Licenciada em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (1994), Mestre em Ciências do Desporto: Especialização em Desenvolvimento da Criança (2011). Doutorado em Ciência da Educação pela Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro. Professora Adjunta IV do Departamento de Educação Física da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, atuando na área de Formação Profissional. Atualmente é docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE/UERN). Participa como Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação Física Sociedade e Saúde - GPEFSS/UERN e do Núcleo de Estudos em Educação - NEED/UERN. Investiga sobre: Pesquisas qualitativas no ensino da educação física escolar e no desporto.

Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (1991). Especialização em Ciência do Treinamento Desportivo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade Veiga de Almeida, Mestre em Planejamento em Dinâmicas Territoriais no Semiárido (2017). Doutorando em Ciências do Desporto pela Universidade Trás-Os-Monte e Alto Duoro (UTAD)/Portugal. É docente da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e da Escola Estadual Ferreira Pinto. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Treinamento Desportivo, atuando principalmente nas seguintes áreas: preparação física, avaliação física, técnico, futebol, futsal e handebol, como também em gestão pública. Membro do Grupo de Pesquisa Educação Física, Saúde e Sociedade (GPESS). Foi secretário da Secretaria da Juventude, Esporte e Lazer no município de Apodi-RN, foi coordenador do curso de educação física CEF/CAMEAM/UERN e atualmente é presidente do União Vale do Apodi - UNIVAP.

Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (1994). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2014). Atualmente é professor do Departamento de Educação Física do Campus Avançado Pau dos Ferros da (UERN) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Mossoró. Participa como Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação Física Sociedade e Saúde - GPEFSS/UERN Tem experiência e interesse na área de Educação Física Escolar, Esporte e Ensino do Esporte.

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (1999); graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2004); graduação em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), através do Plano de Formação de Professores da Educação Básica/ PARFOR. Possui Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA e Especialização em Mídias na Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mestrado pelo Programa de Mestrado Acadêmico em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido - PLANDITES/UERN.

Diretor Executivo do Geopark Araripe UNESCO e Prof. do Departamento de Educação Física da URCA/CE. Doutorando em Ciências do Desporto na Cátedra UNESCO em Geoparques e Estilo de Vida Saudável (UTAD/Portugal). Mestre em Saúde Coletiva (UNISANTOS) e Graduado em Educação Física (FEFIS). Pesquisador em Ciências da Terra, Ciências do Esporte, Exercício Verde e Saúde Ecossistêmica. Nadador Ultramaratonista, pai, marido e cozinheiro dos bons .

 Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1998), com mestrado (2000) e doutorado (2003) em Geodinâmica pelo PPGG/UFRN. Foi geólogo do Serviço Geológico do Brasil - CPRM entre 2007 e 2009, onde coordenou o Projeto Monumentos Geológicos do Rio Grande do Norte e foi membro suplente da CPRM na Comissão Brasileira de Sítios Geológicos e Paleontológicos - SIGEP. Atualmente é Professor Associado III do Departamento de Geologia da UFRN. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Petrologia Ígnea, Geodiversidade, Geoconservação e Geoturismo. Pesquisa em temas como Levantamento do Patrimônio Geológico Potiguar com fins a Geoconservação; Seridó Geoparque Mundial da UNESCO e Magmatismo Ediacarano no Rio Grande do Norte. É autor de vários artigos científicos nacionais e internacionais, publicou o primeiro livro brasileiro dedicado ao tema - Geodiversidade, Geoconservação e Geoturismo: trinômio importante para a proteção do patrimônio geológico -, além dos livros Geodiversidade na Arte Rupestre no Seridó Potiguar e Geoparque Seridó: geodiversidade e patrimônio geológico no interior potiguar, dentre outros como coautor.

Geógrafo, Mestre e Doutor em Geologia, Coordenador de Geoconservação do Geopark Araripe Mundial da UNESCO – 2012/2019, Coordenador de Geocomunicação Araripe UGGP - 2019/ presente. Assessor Executivo do  Geopark Araripe Mundial da UNESCO – 2019/presente. Professor da Universidade Regional do Cariri – URCA/ Membro da Equipe Técnica da URCA para levantamentos geoambientais dirigidos para áreas protegidas.

Palestrante e um dos coordenadores do GT. Doutor e Pós Doutor em Antropologia Social e Cultural (Universidade de Coimbra), Mestrado em Educação (UFRN) e Graduação em Educação Física (UFU). Docente da UERN e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido. Interessado nas teorias de G. Durand, em viagens e vinhos verdes. 

