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Hoy continuaremos aprendiendo sobre variables. También aprenderemos cómo un si-entonces-si no usa condiciones para controlar acciones y conoceremos el plano de coordenadas.
Hoy continuaremos aprendiendo sobre variables. También aprenderemos cómo un si-entonces-si no usa condiciones para controlar acciones y conoceremos el plano de coordenadas.
72 min
72 min
1 - Calentamiento (5 min)
2 - Nosotres hacemos (7 min)
3 - UCSD Hace (6 min)
4 - Compartir en pareja (3 min)
5- Nosotres hacemos (10 min)
6 - UCSD Hace (6 min)
7 - Nosotres hacemos (10 min)
8 - Tú haces (20 min)
9 - Reflexionar y compartir (5 min)
CALENTAMIENTO
CALENTAMIENTO
Pares, grupos, clase entera
1
(5 min)
Leamos el cartel de referencia a continuación.
Leamos el cartel de referencia a continuación.
Esta semana usaremos si-entonces- si no en nuestro código. Pensemos en los momentos en los que sucede si-entonces-si no durante nuestro día.
¿Qué pasa cuando llegas a tiempo a la escuela? De lo contrario, ¿qué pasa si llegas tarde?
Si _______ entonces __________.
Si no __________.
También necesitaremos entender un plano de coordenadas para poder codificar.
¿Puedes pensar en un momento en que necesitabas encontrar una ubicación exacta?
Cuando fui a _________,
llegué allí al _________.
UCSD HACE
UCSD HACE
3
3
(6 min)
COMPARTIR EN PAREJA
COMPARTIR EN PAREJA
4
4
(3 min)
Miremos al algoritmo y al código a continuación.
Miremos al algoritmo y al código a continuación.
La programadora se da cuenta de que si la futbolista marca un gol, entonces algo sucede.
No pasa nada cuando no se logra una meta. ¿Cuál es el problema?
¿Cómo podrías depurar el código de si-entonces-si no?
Platica con tu pareja después de que comparta su respuesta
Esa es una idea interesante. Creo ______.
Lo que pienso es similar/diferente a ti porque _________.
UCSD HACE
UCSD HACE
6
6
(6 min)
NOSOTRES HACEMOS
NOSOTRES HACEMOS
7
7
(10 min)
Abre el hyperdoc estudiantil de la semana 3 que te dio tu maestre.
Haz clic en una de las imágenes para abrir el proyecto App Lab.
Haz clic en "view code/ve el código."
Inicia sesión y haz clic en "remix" para crear tu propia copia del proyecto.
Lea la sección de "instrucciones/instructions" en la parte de arriba del código para ver lo que necesitas arreglar.
TÚ HACES
TÚ HACES
8
8
(20 min)
Cambia el primer número en el bloque randomNumber para que la pelota pueda entrar en la red.
Corrige la condición de la declaración si-entonces (if-else) y agrega bloques de código para reproducir sonido y voz cuando se logra un gol y cuando no se logra un gol.
HACER MÁS
HACER MÁS
Diseño: Agrega un elemento de imagen
Código: Agrega un bloque de onEvent o bloque de playSound
Por último, recuerda de compartir tu proyecto con tu maestre usando el hyperdoc de esta semana.
Tu proyecto se guardará automáticamente en App Lab.
REFLEXIONAR Y COMPARTIR
REFLEXIONAR Y COMPARTIR
Pares, grupos, clase entera
9
9
(5 min)
Hoy en App Lab, usamos un si-entonces para hacer que sucedan dos acciones diferentes dependiendo de si el goal fue hecho o no.
Comparte tu proyecto y habla de tu proceso para completar la tarea.
Hoy yo _______. Te quiero enseñar...
¿Qué notaste o qué te preguntaste hoy mientras trabajabas en App Lab?
Yo noté ________.
Me pregunto _______.
¿Por qué _______?
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