PONENTES
Ponencia:
10 de Febrero 2022
Claudia Cabrera Sánchez
Artista, investigadora, docente. Estudió la carrera de Literatura Dramática y Teatro, en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y la maestría en estudios críticos en el 17, Instituto de Estudios Críticos. Actualmente es egresada del doctorado en estudios latinoamericanos en la UNAM. Su trabajo artístico, aunque se ha diversificado, se centra fundamentalmente en la dirección escénica. Ha realizado varios montajes escénicos y piezas artísticas performáticas. Paralelamente ha trabajado como actriz y guionista. Desarrolló una investigación, apoyada por el PADID, sobre procesos creativos transdisciplinarios.
En el ámbito académico, ha trabajado como docente en distintas instituciones de diferentes niveles educativos: En la Maestría de la Investigación de la Danza (INBAL), en la Escuela Nacional de Pintura, Escultura, y Grabado “La Esmeralda” (INBAL); “Centro de Investigación Coreográfica” (INBAL); “Centro de Formación y Producción Coreográfica de Morelos” (CONACULTA); Universidad “La Salle”; así como talleres en educación no formal: Talleres de arte contemporáneo para niños Museo Universitario de Arte Contemporáneo UNAM (MUAC), Talleres libres para Secretaría de Cultura del Distrito Federal. Capacitación para maestros de diferentes niveles educativos en la metodología de Educación Estética, para ello obtuvo formación constante por el Instituto Mexicano del Arte al Servicio de la Educación. A.C. (IMASE) y Lincoln Center Institute, para desarrollar la metodología de “Educación Estética” en México.
Fue coordinadora de programas en el IMASE donde desarrolló proyectos para la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal, el Instituto Nacional de Bellas Artes, el Centro Nacional de las Artes, la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa y Unidad Lerma, el Instituto Mexicano del Seguro Social, entre otros. Destaca su participación en la formulación del modelo educativo del INBAL.
Como investigadora esta interesada en desarrollar la investigación-creación como un espacio donde se conjugan la ceración y producción de saber y la relación con la práctica pedagógica. Entre su trabajos escénicos de más reciente creación destaca la pieza Ruido Blanco en conjunto con artista performática Julie Pichavan para el 4º Ciclo de Dramaturgia Contemporánea Escrita y Dirigida por Mujeres. Teatro el granero; El Performance Despojo para Noche de museos y festival internacional de performance EXTRA; la instalación escénica XXX No historia en el Museo de la Ciudad de México. El video performance Des En terrados para la Exposición “Caída y recuperación” Museo de Arte Moderno de Bogotá, entre otros.
Como actriz-interprete y guionista destaca su colaboración en varios montajes con la coreógrafa Silvia Unzueta, a lo largo de 7 años, así como con el maestro Juan José Gurrola También destaca su trabajo como actriz-narradora en conciertos didácticos.
Ponencia:
10 de Marzo 2022
Bill Kelley, Jr., es un educador, curador y escritor que vive en Los Ángeles. Tiene un doctorado en Historia del Arte, Teoría y Crítica de la Universidad de California en San Diego (UCSD) y una Maestría en Historia del Arte de la Universidad de Nuevo México, Albuquerque (UNM). Su investigación actual se centra en las prácticas artísticas colaborativas y colectivas en las Américas. Bill ha escrito para revistas como Afterall, P.E.A.R. y Log Journal. Se desempeñó como co-curador del Encuentro Internacional de Medellín 2011 (MDE11) y fue el ex Director y Co-Editor de la revista bilingüe en línea LatinArt.com. Actualmente ocupa el cargo de profesor asociado de historia del arte latinoamericano y latino en la Universidad Estatal de California en Bakersfield (CSUB). Bill ha coeditado una antología con Grant Kester sobre prácticas artísticas colaborativas en las Américas titulada: Situaciones colectivas: lecturas en el arte latinoamericano contemporáneo 1995-2010 (Duke University Press, 2017). Actualmente es curador e investigador principal de Talking to Action: Art, Pedagogy and Activism in the Americas, una plataforma de investigación, exhibición y publicación, actualmente en gira, examinando prácticas de arte basadas en la comunidad para Otis College of Art como parte de The Getty's Pacific. Hora estándar: iniciativa LA / LA. Bill editó recientemente el volumen bilingüe Talking to Action: Art, Pedagogy and Activism in the Americas, publicado por la Escuela del Instituto de Arte de Chicago y distribuido por University of Chicago Press (2017).
Ponencia:
21 de Abril 2022
Natalia Calderón
Investigadora, docente y artista visual. Es doctora en Artes y Educación por la Universidad de Barcelona en España. Realizó una estancia de investigación en la University of the Arts Helsinki, Finlandia y la maestría en la Utrecht Graduate School of Visual Arts and Design, en los Países Bajos.
Actualmente es investigadora del Instituto de Artes Plásticas de la Universidad Veracruzana, profesora en la Facultad de Artes Plásticas y el Instituto de Investigaciones en Educación. Coordina desde 2017 el Seminario Permanente de Investigación Artística, UV (SPIA) y desde el año 2020, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Conacyt, México.
Ponencia:
12 de Mayo 2022
Carmen Correa
Bailarina y maestra mexicana con 38 años de trayectoria profesional.
Beneficiaria del Programa Creadores Escénicos -Trayectoria- 2019 del Sistema de Apoyos a la Creación y Proyectos Culturales, SACPC.
Licenciada en Educación Artística (ESAY-CENART 2013). Estudió la Maestría en Investigación de la Danza del CENIDI Danza “José Limón”, INBAL, 2017-2019.
