Список праць

Монографії

1) Інноваційні технології навчання інформатичних дисциплін : колективна монографія / [І.С. Безноско, Д.С. Джога, М.С. Ковтанюк, І.І. Криворучко, С.Ю. Куценко, Л.О. Тітова, Я.В. Ярошик]; за заг. ред. М. О. Медведєвої, І. М. Тягай ; МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини. Умань : Візаві, 2021. 231 c. (протокол № 6 від 23.11.2021 р.). 

2) 

Посібники

1) Медведєва М.О., Миколайко В.В., Криворучко І.І. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб реалізації наскрізних змістових ліній ключових компетентностей на уроках фізики : навчальний посібник. Умань : Візаві, 2019. 104 с (протокол № 15 від 25 червня 2019 року). 

2) Інформаційно-комунікаційні технології в галузі : навч.-метод. посіб. / уклад. М.О. Медведєва, І.І. Криворучко, М.С. Ковтанюк. Умань : Візаві, 2020. 142 с.

3) MS Access 2019: теорія та практика : навч.-метод. посіб. / украд. М.О. Медведєва, І.І. Криворучко, М.С. Ковтанюк. Умань : Візаві, 2021. 124 с. 

Статті

1.  Медведєва М.О., Жмурко О.І., Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Елементи підготовки майбутніх учителів інформатики до застосування технології формування Computational Thinking. Фізико-математична освіта. 2021. Т. 1, № 27. С. 67–75.

2.  Медведєва М.О., Жмурко О.І., Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Використання масових відкритих онлайн-курсів у підготовці майбутніх учителів інформатики. Інноваційна педагогіка. 2021. Т. 2, № 33. С. 159–164.

3.  Медведєва М.О., Жмурко О.І., Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Організація продуктивної взаємодії між учасниками освітнього процесу в умовах дистанційного навчання: аналіз сучасних додатків. Науковий часопис. 2021. Т. 1, № 80. С. 248–255.

4. Медведєва М.О., Жмурко О.І., Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Використання ігрових онлайн-сервісів у процесі вивчення мов програмування. Актуальні питання гуманітарних наук. 2021. Т. 2, № 36. С. 160–165.

5.  Криворучко І.І. Зміст поняття «дослідницька діяльність» у вітчизняній та зарубіжній літературі. Наукові інновації та передові технології. 2022. № 6(8) 2022. С. 174–183. 

6. Криворучко І.І.  Місце дослідницької компетентності майбутнього вчителя інформатики в системі ключових компетентностей. Moderní aspekty vědy: XXV. 2022. Т. 25. С. 211–220. 

7. Ковтанюк М.С., Криворучко І.І., Тітова Л.О. Можливості використання сервісу mozaWeb у підготовці майбутніх учителів математики. Наукові інновації та передові технології. 2022. № 9(11) 2022. С. 98–107.

8. Криворучко І.І. Критерії та показники сформованості дослідницької компетентності майбутніх учителів інформатики. Актуальні питання у сучасній науці. 2023. № 4(10) 2023. С. 326–337. 

9. Криворучко І.І. Електронний посібник як інструмент формування дослідницької компетентності в умовах інформатизації освіти. Věda a perspektivy. 2023. № 11(30). С. 179–191. 

10. Криворучко І.І. Можливості вебсервісу Canva для підтримки інклюзивного навчання. International Science Journal of Education & Linguistics. 2024. № 2, т. 3. С. 107–113. URL: https://doi.org/10.46299/j.isjel.20240302.12    

11. Криворучко І.І. Роль графічного дизайну в підготовці навчальних матеріалів майбутніми вчителями інформатики. Наука і техніка сьогодні. № 5(33) 2024. С. 677–687. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6025-2024-5(33)-677-687 

Тези

1. Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Кібербезпека в цифровому освітньому середовищі. SCIENCE, SOCIETY, EDUCATION: TOPICAL ISSUES AND DEVELOPMENT PROSPECTS : VI Міжнародна науково-практична конференція, м. Харків, 10–12 травня 2020. Харків. 2020. С. 526–530.


2. Криворучко І.І. Оформлення візуального навчального контенту: дизайн, композиція, типографіка. Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2021» Форум молодих дослідників»: матеріали ІІ Всеукр. наук.-метод. Інтернет-конф. студентів, аспірантів та молодих вчених, м. Суми, 12 лист. 2021 р. Суми, 2021. С. 67–69. 


3. Криворучко І.І. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів інформатики у процесі використання хмарних та мобільних технологій. Сучасні фізичні знання як основа інтеграції змісту шкільної природничої освіти : Всеукр. наук.-практ. конф., м. Умань, 24–25 лист. 2021 р. Умань. https://famv.udpu.edu.ua/images/storinki/nauka/konferencii/24-25_11 /Kruvoruchko.pdf


4. Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Використання інтерактивних технологій в освітньому процесі. Інформаційно-комп’ютерні технології – 2021 (ІКТ-2021) : тези доп. ХІІ Міжнар. науково-техн. конф., м. Житомир, 1–3 квіт. 2021 р. Житомир, 2021. С. С. 145–146.


5. Зінченко Ю.М., Криворучко І.І., Медведєва М.О. Створення інтерактивних уроків на онлайн-платформі NEARPOD. Міждисциплінарний дискурс: теорія, практика, досвід : зб. наук. пр. Міжнар. науково-практ. конф. Київ, 2021. С. 41–44.


6. Ковтанюк М.С. Криворучко І.І. Візуалізація навчального контенту при викладанні інформатичних дисциплін. Наука. Освіта. Молодь : матеріали XIV Всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців, м. Умань, 26–27 берез. 2021 р. Умань, 2021. С. 182–185.


7. Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Веборієнтовані та мультимедійні технології у формуванні соціальної компетентності школярів. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : зб. матеріалів ІІІ Всеукр. наук. Інтернет-конф., м. Умань, 26–27 берез. 2021 р. Умань, 2021. С. 61–63.


8. Ковтанюк М.С., Криворучко І.І. Вивчення мови програмування Python за допомогою вебресурсів. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : зб. матеріалів ІІІ Всеукр. наук. Інтернет-конф., м. Умань, 26–27 берез. 2021 р. Умань, 2021. С. 59–61.


9. Криворучко І.І.  Корисні вебресурси для оформлення навчального контенту. Наука. Освіта. Молодь : матеріали XV Всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців, м. Умань, 25 травня 2022 р. Умань, 2022. С. 228–230.


10. Криворучко І.І. Онлайн-конструктори для створення інтерактивних робочих аркушів. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : IV Всеукр. (з міжн. участю) наук.-практ. конф. молодих вчених, м. Харків, 11–12 травня 2022 р. Харків, 2022. С. 135–137.


11. Ковтанюк М.С., Криворучко І.І. Вебресурси для створення креативних презентацій. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : ХІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. для молодих учених та студентів, м. Умань, 19–20 травня 2022 р. Умань, 2022. С. 143–144. 


12. Криворучко І.І. Аналіз сучасних додатків для продуктивної взаємодії між учасниками освітнього процесу в умовах сьогодення. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : ІV Всеукр. наук.-практ. конф., м. Умань, 17–18 листопада 2022 р. Умань, 2022. С. 53–55. 


13. Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Цифрові технології як інструмент для підвищення мотивації учнів до навчання. Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : ІV Міжнар. науково-практ. інтернет-конф., м. Полтава, 22–23 лют. 2024 р. Полтава, 2024. С. 234–236.

14. Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Медіаграмотність у сучасному світі: захист від дезінформації та виклики діпфейків. Штучний інтелект у науці та освіті (AISE 2024) : зб. матер. Міжнар. наук. конф., м.  Київ, 01–02 берез. 2024 р. Київ, 2024. С. 129–131.

15. Ковтанюк М.С., Криворучко І.І. Переваги та недоліки вебресурсів для створення мобільних застосунків з використанням елементів візуального програмування. VI Міжнар. наук.-практ. конф. з економ. та гум. питань : зб. тез доп., Т. ІІ., м. Дніпро, 14–15 берез. 2024 р. Дніпро, 2024. С. 227–228.

16. Криворучко І.І. Саморозвиток педагога як умова його професійної успішності. Актуальні проблеми підготовки сучасного педагога: теорія, історія, практика : XІV Всеукр. наук.-практ. онл.-конф., м. Умань, 23 лист. 2023 р. Умань. 2023. С. 266–268.

17.  Криворучко І.І., Горбаченко С.М. Дидактична роль ігор на уроках інформатики в умовах НУШ. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : V Всеукр. науково-практ. конф., м. Умань, 16–17 листоп. 2023 р. Умань, 2023. С. 71–74.

18. Криворучко І.І., Плецький О.В. Особливості онлайн-навчання з інформатики. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : V Всеукр. науково-практ. конф., м. Умань, 16–17 листоп. 2023 р. Умань, 2023. С. 77–79.

19. Криворучко І.І., Аллакулиєв Кувват. Використання засобів комп’ютерної візуалізації для формування дослідницької компетентності учнів. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : V Всеукр. науково-практ. конф., м. Умань, 16–17 листоп. 2023 р. Умань, 2023. С. 69–71.

20. Тітова Л.О., Криворучко І.І. Вебсервіси для забезпечення інтерактивного навчання в закладах освіти. Сучасні освітні технології волинського краю : матер. наук.-теорет. конфер., м. Володимир, 04 квіт. 2024 р. Володимир, 2024. С. 287–290.

21. Криворучко І.І., Плецький О.В. Використання віртуальних інтерактивних дошок у викладанні інформатики під час дистанційного навчання. Наука. Освіта. Молодь : XVІI Всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців, м. Умань, 30 квіт. 2024 р. Умань, 2024. С. 113–115.

22. Криворучко І.І., Криворучко Д.І. Методи та прийоми формування дослідницької компетентності на уроках природничих наук. Наука. Освіта. Молодь : XVІI Всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців, м. Умань, 30 квіт. 2024 р. Умань, 2024. С. 115–117.

23. Криворучко І.І. Можливості онлайнового сервісу Canva для створення навчальних відео. Наука. Освіта. Молодь : XVІI Всеукр. наук. конф. студ. та молод. науков., м. Умань, 30 квіт. 2024 р. Умань, 2024. С. 111–113.

24. Криворучко І.І. Особливості використання онлайн-сервісу Coolors для підтримки інклюзивного навчання. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : XV Всеукр. науково-практ. конф. для молод. учених та здобув. освіти, м. Умань, 25–26 квіт. 2024 р. Умань, 2024. С. 98–100.

25. Криворучко І.І., Ямковенко В.О. Використання сервісів для генерації зображень на базі штучного інтелекту. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : XV Всеукр. науково-практ. конф. для молод. учених та здобув. освіти, м. Умань, 25–26 квіт. 2024 р. Умань, 2024. С. 103–106.

26. Криворучко І.І., Горбаченко С.М. Особливості проведення дидактичних ігор на уроках інформатики з використанням програмних засобів. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : XV Всеукр. науково-практ. конф. для молод. учених та здобув. освіти, м. Умань, 25–26 квіт. 2024 р. Умань, 2024. С. 101–102.