หน่วยที่ 1: ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม

สัปดาห์: 1
เนื้อหา:

• แนวคิดของการเขียนโปรแกรม
  ประเภทของภาษาโปรแกรม
  ส่วนประกอบของโปรแกรม
  
  

กิจกรรมการเรียนรู้: อธิบาย ทบทวนประเภทของภาษาคอมพิวเตอร์
ชิ้นงาน/ประเมินผล: แบบทดสอบก่อนเรียน + แบบฝึกหัด

🟦 หน่วยที่ 2: การวิเคราะห์ปัญหาและออกแบบขั้นตอนการทำงาน

สัปดาห์: 2–3
เนื้อหา:

• การวิเคราะห์ปัญหา
  การเขียนผังงาน (Flowchart)
  การเขียนรหัสเทียม (Pseudocode)
  
  

กิจกรรมการเรียนรู้:

• ฝึกเขียน Flowchart และ Pseudocode จากโจทย์ปัญหา
  ใช้เครื่องมือช่วยสร้าง Flowchart (เช่น Lucidchart หรือ Draw.io)
  ชิ้นงาน/ประเมินผล: ส่งแผนผังงาน + ตรวจรหัสเทียม

🟦 หน่วยที่ 3: หลักการออกแบบโปรแกรมและโครงสร้างโปรแกรม

สัปดาห์: 4–5
เนื้อหา:

• โครงสร้างพื้นฐานของโปรแกรม (ลำดับ, เงื่อนไข, การทำซ้ำ)
  ตัวแปร ชนิดข้อมูล และการแสดงผล

กิจกรรมการเรียนรู้:

• ฝึกเขียนโครงสร้างคำสั่งภาษาโปรแกรม
  ทดลองเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เช่น การคำนวณเลข
  
  

ชิ้นงาน/ประเมินผล: แบบฝึกหัดเขียนโปรแกรมเบื้องต้น

🟦 หน่วยที่ 4: การเขียนโปรแกรมควบคุมเงื่อนไขและการทำซ้ำ

สัปดาห์: 6–9
เนื้อหา:

• การใช้ if...else, switch
  การใช้ loop (for, while, do while)
  การสร้างโปรแกรมที่ใช้โครงสร้างควบคุม
  
  

กิจกรรมการเรียนรู้:

• เขียนโปรแกรมตามโจทย์ที่มีเงื่อนไข
  ทดลองรันและแก้ไขโปรแกรม
  
  

ชิ้นงาน/ประเมินผล: โปรแกรมควบคุมเงื่อนไขและการทำซ้ำ

🟦 หน่วยที่ 5: การสร้าง GUI หรือ Workflow เบื้องต้น

สัปดาห์: 10–12
เนื้อหา:

• ความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับ GUI หรือ Workflow
  การออกแบบหน้าจอหรือขั้นตอนการทำงาน
  การอ่าน แก้ไขแบบร่าง GUI / Workflow
  กิจกรรมการเรียนรู้:

• ออกแบบหน้าจอ GUI (เช่น โปรแกรม Visual Studio, Tkinter หรืออื่น ๆ)
  ทดสอบการเชื่อมโยงคำสั่งกับปุ่ม GUI
  
  

ชิ้นงาน/ประเมินผล: ส่งแบบ GUI พร้อมคำอธิบายการทำงาน

🟦 หน่วยที่ 6: โครงงานเขียนโปรแกรมขนาดย่อม

สัปดาห์: 13–17
เนื้อหา:

• รวบรวมความรู้เพื่อเขียนโปรแกรมตามปัญหาจริง
  ออกแบบและพัฒนาโปรแกรมขนาดเล็ก เช่น เครื่องคิดเลข, โปรแกรมลงทะเบียน
  
  

กิจกรรมการเรียนรู้:

• วิเคราะห์ปัญหา + เขียน Flowchart / Pseudocode
  ลงมือพัฒนาโปรแกรม + ทดสอบการทำงาน
  นำเสนอผลงานต่อชั้นเรียน
  
  

ชิ้นงาน/ประเมินผล: โครงงานเขียนโปรแกรมขนาดย่อม (รายบุคคล/กลุ่ม)

🟨 สัปดาห์ที่ 18: ทบทวนและประเมินผล

กิจกรรม:

• สรุปเนื้อหา
  ทำแบบทดสอบปลายภาค
  ประเมินตนเองและการทำงานกลุ่ม
  
  

ประเมินผล: แบบทดสอบปลายภาค + นำเสนอผลงาน

📊 สัดส่วนการวัดผลและประเมินผล

                                              รายการ

      ร้อยละ

แบบฝึกหัด ทฤษฎี/ปฏิบัติ 30%

โครงงานเขียนโปรแกรม 40%

สอบกลาง/ปลายภาค 20%

พฤติกรรม/การมีส่วนร่วม 10%