Dissertações

ANA CIBELY ARAGAO MONTEIRO

A CONSTRUÇÃO DE SEQUÊNCIAS LINEARES RECURSIVAS POR MEIO DE UMA ENGENHARIA DIDÁTICA COM A APLICAÇÃO DA TEORIA DAS SITUAÇÕ

ABDUL HAMID MATOS MOREIRA

NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: PESQUISA E REFLEXÃO

ALESSANDRA ALEXANDRINO AQUINO

NANOCIÊNCIA E NANOTECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: PESQUISA E REFLEXÃO

ALESSANDRO JOSÉ AZEVEDO DE SOUZA

O ENSINO DA ELETRICIDADE ATRAVÉS DAS ILUSTRAÇÕES: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

ALLEY KERTH PAULINO MOURÃO

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM UM PARQUE ECOEDUCATIVO

ÁLVARO GALHARDO OLIVEIRA DE MOURA (2016)

CONSTRUÇÃO E MONTAGEM DO MOTOR STIRLING CASEIRO TIPO GAMA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TERMODINÂMICA

ANCELMO NETO DA SILVA

KIT DE EXPERIMENTOS DE ELETROMAGNETISMO PARA O ENSINO MÉDIO UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO

ANTONIA MARIA JOSE PINHEIRO

HOLOCUBO: UM JOGO PARA O ENSINO DO PRINCÍPIO HOLOGRÁFICO

ANTONIO ELIDIO DA SILVA

PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

ANTONIO FLAVIO DE SOUSA

A UTILIZAÇÃO DE UM VÍDEO CURTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS TERMODINÂMICOS PARA O ENSINO MÉDIO

ANTONIO MARCIO BRAZ MARQUES

O ENSINO DE PROJEÇÃO ESTEREOGRÁFICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE AULA COM O AUXÍLIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA E MATERI

ANTONIO MARCOS MONTEIRO FREIRE

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UM RELATO DE PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO

ANTONIO RAFAEL DE ABREU GOMES

A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO: DE PLATÃO A GÖDEL

ANTONIO RUBENS PEREIRA MARTINS

ENGENHARIA DIDÁTICA: O DESENVOLVIMETO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS APLICADAS NA RESOLUÇÃO DE

ARTUR TEIXEIRA PEREIRA

CURVAS DE BÉZIER

CLAUDIO CEZAR BARBOSA PEREIRA

PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA NO ENSINO MÉDIO

DANIEL TABOSA ALVES DE OLIVEIRA

SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ (SPAECE): DETALHAMENTO DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

DANIELLI DE LIMA MINÁ ÁGUILA

ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA-EXPERIMENTAL NO ESTUDO DE ELETRICIDADE ATRAVÉS DE VÍDEO-AULAS

DANILO TEIXEIRA MAGALHAES

A UTILIZAÇÃO DE FUNÇÕES ELEMENTARES NA CONSTRUÇÃO DE MODELOS MATEMÁTICOS: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO

DIOCLECIO PAULA DA SILVA

A OBTENÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA POR MEIO DE ONDAS MARÍTIMAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉ

EGNALDO PINHEIRO VIDAL JUNIOR

A UTILIZAÇÃO DO JOGO “BIG BANG: A BATALHA DA CRIAÇÃO” COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE COSMOLOGIA

ENIO JOSÉ GONDIM GUIMARAES

OS FOLHETOS DE CORDEL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-PRENDIZAGEM DE FÍSICA: ESTUDANDO CALOR

EUGENIO RODRIGUES LEMOS

ENSINO DE FÍSICA EM PLANETÁRIOS: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DO CICLO DE ATIVIDADE SOLAR PARA O ENSINO MÉDIO

ENOQUE DE SOUSA BARBOSA

A UTILIZAÇÃO DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO: ACIDENTE RADIOATIVO EM QUIXADÁ E O SURGIMENTO DE UMA N

FABIO GOMES DE LIMA

DESIGUALDADES MATEMÁTICAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO NA PERSPECTIVA DO NOVO ENSINO MÉDIO

FELIPE GUIMARAES FERREIRA

TEORIA DOS JOGOS: OS FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DO LEGADO DE JOHN NASH

