Esta sesión vespertina tiene como objetivos específicos: 

1.1.- presentar la propuesta como iniciativa de innovación e investigación para el mundo universitario; 

1.2.- participar en el Festival Internacional "Murcia Tres Culturas" a través de una sesión académica de contextualización de un evento musical; 

1.3.- estudiar las raíces bíblicas de composiciones musicales; 

1.4.- invitar y convivir con especialistas de otras instituciones académicas, artísticas o científicas, mediante temáticas innovadoras de investigación. 

1.5.- conectar los parámetros generales de la actividad con la temática de la presente edición "María, domus aurea, fuente de piedades"; 

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Esta sesión vespertina tiene como objetivos específicos: 

2.1.- interpretar un programa musical antiguo vinculado a la temática general de la edición, con la puesta en valor, no sólo de dicho patrimonio, sino también del texto mismo; 

2.2.- ahondar en la preparación a la conmemoración del centenario de la coronación canónica de la Virgen de la Fuensanta; 

2.3.- participar en el Festival Internacional "Murcia Tres Culturas" a través de un concierto de música antigua; 

2.4.- emplazar el evento en la sede del Museo Salzillo como parte de la oferta en la Noche de los Museos del Ayuntamiento de Murcia; 

2.5.- colaborar con el Ilmo. Cabildo de la S.I. Catedral de Santa María Murcia a través de grupos pertenecientes a su Capilla Musical; 

2.6.- incorporar de forma activa la participación de profesores y alumnos del Conservatorio de Música de Murcia, así como de otros centros de formación desde su aportación científica o cultural para la contextualización del evento;

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Esta sesión vespertina tiene como objetivos específicos: 

3.1.- describir el proyecto académico "Laboratorio de Viajes: trascendencia, competencia y mentalidad cultural", y su especial interés para la formación continua y la externalización de los proyectos universitarios de compromiso con la cultura, la sociedad y el diálogo; 

3.2.- diseñar sesiones formativas para el profesorado de enseñanzas no universitarias (cuerpos docentes de educación infantil, primaria, secundaria -ESO y Bachillerato-, Formación Profesional -FP-, y enseñanzas artísticas, de idiomas y deportivas); 

3.3.- incorporar el elemento natural en los estudios turísticos, culturales y sociológicos; 

3.4.- presentar hitos del patrimonio artístico-religioso; 

3.5.- invitar a especialistas de diferentes ámbitos e instituciones mediante una dinámica transdisciplinar; 

3.6.- ofrecer una propuesta cultural expositiva, mediante iniciativas didácticas a través del arte y la filosofía, e incluencias culturales en el marco de la literatura mística;

Esta sesión matutina tiene como objetivos específicos:

4.1.- recapitular algunos de los temas expuestos en sesiones anteriores; 

4.2.- mostrar el interés particular por la competencia cultural mediante intervenciones dedicadas a contextos históricos, sociológicos, etnológicos, artísticos o religiosos comparados; a raíz del componente devocional de la presente edición, 

4.3.- celebrar la presencia de la Virgen de la Fuensanta en los distintos municipios de Murcia, como iniciativa de visibilización académica y cultural del año de conmemoración del centenario de su coronación canónica, acompañando al Ilmo. Cabildo de la Sta. Iglesia Catedral de Santa María de Murcia y a la Diócesis de Cartagena en tal acontecimiento; 

4.4. y 5.1- estudiar el eje espiritual como patrimonio y componente sociocultural a través de la participación de diversas instituciones;
4.5.- acoger la experiencia de entidades muy vinculadas a la patrona y su Ilmo. Cabildo como la Real Hermandad de Caballeros de la Virgen de la Fuensanta, o la Corte de Damas de Nuestra Señora de la Fuensanta. 

Esta sesión vespertina tiene como objetivos específicos: 

4.4. y 5.1- estudiar el eje espiritual como patrimonio y componente sociocultural a través de la participación de diversas instituciones; 

5.2.- trabajar la literatura de un modo transdisciplinar y como muestra de transferencia universitaria de conocimiento. 

5.3.- introducir la iniciativa de estudio "las rutas del Carmen" como un elemento cultural y religioso de "emprendimiento" con carácter tanto local como transnacional; 

5.4.- implicar a equipos académicos a través del debate abierto con profesores, alumnos, y resto de miembros de las comunidades educativas; 

5.5.- implicar en la vida universitaria a entidades culturales como la Asociación Místicos de Caravaca; 

5.6.- apoyar a hermandades y cofradías diocesanas, abriendo un tiempo específico en nuestras jornadas que sirva como "laboratorio" de su propio viaje formativo futuro;