Dissertações

A CONSTRUÇÃO DE SEQUÊNCIAS LINEARES RECURSIVAS POR MEIO DE UMA ENGENHARIA DIDÁTICA COM A APLICAÇÃO DA TEORIA DAS SITUAÇÕ

NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: PESQUISA E REFLEXÃO

NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: PESQUISA E REFLEXÃO

O ENSINO DA ELETRICIDADE ATRAVÉS DAS ILUSTRAÇÕES: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM UM PARQUE ECOEDUCATIVO

CONSTRUÇÃO E MONTAGEM DO MOTOR STIRLING CASEIRO TIPO GAMA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TERMODINÂMICA

KIT DE EXPERIMENTOS DE ELETROMAGNETISMO PARA O ENSINO MÉDIO UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO

O ESTUDO DA FÍSICA DE PARTÍCULAS E DETECÇÃO DE RAIOS CÓSMICOS COM A UTILIZAÇÃO DE SMARTPHONES: O PROJETO CREDO

A FÍSICA DO CORAÇÃO: APRENDIZAGEM DA BIOFÍSICA DO SISTEMA CIRCULATÓRIO COM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA APRENDIZAGE

HOLOCUBO: UM JOGO PARA O ENSINO DO PRINCÍPIO HOLOGRÁFICO

PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA ZOONIVERSE CAÇADORES DE PLANETAS TESS - UMA ABORDAGEM DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL E DAS LEIS DE KEP

A UTILIZAÇÃO DE UM VÍDEO CURTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS TERMODINÂMICOS PARA O ENSINO MÉDIO

O ENSINO DE PROJEÇÃO ESTEREOGRÁFICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE AULA COM O AUXÍLIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA E MATERI

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UM RELATO DE PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO: DE PLATÃO A GÖDEL

ENGENHARIA DIDÁTICA: O DESENVOLVIMETO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS APLICADAS NA RESOLUÇÃO DE

CURVAS DE BÉZIER

PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA NO ENSINO MÉDIO

CARD GAME E GRAVIDADE: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GRAVITAÇÃO

SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ (SPAECE): DETALHAMENTO DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA-EXPERIMENTAL NO ESTUDO DE ELETRICIDADE ATRAVÉS DE VÍDEO-AULAS

A UTILIZAÇÃO DE FUNÇÕES ELEMENTARES NA CONSTRUÇÃO DE MODELOS MATEMÁTICOS: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO

A OBTENÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA POR MEIO DE ONDAS MARÍTIMAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉ

A UTILIZAÇÃO DO JOGO “BIG BANG: A BATALHA DA CRIAÇÃO” COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE COSMOLOGIA

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETRODINÂMICA COM O USO DE PARTE DE UM PROJETO DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS RESIDE

OS FOLHETOS DE CORDEL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-PRENDIZAGEM DE FÍSICA: ESTUDANDO CALOR

A UTILIZAÇÃO DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO: ACIDENTE RADIOATIVO EM QUIXADÁ E O SURGIMENTO DE UMA N

ENSINO DE FÍSICA EM PLANETÁRIOS: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DO CICLO DE ATIVIDADE SOLAR PARA O ENSINO MÉDIO

DESIGUALDADES MATEMÁTICAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO NA PERSPECTIVA DO NOVO ENSINO MÉDIO

TEORIA DOS JOGOS: OS FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DO LEGADO DE JOHN NASH

RELATIVIDADE RESTRITA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO

O USO DE APLICATIVOS DE SMARTPHONES NO ENSINO DE MECÂNICA

Uma Sequência Didática com um jogo digital para o apoio ao ensino de Astronomia no ensino médio

A UTILIZAÇÃO DE BLOGS EDUCATIVOS: UM ATRATIVO PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

EVENTOS DE IMPACTO: UMA PROPOSTA DE UEPS PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE FÍSICA CLÁSSICA

MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA

INOVANDO NO ENSINO DE ELETROSTÁTICA: UM MANUAL PARA EDUCAÇÃO BÁSICA, DENTRO DE UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

FISICABOOK: AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO

INSTRUMENTO DE CONCRETIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FLUXO SOBRE RESISTÊNCIA: CRIAÇÃO E EXPERIMENTAÇ

INSTRUMENTO DE CONCRETIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FLUXO SOBRE RESISTÊNCIA: CRIAÇÃO E EXPERIMENTAÇ

ACÚSTICA E MÚSICA: ABORDANDO TUBOS SONOROS NUMA OFICINA PEDAGÓGICA

ENSINO DIDÁTICO DA CORRENTE ALTERNADA PARA O ENSINO MÉDIO COM ÊNFASE NAS CONTRIBUIÇÕES DE NIKOLA TESLA

INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA NO ENSINO BÁSICO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM SIMULAÇÃO E EXPERIMENTO

OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA USANDO DISPOSITIVOS MÓVEIS

