มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ตัวชี้วัด
3.1 การจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
ร่องรอยความพยายาม/ โครงการกิจกรรมที่ทำ
1. แผนการจัดการเรียนรู้
2.รายงานโครงการงานสวนพฤกษศาสตร์
3. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน : กิจกรรมชุมนุม
4. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน : IS
5. กิจกรรมเวทีศักยภาพ
6. ข้อมูลศึกษาต่ออุดมศึกษาของนักเรียน
7. งานหลักสูตรสถานศึกษา
8. ร่องรอยทางทำ PLC ทางกลุ่มไลน์
9. รายงานการประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
10. รายงานการประชุมครู
11. รายงานสรุปโครงการ
12. แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่