Défi linguistique : Trouvez l'erreur
Repérez l'erreur :
Il faut enseigner les enfants à gérer leurs émotions.
Indice : L'erreur concerne la construction verbale (le verbe suivi ou non d'une préposition).
Repérez l'erreur :
Il faut enseigner les enfants à gérer leurs émotions.
Indice : L'erreur concerne la construction verbale (le verbe suivi ou non d'une préposition).
Correction :
Il faut enseigner les (aux) enfants à gérer leurs émotions.
Explication :
Il s'agit d'une erreur de construction verbale, c'est-à-dire la manière de construire avec ses compléments.
Il existe différentes constructions verbales:
verbe sans complément (ex. Je dors)
verbe + complément direct (ex. Je mange une pomme.)
verbe + préposition à + complément indirect (ex. Je parle à quelqu'un. / Je pense à faire quelque chose.)
verbe + préposition de + complément indirect (ex. Je parle de quelqu'un ou quelque chose / Je rêver de voyager).
Certains verbes peuvent être suivis de plusieurs compléments.
Exemple : le verbe "enseigner".
J'enseigne depuis 15 ans. (verbe sans complément - "depuis 15 ans" = un complément de phrase)
J'enseigne la grammaire. (verbe + COD) ENSEIGNER + quelque chose
J'enseigne aux élèves du secondaire. (Verbe + à + personne) ENSEIGNER + à + quelqu'un
J'enseigne à lire et écrire. (verbe + à + verbe infinitif) ENSEIGNER + à + faire quelque chose
RAPPEL : les articles contractés
à + le = au (ex. permettre au jeune garçon / permettre à la jeune fille.)
à + les = aux (ex. permettre aux élèves.)
de + le = du (ex. parler du temps qu'il fait.)
de + les = des (ex. parler des chiens.)
*** Une cause d'erreur à surveiller : les verbes qui se construisent différemment entre le français et l'anglais***
Voici quelques verbes à surveiller :
Testez vos connaissances avec le Quiz éclair.
Maud Comtois
Campus Saint-Jean
Unité | Diversité | Université
Octobre 2025