PROCESO
Con los grupos formados empezaremos las actividades siguiendo el orden establecido. En cada actividad encontrarás indicada la forma de trabajar. También encontraréis los recursos y los soportes necesarios.
¡Vamos!
Actividad 1: Vemos los siguientes cortometraje y sacamos un resumen y moraleja de cada uno de ellos:
Actividad 2: ¿Qué es la inclusión social?
Actividad 3: ¿Qué significa ser una persona inclusiva
Para completar esta tarea, debe seguir estas instrucciones:
Ingresa a los enlaces para encontrar la información requerida.
Elige un coordinador de grupo.
Divida los diferentes temas entre los miembros del grupo.
Una vez que cada persona investigue, reúnanse y discutan sobre la información más importante y relevante e inclúyanla en su presentación.
Mire la presentación y busque errores y mejoras.
Preséntalo en clase y responde las preguntas del profesor y los compañeros.