Tarefas

Registrando os resultados da pesquisa

Atividade 1

;-Dicas

Busque informações sobre as relações geométricas presentes nos polígonos. Suas classificações, nomenclaturas e morfologia.


Para nortear sua pesquisa busque responder as perguntas relacionadas no processo de realização desta atividade. Faça anotações, dividam as tarefas no grupo e escrevam explicações claras e objetivas sobre as propriedades dos polígonos. Se em sua pesquisa encontrar alguma outra relação geométrica, curiosidade, ou característica dos polígonos que some ao nosso resumo coletivo, multiplique as propriedades geométricas encontradas e divida com tod@s do grupo, para diminuir as dúvidas.


O documento disponibilizado na aba processos, a seguir será compartilhado com tod@s do grupo. Se tiver problemas de acesso ao documento entre em contato com o Laboratório de Desenho ou com seu professor. Ao final desta tarefa teremos em um único documento, o resultado da pesquisa coletiva feita por tod@s sintetizando as relações geométricas, classificação, nomenclatura e morfologia dos polígonos.


Mãos à obra e bons estudos!

WQ_Pesquisa_Polígonos

O que podemos aprender sobre Polígonos?

Sugestões de busca e perguntas norteadoras para sua pesquisa:

  1. Classificação dos polígonos: pela dimensão dos seus lados.

  2. Quais elementos compõem um polígono?

  3. Qual a relação entre os ângulos, lados e vértices de um polígono?

  4. Qual a soma dos ângulos externos? Essa soma é igual para todos os tipos de polígonos?

  5. Como estabelecer a quantidade de diagonais de um polígono?

  6. Um polígono pode ser equilátero e/ou equiângulo?

  7. Acrescente mais propriedades e curiosidades sobre polígonos a nossa pesquisa . . .

Desenhando para entender os conceitos matemáticos

Atividade 2

Desenhar para analisar . . .

  1. Condição de existência de um polígono dados:

(a) os seus lados:

(b) os seus ângulos.

  1. Construção dinâmica de um polígono qualquer. Apresentação da soma dos ângulos internos.

  2. Construção dinâmica de um polígono qualquer. Apresentação da soma dos ângulos externos.

  3. construir um polígono convexo e outro não convexo e observar caso aja semelhança e/ou diferenças

  4. Desenhar os segmentos e pontos notáveis de um polígono

a. destacar seus elementos

b. estabelecer suas diagonais

c. observar o que ocorre a deslocar um ângulo.

  1. transforme um polígono regular em irregular.

Usando matemática para desenhar

Atividade 3

;-Dicas

Nesta atividade usamos a matemática para desenhar resoluções de questões do ENEN, Vestibular, OBEMEP, que abordem essas relações geométricas. Na aba do processo há uma seleção de questões, para desenharmos juntos as suas resoluções. Você pode contribuir enviando questões que gostaria de resolver, entre em contato com o Laboratório de Desenho ou com seu professor. Mas lembre-se, nesta seção, vamos propor questões que envolvam principalmente as propriedades dos polígonos, mesmo que estes concursos somem em uma mesma questão diferentes conteúdos matemáticos, vamos manter o foco na temática desta seção.


Conheça as outras seções e assuntos abordados no site do Laboratório de Desenho, será um prazer receber sugestões de novos temas e assuntos do seu interesse.