Maquinando - CONCLUSIONES

Escribiendo como grupo, desde Maquinando estamos satisfechos en primer lugar con nuestro trabajo, y en segundo lugar con el trabajo del resto de la clase. Hemos podido, entre todos, lograr el enorme trabajo plasmado en los objetivos de la asignatura en el tiempo adecuado, sin venirse el mundo abajo.

¿Qué nos ha parecido la idea de crear un blog conjunto?

Creemos que la idea del blog ha sido positiva, ya que al ser un espacio digital permite que cada alumno acceda a los contenidos que quiera cuando quiera de una manera clara. Aunque, si es cierto, que aunque la idea nos gustó desde el inicio y a estas alturas la valoramos como positiva, algunos aspectos organizativos han sido mejorables. Entre ellos destaca que la planificación ha sido algo caótica y algunas veces, ya no solo a nivel de maquinando, sino a nivel de clase nos hemos sentido algo perdidos. En el tema de contenidos evaluables, aunque ha variado bastante de persona a persona, ha habido como sentimiento general algo de incertidumbre, acompañado de algo de paranoia ante la inestabilidad que nos provocaba no saber al principio con certeza lo que entraba en el examen.

La idea del blog además nos ha permitido capacitarnos de manera indirecta en nuestra área, puesto que hemos tenido que primero dividir el trabajo, luego elaborar los vídeos y corregirlos nos ha capacitado para la realización del examen, lo que es una ventaja añadida.

¿Y qué hay de las diferentes metodologías?

Por otra parte, la forma de trabajar diferentes metodologías nos ha permitido ver más allá de la teoría con la que en otras asignaturas se nos bombardea sin compasión. Al poder aprender de manera práctica de todas las metodologías que debíamos conocer según los objetivos de la asignatura, hemos podido ver de los otros grupos la aplicación práctica de unos principios pedagógicos que, aunque no nos son del todo desconocidos en cuánto a la teoría, sí lo son en relación a la práctica real.

De esta manera, hemos podido vislumbrar, a nivel individual, qué forma de trabajar nos ha conmovido más, ya que además hemos tenido que trabajar para este proyecto siguiendo una metodología determinada. Esto nos ha proporcionado varias ventajas; capacitarnos para el trabajo docente usando metodologías activas, un conocimiento amplio de esta, y sobre todo nos ha aportado un conocimiento basado en nuestra propia experiencia y no en unos manuales alejados de la práctica real.

Y para terminar...

Para próximos años, creemos que la idea de que seamos nosotros los docentes y al mismo tiempo los discentes, es muy buena. Puesto que, desde el lado del maestro te haces a la idea de lo que, dentro de unos años, puede ser nuestro trabajo, con todas las ventajas e inconvenientes. Al igual que ser los alumnos de nuestros iguales, te hace disfrutar más de la asignatura ya que valoras lo que los compañeros hacen y sientes que tienes al maestro más cerca de lo normal, puesto que, al fin y al cabo, son nuestros compañeros.