbridos c) Filmes antimicrobianos d) Materiais Odontológicos e) CO2 como matéria prima para síntese de Materiais f) Fotocromismo e fotocatálise g) adesão e adesivos.
Palestra 2: 22/09/2020 às 19:00
Calibração de ordem superior: um novo paradigma em Química Analítica
Prof. Dr. Wallace Duarte Fragoso-Departamento de Química-UFPB
https://meet.google.com/mbk-yamp-hfe
Palestra 3: 23/09/2020 às 19:00
Nanotecnologia, Inovação, Universidade e Indústria: Case Nanox
Msc. Daniel Minozzi CMO and Co-founder Nanox Tecnologia S/A
https://www.linkedin.com/in/danielminozzi/
https://meet.google.com/fqo-qphd-muc
Palestra 4: 23/09/2020 às 20:00
Química Forense
Prof. Dr. Marcelo Firmino de Oliveira-FFCLRP-USP
https://meet.google.com/fqo-qphd-muc