" Pareciera que tenemos algunos acuerdos, consideramos virtuoso un proceso de enseñanza y aprendizaje, en cualquier ámbito de saberes, mediado y liderado por maestros(as) que articulan dimensiones actitudinales, es decir, una predisposición positiva y comprometida a hacer su trabajo lo mejor posible, que tienen dominio del contenido disciplinar que enseñan, que se interesan por los conocimientos previos de sus estudiantes y también por sus sentires, que en virtud de eso usan la pedagogía aplicada, la didáctica, para diseñar experiencias de desarrollo del mejor nivel posible. "

I Congreso Internacional: Buenas prácticas formativas para el desarrollo profesional docente. 2023