Desarrollo de la práctica. 

DESARROLLO.

con un palillo de dientes frote ligeramente la parte interior de su mejilla, y deposite el material obtenido sobre una gota de agua previamente colocada sobre el porta objetos, luego cúbralo con una laminilla. Coloree por capilaridad con azul de metileno y observe al microscopio iniciando la observación con el objetivo 4X, luego 10X, hasta llegar al objetivo seco fuerte (40X). 

Esquematice y nomine las siguientes estructuras: membrana celular, citoplasma y núcleo (Imagen observada a 40X).

PREGUNTAS. 

1. ¿Qué función desempeña la membrana celular?: define y protege mecánicamente a la célula , a demás permite distinguir el exterior de la célula del interior de la célula como tal. 

2. ¿En que posición localiza el núcleo de las células epiteliales observadas?: en el centro como tal. 

3. ¿Cuál es la función de las células epiteliales?: secreción, absorción, transporte, protección y función receptora. 

DESARROLLO. 

observe a 10X la preparación de frotis sanguíneo que se le proporcionará su instructor/a e identifique glóbulos rojos y blancos. 

PREGUNTAS. 

1. ¿Qué forma presentan los glóbulos rojos observados?: disco bicóncavo y ¿Cuál es su función?: transportar oxigeno a los diferentes tejidos. 

2. ¿Qué diferencia estructural encuentra entre glóbulos rojos y blancos?: los glóbulos rojos son mas pequeños que los blancos. 

3. ¿Cuál es la función de los glóbulos blancos?: son los responsables de llevar a cabo la función inmunitaria del cuerpo. 

DESARROLLO. 

Elabore una preparación al fresco de epidermis de cebolla, coloree por capilaridad con safranina al 1% y observe en el microscopio a partir del 4X, hasta llegar al 40X. esquematice y nomine las siguientes estructuras: pared celular, núcleo y nucleolo. 

PREGUNTAS. 

1. Escriba la función de pared celular: Protege y da soporte a la célula. 

2. ¿Cuál es el polisacárido presente en la pared de las células vegetales?: Celulosa.

3. ¿Además de los vegetales, que otros organismos presentan pared celular?: ciertos hongos y bacterias. 

4. Deduzca ¿Por qué el núcleo no presenta posicion central en esta célula?: debido a la presencia de la vacuola. 

5. ¿Qué diferencias estructurales existen entre estas células y las del epitelio bucal observado en la actividad 1? que en la del epitelio bucal el nucleo se encontraba en el centro de la celula y que en la de la cebolla no. 

a) Observación de cloroplastos. 

DESARROLLO. 

coloque sobre un portaobjeto una gota de agua y sobre esta una hoja de planta acuática (Elodea) y cúbrala con el cubreobjeto, observe a 40X. 

PREGUNTAS. 

1. ¿Qué nombre reciben los organelos observados?: cloroplastos. 

2. ¿Qué pigmento predomina en dichos organelos?: Clorofila 

3. ¿Qué función desempeñan estos organelos? Principalmente la fotosíntesis pero también participan en el proceso de respiración. 

4. Mencione otros tipos de plastidios que puedan encontrarse en algunos vegetales: con pigmento: cloroplastos "Verdes". Cromoplastos "Naranjas". Sin pigmento: Leucoplasto. 

DESARROLLO. 

Realice una preparación al fresco de agua estancada y enfoque con el objetivo 4X. 10X y 40X. observe los deferentes organismos. 

PREGUNTAS: 

1. ¿En que nivel de organización celular se encuentran?: Nivel Unicelular. 

2. ¿Cuáles son las estructuras de locomoción identificadas en los microorganismos? Paramecium, se mueven a través de flagelos o cilios. 

3. mencione nombres de al menos 3 organismo unicelulares: protozoos, bacterias, Escherichia coli. 

DESARROLLO. 

La epidermis de las hojas consiste en una capa de células, transparentes no fotosintéticas que secretan una cutícula cerosa sobre sus superficies externas. La cutícula es casi impermeable y reduce la evaporación del agua. La epidermis se encuentra perforada por poros ajustables conocidos como: estromas. 

En esta actividad, realice una preparación al fresco de epidermis de una hoja de Tradescantia y observe al 40X. 

PREGUNTAS. 

1. Escriba una definición de tejido: conjunto de células simples que trabajan juntas para llevar a cabo funciones especificas y ciertas características. 

2. ¿Cuál es la función principal de los estomas identificados en la hoja?: regular el intercambio de gases entre el interior de la hoja y el ambiente. 

DESARROLLO. 

la disección, es una técnica anatómica que permite exponer los órganos de los distintos sistemas de un organismo mediante el uso de instrumentos especializados. 

PREGUNTAS. 

Escriba una definición de órganos: estructura compuesta por tejidos que realiza una función especifica en un organismo, como el corazón o los pulmones en animales. 

DESARROLLO. 

Utilizando el sapo disecado, de la actividad anterior. o bien el esquema de la anatomía interna de una rana identifique los órganos que constituyen el sistema digestivo, respiratorio, urogenital, entre otros. complete el cuadro siguiente para categorizar cada órgano según su sistema correspondiente.