Doutora e mestra em Geografia pela UFCE (2009 - 2016), graduação em Geografia pela UECE (2009). Professora Adjunta do Departamento de Geografia da UERN, Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido (PLANDITES) da UERN. É professora pesquisadora do Núcleo de Estudos Geoambientais e Cartográficos (NEGECART) da UERN/CAPF. Realizou intercâmbio Internacional Brasil/Cabo Verde, na modalidade Doutorado Sanduíche em 2014/2015 na Universidade de Cabo Verde (UniCV) e tem experiência na área da Geografia Física, com ênfase na Dinâmica Ambiental e territorial, a partir dos seguintes temas: relação sociedade natureza, degradação ambiental, desertificação, bacia hidrográfica, recursos naturais, análise ambiental. 

Docente do Curso de Educação Física  do Campus Avançado de Pau dos Ferros da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Licenciada e mestra em Educação Física pela UFRN e atualmente cursa Doutorado em Educação pela UFRN.

Doutora em Ciências da Saúde (bolsa CAPES/UFRN). Mestre em Educação Física (bolsa CAPES/UFRN) e Licenciada Plena em Educação Física (UFPB). Profissional de Educação Física (CREF: 4185-G/RN). Atualmente, é Professora Substituta do Curso de Licenciatura em Educação Física, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Campus Avançado Pau dos Ferros, lecionando disciplinas nas áreas de esportes, dança, ginástica, educação física inclusiva, primeiros socorros e estágio supervisionado. Além disso, possui experiência profissional na área da musculação, hidroginástica e avaliação física. É ex-atleta de ginástica artística e é atleta master de Natação. É pesquisadora do Laboratório do Grupo de Pesquisa Exercício Clínico e Envelhecimento (ExCE), do Departamento de Educação Física, da UFRN. Também é membro do Grupo de Pesquisa Educação Física, Sociedade e Saúde, do Departamento de Educação Física da UERN. Atua investigando principalmente os seguintes temas: adolescência, envelhecimento, passos por dia, atividade física, comportamento sedentário, aptidão física, cognição (funções executivas) e saúde cardiovascular e metabólica.

Dra. em Educação pela Universidade Federal do Ceará. Professora do Departamento de Educação e do mestrado em Ensino do Campus Avançado de Pau dos Ferros/UERN. Líder do Núcleo de Estudos em Educação (NEEd/UERN)

Graduado em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (1994). Mestre em Ciências Sociais e Humanas (2014). Mestre em Ciências da Educação (2015). Atualmente é professor do Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase nas práticas pedagógicas, atuando principalmente nos seguintes áreas: metodologia do ensino da Educação Física, metodologia dos esportes individuais, metodologia das lutas, identidade. Membro do Grupo de pesquisa Educação Física, sociedade e saúde e do Grupo de Pesquisa do Pensamento Complexo.

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (POSEDUC-UERN) pelo campus central em Mossoró-RN. Na Pós-graduação Stricto Sensu foi bolsista de demanda social CAPES com dedicação exclusiva. Participou de eventos locais, nacionais e internacionais com aprovação, apresentação e publicação de trabalhos nos anais, bem como publicou artigos em periódicos eletrônicos de circulação nacional e internacional multidisciplinar da Faculdade de Educação da UNICAMP sob o título de: Corpo e ciência do conhecimento disciplinar à visão plural. E, na Revista Crítica Educativa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar-Campus Sorocaba-SP, que é também aberta à comunidade acadêmica nacional e internacional, publicou trabalho em parceira com o Prof. Dr. Joaquim Barbosa: Diário de Pesquisa, uma forma de narrar. Graduado em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte no campus de Pau dos Ferros-RN foi bolsista voluntário de iniciação científica, integrante de projeto de extenso, e de ensino. Professor, leitor e pesquisador em formação que utiliza a literatura, a poesia e a filosofia para dialogar com o campo de conhecimento da Educação e Educação Física. Escritor de Diário de Pesquisa há quase uma década e, incentivador do uso desse dispositivo clínico-pedagógico e propositivo na formação e na sala de aula de professores e professoras de Educação Física.

Graduada em Educação Física pela Universidade do estado do Rio Grande do Norte - UERN /CAPF. Especialista em Tecnologias educacionais e educação a distância - IFRN. Especialista em Personal trainer e treinamento desportivo - FAVENI.Academica de Pedagogia - Uern /Campus AÇU. Docente da Escola Municipal 7 de setembro, no município de São Francisco do Oeste.