Con 30 años de experiencia como docente ha colaborado con compañías de danza e instituciones educativas, públicas y privadas, de México y diversas ciudades de Europa y Latinoamérica. Imparte desde 2009 su taller de conscientización corporal Cuerpo con Sentido Orgánico, desde 2013 el seminario de actualización docente DetonArte: Modelo[s] Educativo[s] y a partir de 2019 el taller Técnica de Ballet como Experiencia. Fundadora y directora de Arte en V, estudio de danza y artes.
Bailó 23 años a la Compañía Nacional de Danza, INBAL, con la cual interpretó los roles principales de ballets como El Lago de los Cisnes, Coppélia y El Cascanueces, Serenata, Carmen, Zapata, Carmina Burana y ¡Esquina Bajan!, entre muchos otros. En esta agrupación trabajó con maestros y coreógrafos como Nellie Happee, Gloria Contreras, David Howard, Fernando Alonso, Melissa Hayden, Joaquín Banegas, Reid Anderson y Asary Plisetsky. Se retiró de la CND en 2006 con el ballet Carmen de Alberto Alonso en el Palacio de Bellas Artes, México. Desde entonces es bailarina y creadora independiente colaborando con diversos coreógrafos. Sus últimos trabajos han sido con Tatiana Zugazagoitia en Anna Pavlova e Isadora Duncan: diálogos (2018) y con Jaime Blanc en Lady Macbeth o el contagio humano (2020). Ha recibido becas como Creadores Escénicos categoría Trayectoria del FONCA (2006, 2013 y 2019), y Creación de Guion Coreográfico del Programa IBERESCENA (2009).
Ponencia:
9 de Junio 2022
Lauren Hayes
Músico, improvisadora y artista sonora que construye e interpreta con instrumentos híbridos analógicos / digitales. Es profesora asistente de estudios de sonido en la Escuela de Artes, Medios e Ingeniería de la Universidad Estatal de Arizona, donde fundó el grupo de investigación Practice and Research in Enactive Sonic Arts (PARIESA). Tiene títulos en Matemáticas y Filosofía (MA), Composición e Interpretación Digital (MSc) y Práctica de Música Creativa (PhD), todos de la Universidad de Edimburgo, Reino Unido.
Su investigación se centra en la cognición musical incorporada y enactiva, enfoques enactivos para el diseño de instrumentos digitales y tecnologías hápticas, y ha sido publicada en las principales revistas de su campo (Contemporary Music Review, Organized Sound, Computer Music Journal). Recientemente fue invitada a contribuir con el primer lector de New Interfaces for Musical Expression (NIME), publicado por Springer. Su trabajo en educación musical, pedagogía y tecnología incorporadas para niños le valió el Premio al Mejor Trabajo en la Conferencia Internacional de Música por Computadora en 2016, y fue recientemente perfilada por Cycling ’74.
Como intérprete e improvisador, Hayes explora nuevas estrategias para la interpretación electrónica en vivo investigando la relación física del intérprete con el ámbito digital. Su música se encuentra en algún lugar entre la improvisación libre, el pop experimental, el techno y el ruido, y actúa regularmente a nivel internacional, incluso en los principales festivales de música electrónica como Moogfest (EE. UU.) Y Norberg (Suecia). Las comisiones incluyen EFG London Jazz Festival (2015); cuatro presentaciones en solitario con entradas agotadas para el Festival Sonica (2016) en el Mausoleo de Hamilton, Reino Unido, famoso por tener el récord del eco más largo de cualquier estructura hecha por el hombre; una presentación en vivo de BBC Radio 3 para hcmf // como parte de su International Showcase (2017); y un trabajo comisionado por hcmf // y el proyecto FluCoMa de la Universidad de Huddersfield (2019).
Hayes compone música háptica que se puede experimentar como vibración en todo el cuerpo y ha impartido talleres multisensoriales para varios grupos, incluidos aquellos con discapacidad sensorial, dificultades de aprendizaje y autismo. Sus enfoques centrados en la persona a menudo dan como resultado instrumentos personalizados diseñados específicamente para un usuario. Durante la última década, ha desarrollado tecnologías hápticas a medida, lo que ha llevado a proyectos de investigación actuales que incluyen la investigación de la estética del tacto y la mejora de la percepción musical para las personas que experimentan pérdida auditiva. Recientemente fue invitada a compartir esta investigación en el festival LOOP de Ableton en Berlín (2017).
Ponencia:
7 de Julio 2022
Jaime Lobato Cardoso
Artista multimedia, compositor, curador e investigador independiente. Estudió composición en la Facultad de Música de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Ha tenido dos muestras individuales en el Espacio de Experimentación Sonora del Museo Universitario de Arte Contemporáneo y en el en Laboratorio Arte Alameda, es parte de la galería CON ARTIST Collective de Nueva York. Como artista multimedia ha participado en varias exposiciones colectivas en México, Berlín, Nueva York, Madrid, Montevideo, Hamilton y Saõ Paulo. Ha compuesto música para video, instalaciones interactivas, piezas electroacústicas mixtas, danza, poesía sonora y performance. Entre sus proyectos ha colaborado con artistas de América, África y Europa. Como investigador ha trabajado en el Laboratorio de Visualización Científica y en el Observatorio de Realidad Virtual Ixtli (DGTIC-UNAM), en el Instituto de Investigaciones Estéticas (IIE-UNAM), el Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS-UNAM) en proyectos de arte y ciencia. Es fundador de SEMIMUTICAS Seminario de Investigación en Música Matemáticas y Computación y del espacio de biohacking Independencia Biolab. Tiene varias publicaciones internacionales en memorias de congresos, revistas arbitradas y libros, en editoriales como Springer, Taylor & Francis, Siglo XXI y la Sociedad Matemática Mexicana.