O ENSINO DE ASTRONOMIA ATRAVÉS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS

PRODUÇÃO E USO DE APLICATIVOS PARA O ENSINO DE MECÂNICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO

UM ESTUDO DE CASO USANDO OBJETOS DE APRENDIZAGEM DIGITAIS PARA O ENSINO DA RELATIVIDADE ESPECIAL

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PRISMAS E PIRÂMIDES COM O MÉTODO DE GEORGE POLYA E SOFTWARE GEOGEBRA 3D

GUERRA DOS EXOPLANETAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM SOBRE BURACOS NEGROS

ABORDAGEM INVESTIGATIVA COM LENTES LÍQUIDAS DE FOCO AJUSTÁVEL PARA O ENSINO DE ÓPTICA

ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E SUAS ASSOCIAÇÕES NO ENSINO DE GEOMETRIA: UM ESTUDO A PARTIR DO DESEMPENHO

ENGENHARIA DIDÁTICA E SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA O ENSINO MÉDIO

UTILIZAÇÃO DO JOGO "O CAÇADOR DE PARTÍCULAS" COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS

GAMES E FÍSICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ENSINO - APRENDIZAGEM COM GAMES DE ENTRETENIMENTO

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DO PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

SIMULANDO CIRCUITOS ELÉTRICOS COM O SOFTWARE PHET COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

MÉDIAS, DESIGUALDADE DAS MÉDIAS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO.

PROBABILIDADE GEOMÉTRICA: ESTUDO DE PROBLEMAS E APLICAÇÕES

O ESTUDO PRÁTICO DO ELETROMAGNETISMO ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA

O ESTUDO DA CINEMÁTICA ATRAVÉS DE SOFTWARE DESAFIO CIÊNCIA

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NO ENSINO MÉDIO

O ESTUDO DA PROFICUIDADE DOS NÚMEROS PRIMOS DE SOPHIE GERMAIN

ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA UTILIZANDO SOFTWARES DE SMARTPHONES

RECURSOS DIDÁTICOS MULTISSENSORIAIS PARA O ENSINO DE CONCEITOS DE MECÂNICA CLÁSSICA PARA ALUNOS CEGOS

O ESTUDO DO EFEITO DOPPLER BASEADO NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS INSPIRADOS EM PAULO FREIRE

USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO CONTEÚDO DE TERMOLOGIA NA 1ª SÉRIE DO ENS

IMPRESSÕES 3D COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO DE ELETROMAGNETISMO

UTILIZAÇÃO DO JOGO "O CAÇADOR DE PARTÍCULAS" COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS

ENSINO SOB MEDIDA, INSTRUÇÃO POR PARES E TUTORIAL APLICADOS NO ENSINO DE HIDROSTÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA APRENDIZAGEM DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS USANDO UMA ANTENA RURAL CONFECCIONADA COM MATERIAIS ALTER

APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DOS DESCRITORES DO SPAECE COM BAIXOS ÍNDICES DE ACERTOS EM DUAS ESCOLASESTADUAIS

UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE DÍZIMAS PERIÓDICAS ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS E SÉRIES NUMÉRICAS

DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO COM O USO DO SUDOKU NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

ENSINO E APRENDIZAGEM DE ASTRONOMIA COM O SCRATCH

OS NÚMEROS METÁLICOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

FÍSICA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO ASSOCIADOS AO EMPREGO DE SOFTWARE NO ESTUDO DE TÓPICOS DE MECÂ

ASTRONÁUTICA: UMA FERRAMENTA FASCINANTE PARA ENSINAR FÍSICA NO ENSINO MÉDIO.

ENSINO DE ÓTICA USANDO ASTRONOMIA: APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE FORTALEZA - CE

O ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DOS FENÔMENOS SOLARES

A EXPERIÊNCIA DA DESCOBERTA: ENSINO DE ÓPTICA SOB UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA

COORDENADAS BARICÊNTRICAS: PONTOS NOTÁVEIS DO TRIÂNGULO

ABORDAGEM DA TEORIA DA RELATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UMA HQ

ABORDAGEM DA TEORIA DA RELATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UMA HQ

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ABORDAGEM DO JOGO CC - CONECTE CIRCUITOS PARA O ENSINO DE ALUNOS

UMA PROPOSTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA APLICADA NUMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO

UTILIZAÇÃO DO JOGO "O CAÇADOR DE PARTÍCULAS" COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS

PROPORÇÃO ÁUREA, NÚMERO DE OURO (PHI) E SEQUÊNCIA DE FIBONACCI: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA, APLICAÇÕES E ATIVIDADES DIDÁ

A PRODUÇÃO DE UM TELEJORNAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ABORDANDO A RELATIVIDADE NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA ESTÁTICA DOS CORPOS RÍGIDOS ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE UMA PONTE DE MACARRÃO NO E