Внеурочка и допообразование
Проблема
На время карантина у детей сильно меняется режим дня, они остаются без своих любимых спортивных, творческих и прочих кружков и занятий. Находиться дома долго достаточно скучно, а режим самоизоляции затягивается..Давайте поможем детям организовать не только уроки онлайн, но и предложим развлекательный/образовательный контент вне школьной программы.
Что это может быть?
Регулярные видео-зарядки и разминки (движение в контексте дистанционного образования становится только актуальней!);
Онлайн-занятия по рисованию, рукоделию и всему тому, что можно делать своими руками;
Совместное чтение книг и стихов по вечерам;
Челленджи про все на свете.
Если у вашей школы есть своя группа в социальных сетях, самое время использовать ее именно для организации дополнительных занятий, для администрирования здорово подключать учеников из школьного самоуправления – они точно справятся.
возможное решение
– Cань, ты выйдешь?
– Нет, у меня онлайн-урок.
– Тогда скинь мяч!
И Саня скидывает мяч. А мы скидываем Сане cсылку на youtube-трансляции с нашими учителями, на случай, если он не может найти себе занятие после онлайн-урока в условиях самоизоляции.
Мы, учителя из программы "Учитель для России", хотим в новых условиях продолжать общаться с нашими учениками и воплощать вместе новые идеи, создавать проекты и учиться новому. Поэтому мы создали в VK сообщество "Скинь мяч", где наши ученики смогут участвовать в наших стримах, челленджах, квестах и просто быть с нами.
Сообщество "Скинь мяч!" – это про поддержку в любых условиях, нам важно, чтобы среда, которую мы создаем, была безопасна для всех участников вне зависимости от их возраста, пола и тд.
По утрам наши учителя проводят зарядки, днем занятия ведут психологи, а по вечерам мы встречаемся за чтением стихов и книг в рубрике "из-под пледа".