FCO. ADEIL GOMES ARAÚJO (2018)

O USO DE APLICATIVOS DE SMARTPHONES NO ENSINO DE MECÂNICA

FCO. AGENOR ALVES MARQUES

Uma Sequência Didática com um jogo digital para o apoio ao ensino de Astronomia no ensino médio

FCO. ALEX DE OLIVEIRA FARIAS

A UTILIZAÇÃO DE BLOGS EDUCATIVOS: UM ATRATIVO PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

FCO. DAS CHAGAS MELO DE SOUSA

TORRE DE HANÓI: ENSINO DE POTENCIAÇÃO E UMA EXTENSÃO COM 4 PINOS

FCO. DE ASSIS SANTOS DE LIMA

MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA

FCO. EDUARDO DA SILVA DO CARMO

INOVANDO NO ENSINO DE ELETROSTÁTICA: UM MANUAL PARA EDUCAÇÃO BÁSICA, DENTRO DE UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

FCO. EVANDO N. DOS SANTOS

FISICABOOK: AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO

FCO. HEVIO DE SOUZA ALMEIDA

LADRILHANDO O PLANO COM POLÍGONOS REGULARES

FCO. HILDEGARTON F. NOGUEIRA

ACÚSTICA E MÚSICA: ABORDANDO TUBOS SONOROS NUMA OFICINA PEDAGÓGICA

FCO. MOCINEIS ALVES CAVALCANTE

INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA NO ENSINO BÁSICO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM SIMULAÇÃO E EXPERIMENTO

FCO. MILTON COLARES BRASIL

OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA USANDO DISPOSITIVOS MÓVEIS

GEUSELINE COSTA FREIRE

O ENSINO DE ASTRONOMIA ATRAVÉS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS

GYLLY PETERSON FERNANDES LIMA (2016)

PRODUÇÃO E USO DE APLICATIVOS PARA O ENSINO DE MECÂNICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO

HAMILTON VICTOR DA SILVA JUNIOR

UM ESTUDO DE CASO USANDO OBJETOS DE APRENDIZAGEM DIGITAIS PARA O ENSINO DA RELATIVIDADE ESPECIAL

IVANILDO FERNANDES DE SOUSA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PRISMAS E PIRÂMIDES COM O MÉTODO DE GEORGE POLYA E SOFTWARE GEOGEBRA 3D

JOÃO DIONÍZIO DE MELO NETO

ABORDAGEM INVESTIGATIVA COM LENTES LÍQUIDAS DE FOCO AJUSTÁVEL PARA O ENSINO DE ÓPTICA

JOÃO PAULO PRADO ALMEIDA

ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E SUAS ASSOCIAÇÕES NO ENSINO DE GEOMETRIA: UM ESTUDO A PARTIR DO DESEMPENHO

JOÃO PAULO XAVIER DE OLIVEIRA

ENGENHARIA DIDÁTICA E SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA O ENSINO MÉDIO

JOAQUIM LOPES DA SILVA NETO

UTILIZAÇÃO DO JOGO "O CAÇADOR DE PARTÍCULAS" COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS

JOHNNY DE OLIVEIRA PINHEIRO

GAMES E FÍSICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ENSINO - APRENDIZAGEM COM GAMES DE ENTRETENIMENTO

JOSÉ CLAUDIMAR DE SOUSA

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DO PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

JOSÉ FERREIRA DE SENA

SIMULANDO CIRCUITOS ELÉTRICOS COM O SOFTWARE PHET COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

JOSÉ JANILSON DE OLIVEIRA GOMES

MÉDIAS, DESIGUALDADE DAS MÉDIAS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO.

