Esta Coordinación tiene como objetivo organizar, supervisar y verificar el funcionamiento de los programas educativos que se imparten en la Escuela de Ciencias de la Salud. Incluye los servicios de:

Orientación Educativa y Psicopedagógica: Programar, coordinar, supervisar y organizar la realización de las actividades relativas a la atención de aspirantes, proporcionándoles información profesiográfica de las diferentes carreras que ofrece la Escuela de Ciencias de la Salud, y a los alumnos de nuevo ingreso brindarles la información necesaria para su adaptación dentro de la misma, así como impartir orientación educativa y psicológica a los alumnos que presentan algún problema en su rendimiento académico, además de apoyar al trabajo del docente para la formación integral de los estudiantes universitarios.

Servicio Social Comunitario: Asesorar a los estudiantes de la Escuela para que lleven a cabo los trámites, realización y acreditación del servicio social comunitario, conforme a la normativa lo solicita.

Tutorías y Centro de Investigación para el Aprendizaje Digital (CIAD): Coordinar y supervisar las actividades del personal docente relacionadas con la actividad tutorial, verificar el cumplimiento de los objetivos de la tutoría académica; así como, supervisar el diseño e implementación de los cursos que se imparten utilizando plataformas de educación a distancia con el fin de capacitar al personal docente y alumnos para la correcta operación de dichos sistemas, además de organizar, supervisar y verificar el funcionamiento del Centro de Investigación para el Aprendizaje Digital (CIAD) hacia el interior de la Escuela, en coordinación con el CIAD Mexicali.

Supervisión de Campo Clínico: Supervisar las actividades realizadas en el campo clínico del Programa de Enfermería y Médico por el personal docente y los estudiantes, para determinar el proceso formativo de los alumnos, el aseguramiento en la formación de los nuevos recursos humanos en el área de la Salud y la enseñanza de calidad en la atención de los pacientes.