JOSÉ JULIERME FREITAS LIMA

PROBABILIDADE GEOMÉTRICA: ESTUDO DE PROBLEMAS E APLICAÇÕES

JURANDIR RODRIGUES DE MORAES

O ESTUDO DA CINEMÁTICA ATRAVÉS DE SOFTWARE DESAFIO CIÊNCIA

LINDOMAR DUTRA DA SILVA

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NO ENSINO MÉDIO

MARDNEY FERREIRA DE CASTRO

O ESTUDO DA PROFICUIDADE DOS NÚMEROS PRIMOS DE SOPHIE GERMAIN

MARILIA MARINHO ARISTON

ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA UTILIZANDO SOFTWARES DE SMARTPHONES

MARCELO LAUREANO MARTINS SILVA

RECURSOS DIDÁTICOS MULTISSENSORIAIS PARA O ENSINO DE CONCEITOS DE MECÂNICA CLÁSSICA PARA ALUNOS CEGOS

MARIA LUANA DE SOUZA ALMEIDA

IMPRESSÕES 3D COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO DE ELETROMAGNETISMO

MATHEUS SOUSA E SILVA

UTILIZAÇÃO DO JOGO "O CAÇADOR DE PARTÍCULAS" COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS

MESSIAS DA SILVA BRAGA

ENSINO SOB MEDIDA, INSTRUÇÃO POR PARES E TUTORIAL APLICADOS NO ENSINO DE HIDROSTÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

NAILDO FIDELIS DA SILVA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA APRENDIZAGEM DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS USANDO UMA ANTENA RURAL CONFECCIONADA COM MATERIAIS ALTER

NEYARA OLIVEIRA LIMA

APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DOS DESCRITORES DO SPAECE COM BAIXOS ÍNDICES DE ACERTOS EM DUAS ESCOLASESTADUAIS

PAULO HENRIQUE DE ARAUJO LIMA

UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE DÍZIMAS PERIÓDICAS ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS E SÉRIES NUMÉRICAS

PAULO ROBSON RODRIGUES DE BRITO

DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO COM O USO DO SUDOKU NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

PETRUS EMMANUEL FERREIRA VIEIRA

ENSINO E APRENDIZAGEM DE ASTRONOMIA COM O SCRATCH

RAFAEL FERREIRA MENDONÇA

OS NÚMEROS METÁLICOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

ROBERTO CAVALCANTE DE ANDRADE

FÍSICA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

RODRIGO RODRIGUES DANTAS

A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO ASSOCIADOS AO EMPREGO DE SOFTWARE NO ESTUDO DE TÓPICOS DE MECÂ

ROGERIO BARREIRA PINHEIRO

ASTRONÁUTICA: UMA FERRAMENTA FASCINANTE PARA ENSINAR FÍSICA NO ENSINO MÉDIO.

SEBASTIÃO FÁBIO PITOMBEIRA

O ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DOS FENÔMENOS SOLARES

SUÉLEM RODRIGUES FALCÃO

A EXPERIÊNCIA DA DESCOBERTA: ENSINO DE ÓPTICA SOB UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA

SÉRGIO AUGUSTO COELHO MONTEIRO

COORDENADAS BARICÊNTRICAS: PONTOS NOTÁVEIS DO TRIÂNGULO

TIAGO LIMA GADELHA

ABORDAGEM DA TEORIA DA RELATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UMA HQ

TIAGO NOBRE DO NASCIMENTO

ABORDAGEM DA TEORIA DA RELATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UMA HQ

TICIANO RODRIGUES MORAES ALVES

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ABORDAGEM DO JOGO CC - CONECTE CIRCUITOS PARA O ENSINO DE ALUNOS

VIVIANNE VALENTE CELEDONIO

UMA PROPOSTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA APLICADA NUMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO

WANDERSON ROCHA DE CARVALHO

UTILIZAÇÃO DO JOGO "O CAÇADOR DE PARTÍCULAS" COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS

WELLINGTON SAMPAIO VIEIRA JÚNIOR

PROPORÇÃO ÁUREA, NÚMERO DE OURO (PHI) E SEQUÊNCIA DE FIBONACCI: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA, APLICAÇÕES E ATIVIDADES DIDÁ

WILTON DE CARVALHO LOPES

A PRODUÇÃO DE UM TELEJORNAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ABORDANDO A RELATIVIDADE NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO